难忘的小学作文汇总五篇
在我们平凡的日常里，大家都不可避免地会接触到作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编精心整理的难忘的小学作文5篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
难忘的小学作文 篇1
每个人的小学生活都是快乐的、纯真的、天真无邪的。如今，我就要升入六年级了。
在这五年的学习生活中，值得留恋的人和事太多了：和蔼的老师，熟悉的同学们，一起玩耍的美丽校园，一起学习的宽敞教室……但令我最难忘的，还是我那最可亲、最可敬的语文老师王光兴了。
王老师高高的个子，一双眼睛炯炯有神，她像慈母一样呵护我们，传授给我们知识，教我们做人的道理。王老师使我幼稚的心灵得到启蒙，在我心灵的小溪旁栽下了第一行垂柳，使我明白了许多道理。王老师像一棵参天大树，天热的时候，给我们乘凉，下雨的时候，给我们遮雨。
王老师上课的时候总是精神百倍，讲解精彩万分，使我陶醉其中；在我犯错的时候，他批评我的声音虽小，但分量却很重，我知道这是在给一棵小树苗修枝剪叶，为的是让它茁壮成长；在与我谈心的时候，我从她的眼神里看出了对我的关心、爱护和帮助；每当王老师表扬我时，她的眼神里满是自豪和鼓励。
王老师的`关爱永无止尽，她的爱像母亲的手抚摸着我的头，像温暖的春风吹过我的脸颊。王老师用爱讴歌生命、传授知识、展示生命的真谛。
王老师，我是祖国的花朵，您是辛勤的园丁，您用心呵护着我成长；您是海洋，我是贝壳，是您给了我斑斓的色彩。您的眼神是无声的语言，对我充满期待；是燃烧的火焰，给我巨大的热力。是您让我展开了想象的翅膀，飞向知识的王国，憧憬美好的未来。
忘不了您和风细雨般的话语，荡涤了我心灵的尘泥；忘不了您的叮咛，鼓起我前进的勇气。
难忘的小学作文 篇2
今年的春节，甬城格外热闹，禁了九年的烟花爆竹，伴随着金猴的降临，又成了市民辞旧迎新的很重要节目，难忘的焰火晚会。这不，今年市长“大发慈悲”解除了禁放令，一听到这个消息，男女老少没一个不欢天喜地的。
这次的`焰火晚会定于大年三十晚上7：30分。那天晚上，才7：15，大街上，马路边，都已经站满了观看焰火的人群，人们个个仰望着天空，眼睛一眨也不眨，生怕焰火在一瞬间消失。
7：25分，人越来越多，几乎把马路挤了个“水泄不通”。终于，只听“砰”的一声响，天空突然出现一朵“大菊花”。紧接着，许多美丽的焰火也相继在夜空中出现，“焰火开始啦！……”人们跳着，叫着，十分兴奋。
那焰火形态各异，有的像天女散花，有的像柳絮飞扬……让人眼花缭乱。焰火不仅形状漂亮，而且颜色也很鲜艳：红的，黄的，紫的，绿的……真是五彩缤纷。这声音如同山崩地裂，好象大地都被震得颤动起来。
啊！爆竹声声，响彻三江六岸；爆竹声声，响彻着宁波人民热情的精神；爆竹声声，寄托着人们对新时代的希望。人们在爆竹声声中憧憬着美好的未来！
难忘的小学作文 篇3
今年暑假，妈妈带我去平潭游玩。
傍晚，旅游大巴刚到海边，我就像脱了缰的马儿，飞一般奔向沙滩。
沙滩上有许多金黄色的沙子。沙子细细的，只要微风一吹，沙子就飞舞起来;沙子软软的，光脚踩上去，就像给我们做足底按摩一样舒服。沙滩上有许多形形色色的游客，有的在捡贝壳;有的在堆城堡;有的'在放风筝······真是异彩纷呈，热闹极了!
放眼望去，大海无边无际，水天相接。碧蓝的天空倒映在海水中，使得海水无比湛蓝。海水轻轻地拍打着沙滩，就像一位慈母在抚摸着一个将睡未睡的婴儿似的。
我赶紧脱掉衣裤，穿上泳裤，纵身跳进海里。啊，好凉爽啊，全身的热气顿时飞到九霄云外去了。海浪不时地翻滚着，发出震耳欲聋的声响，一层层白色的浪花向我冲过来，在离我约一米处不见了。还没等我反应过来，那浪花又突然冒了出来，像打太极拳一般，把我冲到在地，紧接着又是一浪。海水溅到我的眼里，跑入我的鼻里，灌进我的嘴里，不但让我睁不开眼，还弄得我满嘴咸味、涩味。我决定和浪花比赛——跳过所有冲过来的浪花。每当浪花要冲到我脚边时，我就迅速跳起来，躲过它的“攻击”，玩得很开心!伙伴们也被我的快乐情绪感染了，纷纷跑来和我一起跳，不时传出一阵阵欢呼声。我们还一起玩打水仗呢!
天渐渐暗下来，在导游的催促下，我们只好恋恋不舍地告别大海。
这真是一次难忘的海难之旅!
难忘的小学作文 篇4
马上就要小学毕业了，回忆这六年的小学生活，脑海里就浮现出许许多多令我难忘的事情。但有一个人，也让我记忆犹新。那就是我们班的数学老师——陈老师。
陈老师大概30多岁了吧，个子很高，瘦瘦的。她有着一头乌黑的长发，脸上长着一双炯炯有神的眼睛，高高的`鼻子下面是一双能说会道的嘴。陈老师上课严厉又亲切，这透露出她对我们的关爱。
记得有一次，陈老师正津津有味地给我们讲课，同学们也积极配合着老师，气氛非常活跃。这时，陈老师发现一位同学正在做小动作，便用尖锐的眼光警告他。可那位同学毫无发觉，反而做的更厉害了。陈老师生气地用粉笔砸了他一下，他才反应过来。陈老是板着脸走到他身边，以前那种亲切感已经消失得无影无踪了，变的那么严肃。陈老师用棒子敲着桌子，批评道：“上课认真点！不要在那里动来动去。你上课不听，学不到知识，下课补再多也没有用……”可见陈老师对我们的学习要求高，教学非常严格。
虽然陈老师上课严厉，但她有时候也很亲切。
又一次，我们遇到一道难题，便去请教陈老师。陈老师听了，二话不说，就耐心地给我们讲解起来。他对我们的那种亲切、和蔼，是课堂上少有的，就像妈妈一样细心教导我们，让人听着非常舒服。我们认真地听着，知道了这题该怎么做。后来，陈老师还夸我们是爱学习的好学生。从这件事中，我感受到陈老师喜爱学习的孩子，讨厌那些懒惰的同学。她希望我们能好好学习，都能有所成就。
啊，陈老师！你像一位园丁，细心培育着我们这些祖国的花朵。你真是一位好老师！你让我终身难忘！
难忘的小学作文 篇5
随着年龄增长，我发觉自己越来越与众不同。我气恼，我愤恨——怎么会一生下来就是裂唇！我一跨进校门，同学们就开始讥嘲我。我心里很清楚，对别人来说我的模样令人厌恶：一个小女孩，有着一副畸形难看的嘴唇，弯曲的鼻子，倾斜的牙齿，说起话来还结巴。因此我越来越敢肯定：除了家里人以外，没人会爱我，甚至没人会喜欢我。
二年级时，我进了老师伦纳德夫人的班级。伦纳德夫人很胖，很美，温馨可爱。她有着金光闪闪的头发和一双黑黑的、笑咪 咪的眼睛。每个孩子都喜欢她、敬慕她。但是，没有一个人比我更爱她。因为这里有个很不一般的缘故——我们低年级同学每年都有“耳语测验”。孩子们依次走到教室的门边，用右手捂着右边耳朵，然后老师在她的讲台上轻轻说一句话，再由那个孩子把话复述出来。可我的左耳先天失聪，几乎听不见任何声音，我不愿把这事说出来，因为同学们会更加嘲笑我的。
不过我有办法对付这种“耳语测验”。早在幼儿园做游戏时，我就发现没人看你是否真正捂住了耳朵，他们只注意你重复的话对不对。所以每次我都假装用手盖紧耳朵。这次，和往常一样，我又是最后一个。每个孩子都兴高采烈，因为他们的“耳语测验”做得挺好。我心想老师会说什么呢？以前，老师们一般总是说：“天是蓝色的'。”或者“你有没有一双新鞋？”等等。终于轮到我了，我把左耳对着伦纳德老师，同时用右手紧紧捂住了右耳。然后，悄悄把右手抬起一点，这样就足以听清老师的话了。
我等待着……然后，伦纳德老师说了八个字，这八个字仿佛是一束温暖的阳光直射我的心田，这八个字抚慰了我受伤的、幼小的心灵，这八个字改变了我对人生的看法。这位很胖、很美、温馨可爱的老师轻轻说道：“我希望你是我女儿！”
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