小学生演讲稿

时间:2023-05-25 08:04:35 演讲稿 我要投稿

【精华】小学生演讲稿范文集合8篇

  演讲稿具有观点鲜明,内容具有鼓动性的特点。在当下社会,演讲稿在我们的视野里出现的频率越来越高,你写演讲稿时总是没有新意?以下是小编整理的小学生演讲稿8篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

【精华】小学生演讲稿范文集合8篇

小学生演讲稿 篇1

亲爱的老师、同学们:

  安徒生是北欧丹麦人。生于一八0五年,家境贫寒,少年时在外流浪。但他却在艰苦的环境中奋发努力,十七岁时就走上文学创作道路,一生共写作童话一百六十八篇,是世界公认的著名童话作家。

  《安徒生童话》是世界童话故事的经典之作,自问世一百多年来,在全世界影向十分广泛。这本书可以增加我们的阅读情趣和开拓视野,从丰富思想的角度去想,去思考,去体会。

  也许你也读过其中的故事:卖火柴的小女孩、国王的新衣、傻蛋汉斯、人鱼公主、丑小鸭和红鞋子。但是,最令我感动的一篇故事是卖火柴的小女孩。这个故事主要讲了有一个卖火柴的小女孩,在一个寒冷的冬天里,赤着脚,穿着单薄的衣裳,卖火柴,可是大半天下来,连半束火柴也没卖掉,这时,她那金发上已落满了雪花,身体也已冻僵了,但她却不敢回家,因为不把火柴卖完,会被凶残的父亲打的,所以她继续徘徊街头。这时,天色已暗,她不停地搓着冻红的双手,“对了,我可以用火柴取暖!”小女孩取出火柴,点着后,不知怎么,她看见一个火炉,她甚至感觉到一阵阵的热气呢!就在这时,火灭了,火炉也消失了。小女孩忍不住又点亮一根火柴,这次她看到了一张桌上摆满了各种各样可口的`食物,她忙伸手去抓,但那些东西却消失了。小女孩再次划亮火柴,周围顿时亮了起来,出现的竟是世界上最疼她的人――奶奶。为了把奶奶永远留住,小女孩很快地把所有火柴划亮了,奶奶真的不再消失,她紧紧地搂住小女孩,升上了天空。

  看了这个故事,想一想现在我们过的是多么幸福的日子啊!有饭吃,有衣穿,因此,我们应该珍惜现在的生活条件,好好学习,不让父母、老师失望。

小学生演讲稿 篇2

老师和学生:

  大家早上好!

  感恩节,其实无处不在。我站在这里的原因是什么?就是感恩。我感谢老师和同学的支持和爱,感谢学校给我机会,感谢妈妈的培养,感谢自己的努力。正因为如此,我今天站在这里。

  我知道我们应该心存感激:我们应该感谢父母的养育之恩。我们应该对父母的.关心和爱以及他们对我们的无私奉献感到非常满意和高兴。

  我知道我们应该感激:我感激学校培养我们。她为我们提供了良好的学习环境和许多机会。她能让我们站在人民大会堂这个神圣的舞台上,我永远不会忘记。

  我知道我们应该感恩:感恩每一个教导我们的老师,是他们把我们从一年级的无知中带出来;二年级天真无邪;初三调皮;四年级的躁动;五年级的增长带来了今天即将毕业的——名六年级学生。与此同时,他们流了太多的汗水和辛勤工作。

  我知道,我们应该感恩:感恩大自然的恩赐,蓝天白云,湖光海色,温暖的阳光,新鲜的空气,鲜花绿草,多彩的世界。

  感恩不仅仅是一种礼仪,更是一种健康的心态。让我们每个人都有一颗感恩的心。

小学生演讲稿 篇3

  现代人的“文明”

  “红灯停,绿灯行,黄灯请慢走,法规要牢记。”当我们还是一个小孩的时候,便可将交通法规倒背如流。可是为何当我们长大了却反而将其抛诸脑后?“文明人”却在闯红灯,交通事故频频发生,也许我们真的应该反思一下。看看是否对得起“文明人”三个字,现在我就从三个方面来和大家探讨一下。

  一、红灯的警示

  有一种病叫红绿色盲,意思是这个人分不清红与绿,所以若闯了红灯,虽是法不容,却也情由可原。但路上,那么多闯红灯的人都是红绿色盲吗?我想不尽然吧!红灯下,骑摩托车的人、开汽车的人都飞也似的冲过。他们不顾后果地向前冲着,可前方等待他们的是什么?无疑就是毁灭,无疑就是家人的泪水与哭喊,这难道就是我们所求的吗?

  二、人行道与车道

  有人说:“每个人都有一条自己要走的`路”。所以,人走人路,车行车道。但是若两者交换了,那又会是一种怎样的情景呢?很明显,必定又是一次次血淋淋的教训。在我们身边也时常会发生这种事情,比如说,有人横穿马路,被车撞了,比如说有人走在高架桥上,却与迎面而来的车子撞,有车子开上了行人道,人就飘飘然的飞了出去,结果,撞伤了多少多少人,这一幕幕的惨剧使见者心惊,闻者胆颤。而一切的起因都是我们不遵守交通法规,这难道就是“文明人”该做的?

小学生演讲稿 篇4

  大家好!今天我演讲的题目是《学会感恩》。

  我们这一代少年儿童,生长在幸福的港湾,在父母的庇 护下成长,很少有知道回报的. 。

  《感恩的心》 这支歌,触 动了我幼小的心灵。我学会了反思,懂得了感恩。

  没有阳光就没有温暖,没有水源就没有生命,没有父 母就没有我们自己,没有老师就没有人类的进步。

  所以我要感谢你,我生命中所有的老师,让我懂得知识 的宝贵;感谢你,我生命中亲密的朋友,快乐有你分享,悲 伤有你倾听;感谢你,我至情至爱的亲人,在岁月途中,静 静的看护着我,挡风遮雨,让我在被爱的幸福中也学会了如 何去爱他人。

  懂得感恩,你就会珍惜目前所拥有的一切,心存感恩, 世界将会变得五彩斑斓

小学生演讲稿 篇5

  九岁之前,我一直羡慕骑自行车的同学们。特别是我的妹妹,她五岁时就学会了骑自行车,六岁时就能骑车带我上学了,那时候看她骑自行车很轻松自如,我以为骑车很容易学的,就闹着学骑自行车,但摔倒几次后,我就失去了勇气和自信,看着受伤的手和青紫的腿心想,骑车太辛苦了,以后再也不学了。

  直到两年前的一天,我记得那是个阳光明媚、和风舒畅的'星期天上午,妈妈、妹妹和我一起去玉带公园玩,在去的路上,妹妹自己骑一辆车,妈妈骑车带着我,我们一路欢歌笑语,当我正沉侵在这幸福时刻里时,突然听到妈妈说:“家瑞,你已经不小了,妹妹都会骑车几年了,你呀应该也学学了,这样你长大后上学,我们就不用太担心你了。”妹妹也在一旁批评我、开导我。我一句话已没有说,但心里很不是滋味,一上午的时间都在思考着这个问题。从那时起我就下定决心,一定要学会骑车。从那以后,每到星期六、星期天就抽出时间让妹妹、妈妈或爸爸陪我到操场去练习骑车,刚开始我非常紧张,让他们帮我扶着,速度很慢很慢的,而我还是时不时地摔倒在地,但我没有退缩。没有被困难吓倒,妈妈他们教我如何手把方向,如何看前方的路,怎样掌握身体平衡等技巧后,更增加了我的勇气和信心。在妈妈、爸爸、妹妹不断地鼓励和支持下,我的骑车技术不断提高,也不再紧张了,由扶着把到扶着后座到自己骑车、由50米摔倒到100米到1000米、由不会看路到会看路、不会拐弯到会拐弯。在不断地努力下我学会了骑车。虽然遇到很多困难但也学会了很多,同时也增加了我的自信和勇气。

  “世上无难事,只怕有心人”。一个人要想做好一件事,做出一番事业就必须要有自信、有勇气,要善于学习,勇于创新。

小学生演讲稿 篇6

敬爱的老师、亲爱的同学们:

  你们好!

  我的优点是学习努力,工作负责,能与同学融洽相处。但是,我也有一些小毛病。现在,我决定在新的学期里改掉这些毛病。争做一名优秀的班干部。

  在新的学期,我如果能当上班干部,我将用旺盛的精力、清醒的.头脑积极做好老师的小帮手、同学们的小公仆,为我们班创造一个整洁优美的学习环境做出自己的贡献,!

  给我一次机会,我一定会让大家满意!请大家投我一票吧!谢谢大家的信任。

小学生演讲稿 篇7

  亲爱的老师、同学们:

  大家下午好!我演讲的题目是“文明礼仪我最棒”。

  什么是文明礼仪?文明礼仪是路上相遇时的微笑,是同学遇到困难时的热情帮助,是平时与人相处的亲切,是见到老师时的热情问候,是不小心碰到别人时的一句“对不起”,是有意识地把垃圾扔进垃圾箱的举动,是不在公共场所大声喧哗的行为。文明礼仪是一种素质,文明礼仪是一种修养。

  文明礼仪是人类进步的象征,是人类悠久历史上的灯塔。文明礼仪是我们学习、生活的一部分,是我们健康成长的臂膀。没有文明,我们将失去做人的标准,我们的人生也将失去光彩!

  文明礼仪包括文明、礼仪、仪表、仪式,这不仅体现了当下对人们的尊重,也体现了当下对社会文化的尊重。文明礼仪不仅是人们外在语言行为的表现,还是人们内在气质的`反映。

  中国有五千年灿烂的文化,是一个礼仪之邦,文明礼仪应该从自己做起,从这一刻做起,从每一件小事做起,从每一个行动做起。讲文明的语言,做文明的人。我们的一言一行、一举一动都要受到文明行为的规范,自我管理,自我教育,诚实守信,学会关心,学会合作,让文明礼仪之花处处绽放。

  我们是祖国的未来,民族的期望,肩负着国家富强、社会进步的历史使命。教育是基础,培养是重点。要建设文明社会,就要从我们自身做起,让文明礼仪之花在我们的心中生根发芽,开花结果。

  我经常看到,一些学生不注意个人卫生,上课不遵守纪律,下课打闹乱跑,这些是文明行为吗?我们要记住,“爱人者,人恒爱之;敬人者,人恒敬之”,“勿以恶小而为之,勿以善小而不为”。文明礼仪会让我们的生活更完美,会让我们的社会更和谐!

  同学们,千里之行,始于足下!让我们携起手来,从身边的小事做起,让我们的家园成为文明的乐园,让我们的家园天更蓝,山更绿,水更清。

  让文明礼仪陪伴我们一起健康、快乐地成长吧!

  我的演讲结束了,谢谢各位!

小学生演讲稿 篇8

亲爱的老师、同学们:

  在我们的身边,有许许多多的小事,有的使我们眼前一亮,有的却使我们不屑一顾,请看:

  镜头一:有一次,我和姑姑一起去买前往济南的车票,本来我们是排在第三位的,可是有许多旅客要么不遵守排队规则,直接插到了我们的前面,要么就是装着询问路程,结果询问完之后,就直接插在了那里,赖着不走了。好不容易排到了我们,姑姑刚要递钱,一只又粗又长的手从我的头顶伸了过去,比姑姑抢先一步递给了售票员。我生气极了,打算回过头找他理论一番,可是一看,他是一个又高又壮、满脸横肉的人,我想找他讲道理的的`念头一下子抛到了九霄云外。我和姑姑只好忍气吞声地等他拿到了票,再把钱递给售票员。当时我觉得他这种不文明的言行就像一把利剑,斩断了人与人之间的谦让与宽容。而我自己呢,也为自己不敢理直气壮地谴责他而感到愧疚。

  镜头二:有一次,我们学校大扫除,每个班的女同学都拿着抹布,去洗刷间将抹布浸湿。那时,每一层楼只有一个洗刷间,所以人非常多,我们班又很晚才开始大扫除,当我拿着抹布去洗刷间时,洗刷间已经被围得水泄不通,我好不容易才挤进去。这时,我看见一个小女孩,拿着抹布站在人群旁等着,我很奇怪,心想:她为什么不挤进去把抹布洗干净呢?好不容易才轮到我,这时人已经很少了,那个小女孩才过去,和洗刷间里稀稀落落的几个人一起洗抹布,看看她那么的谦让!再想想我刚才的模样,真是自惭形秽啊!

  想起这两件小事,我不由思绪万千,同样是不起眼的小事,却折射出了两种不同的人,事情虽小,但蕴含的精神却不小。有人说“秩序是社会文明的标志牌,礼貌是人类文明的身份证”,确实如此,我们每个人都应做到“勿以善小而不为,勿以恶小而为之!”。让我们从小事做起、从自己做起,一起做个文明人吧!

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