小学生周记

时间:2023-04-27 19:59:59 周记 我要投稿

【精选】小学生周记模板合集七篇

  时间是箭,去来迅疾,转眼一周又结束了,想必有很多难忘的瞬间吧,现在的你想必不是在写周记,就是在准备写周记吧。我们该怎么写周记呢?以下是小编为大家收集的小学生周记7篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

【精选】小学生周记模板合集七篇

小学生周记 篇1

  亲爱的小朋友们,hello!在我们班上,有这样一个人,尽管她其貌不扬,却非常引人注目。

  你瞧,她那一排短短的刘海像一排短短的窗帘,盖住了细细的眉毛。眉毛下面长着一双会说话的大眼睛。

  有一回,她不知道自己的名字有什么含义,她就去问爸爸妈妈,爸爸妈妈要她自己去查字典。“耶!我终于知道自己名字的含义啦!”她兴奋地跳了起来。

  一有空闲,她就拿出自己随身携带的宝贵的书看了起来。她最喜欢的就是《侦探推理游戏》了。她还喜欢好书分享和讲笑话。有一次,她讲了一个笑话:一个小学生的日记——第一天:今天我到妈妈单位玩,玩得好高兴呢!第二天:昨天我到妈妈单位玩,玩得好高兴呢!第三天:今天我又想起前天我到妈妈单位玩,玩得好高兴呢······把大家逗得哈哈大笑。我们可不能犯这样的错误。

  有一次,她和妈妈到商店去买东西。这时,她的.目光被吸引到了一盒闪粉水彩笔上,其实她早就想买了,但她没有要求妈妈买,却买了一个对自己有用的文件夹。当时她说:“妈妈,这个不适合我,走吧,看别的吧!”这时,一定有人会说:“哇!她怎么这么自觉啊!”有的人又会说:“要是是我的话,早就买了。”

  如果你愿意给我保守秘密的话,我就告诉你:这个人就是我!

小学生周记 篇2

  春天来了,春天,大地从寒冬里苏醒复活过来,被人们砍割过陈旧了的草木,又茁壮地抽出了嫩芽。不用人工栽培,它们就在风吹雨浇和阳光的扶照下,生长起来。在这时刻,我和妈妈准备去朝阳公园。

  朝阳公园里,树木郁郁葱葱、绿草成茵,景色迷人,桃花也开了,草也变绿了显得特别漂亮。

  我迫不及待地来到了我唯一感兴趣的地方——游船码头,妈妈买了票,我便去挑了一个机动性能好的船,开了起来。蓝色的天,绿色的水,使湖面格外美丽。金色的太阳照在湖面上,湖水波光粼粼、泛着耀眼的光,我们的身上也披着金色的光,却一点也不觉得炎热,反而有一丝淡淡的'温暖,仿佛和那湖水已融为一体了。我禁不住放眼望去,湖水的两岸是一片片翠绿,这就是春天的树,树枝上是一颗颗翠绿的芽,这翠绿便是早春的象征,我突然想起这周下了今年最早的两场雨,还有那句诗:随风潜入夜,润物细无声。莫非这一颗颗嫩芽,这一片片翠绿,是随着细雨悄然地冒出的?我顺着一棵翠绿的树向上看去,那是什么?在高高的翠绿的树枝间有一个椭圆形、比西瓜略大一点、黑色的东西架在上面,我突然想起那一定是燕子的家。我把船开到离那树更近一点、观察燕窝更好的位置停下来,不一会儿,燕窝上露出了一个小脑袋,小燕子怡然自得地向下看着游人们,原来燕子连自己的家都建好了,我意识到春天真的来了。

小学生周记 篇3

  很久没有写周记了,其实一直很希望写周记,因为这样能和老师多交流交流,高一也经常写给小班,很喜欢把自己的想法和心情写下来。

  最近,老师有很长一段时间没来,那时班里确实有点散了下来,好像没有办法静下心来学习。我也有点不解:“老师到底有什么重要的事,连每天来到班级的时间都抽不出来?”后来开班委会才知道你原来那么忙,当一个人乱了套的时候,确实会很混乱的,我也曾有这种感觉,但旁观者是无法体会和了解的,他们或许会把事情想得很简单,但事实不是如想象的那样,我能理解你。

  同时,我也为自己和同学们感到担心,仅仅因为老师不在我们就能够如此随便了吗?这暗示着什么?我们还需要有人管,需要有人监督,但事实不应该是这样的。一个人应该有原则,有自制力,一个好的班级,是不需要老师讲纪律的,就算是上课前一秒,大家还说的起劲,但只要上课铃声一响就应该马上意识到。如果有感觉的话,在几秒内就可以安静下来。而且,保持安静并不是做给别人看的,是对自己的'负责。也是对别人的尊重。我希望我们班大部分人都是这样的人。

  我们还做的不够,我们还需要不断完善自己。最近我们班的状态又恢复到以前的状态了,很有秩序,很正常。让我觉得在这样的班里很舒服,也很幸福。好,不说了要努力学习!

  

小学生周记 篇4

  童年像一条彩虹,用红、黄、橙、绿、青、蓝、紫布满了色彩,又像彩虹糖给了我满满的甜蜜。

  记得3岁那年,我和妈妈随开会的爸爸到了贵阳,去了有名的“黔灵公园”。虽然,我去过大大小小很多公园,但独对它记忆犹新。因为,它有漫山遍野放养的可爱精灵——猴子。

  一路上,我被爸爸抱在怀里。有时猴子会从一棵树敏捷的串到另一颗树,时而倒挂时而饶屁屁;有时猴子会冲路上的游客做鬼脸,扭动红得发亮的屁股,敬礼,逗得行人一阵阵欢笑。不过,每当听到路两旁的树有嗖嗖响动时我会不由自主的抱紧爸爸,因为肯定有猴子过来了。正当我们为这些可爱的.猴子欢呼雀跃的时候,一只猴来到我们面前,它看上去很温和,于是爸爸放下我,我很友好的从口袋里摸出一颗“大白兔”给它。它接过糖娴熟的剥开糖纸,有滋有味的吃了起来。正当我得意的看着它吃时,它突然走近一把抱住我,一只手伸进我的口袋,我被这突如其来的举动吓得哇哇大哭起来。爸爸情急之下大声把猴子吼跑了,逃到树上的猴子举起手中糖,得意的冲我们炫耀。爸爸说,原来猴子只是想要我口袋里的糖。于是,我破啼为笑,不那么害怕它了。甚至还滋生了一个小小的愿望:想养只猴子。

  童年的趣事太多,如果它们是一盒五彩斑斓的颜料盒,提起笔,它们便绘成我们清澈的眼晴,火热我们的心,编织着我们童年的梦。

小学生周记 篇5

  今天,妈妈给我买了一个卷笔刀,它有长长的耳朵,一只耳朵会动,另一只耳朵不会动,它还有黄黄的身子、圆圆的眼睛和一直在笑的嘴巴,更有趣的是,当我把笔给塞进去卷的时候,它的鼻子就像“匹诺曹”一样,弄得特长特长······。

  有一次在学校里,董斯羽对我说:“借一借你的卷笔刀,好吗?”“没问题,给你!”我说道。“谢谢!”董斯羽高兴地答谢道。“嚓,嚓,嚓”,一阵阵削笔的声音从我耳边响过,我突然想到应该给我的卷笔刀起个什么外号。我眼珠一转,就叫“嚓橡皮”吧,因为“嚓”声就是卷笔刀削起来的`声音,“橡皮”指的是只有橡皮才能给卷笔刀洗澡,三个字加起来就是“嚓橡皮”这个词了。

  “喂,乔丹妮!”,我被董斯羽突如其来的叫声吓了一跳。她问我:“你刚才为什么发呆啊?”“因为我在想给卷笔刀起什么外号呢,我已经想到了。”我说。“什么,什么呀?” 董斯羽迫不及待地问我。“叫·····”“快点说”“叫‘嚓橡皮’”······同学们,你们有卷笔刀吗?如果有,就给你的卷笔刀起个怪名吧!

小学生周记 篇6

  有一天放学,我高高兴兴地回到家。

  一推门,看到妈妈在厨房里,正在煮饭,炒菜。连忙放下书包,跑到妈妈身旁说:“妈妈,我来帮您。”妈妈说:“好啊!帮妈妈洗菜吧。”我就拿青菜到水龙头去洗,洗着,洗着,就把青菜给洗干净了递给妈妈。妈妈夸奖我说:“你真是个好孩子。”我望着妈妈笑了。

小学生周记 篇7

  周一早晨,我参加了小学的第一次升旗仪式,因为起得太早啦,坐校车时间很久,很困。升旗后,我们班开始练习站队和原地踏步,虽然没意思,但是这是必须要学习和做的。接下来,我们就上了语文课,语文课有意思多了,我们学习了上课的`行为规范,周一语文有2节课,下午的语文课陈老师给我们布置了作业。

  后面就上探究课了,探究课应该是动手做实验的,可是周一第一课我们只学习了规则,所以虽然课上的不错,但是不是很好玩。

  下午的英语课现在我最喜欢了,我以前不懂英语,现在开始学习懂一点了;数学课就太简单啦,我都会。最后一节是体育课,我们练习了排队,还有分散和集合,比早上的有那么一点意思。体育课上完,我们就在教室里安静地坐着,老师给我们讲讲周一学校里发生的事情。

  终于到放学了,我急急忙忙来不及整理书包,陈老师帮我理好了,然后我们坐校车的同学就先走了。

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