小学生周记

时间:2023-04-21 19:35:23 周记 我要投稿

【精选】小学生周记范文六篇

  时光匆匆,一个星期已经结束了,我们一定有印象深刻的事情,请好好地记录下在周记里。在写之前,要先考虑好内容和结构喔!下面是小编收集整理的小学生周记7篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

【精选】小学生周记范文六篇

小学生周记 篇1

  有一天,我看到一个故事:一个人,小时候受苦受难,长大后,却很有成就。这么一个小故事,让我想到了一句格言:泥巴受到了火的洗理也会有坚强的体魄。

  这句话出现在了我们学校教学楼的走廊里,我是从那里看到的这句话,印象很深刻。

  泥巴,一个多么让人生厌的东西,一看到泥巴,人们就觉得很脏,都要躲开它。但是,谁知道,这小小的东西里包含着多少深刻的哲理。泥巴受过人们的塑造,烈火的洗理,变成了坚固的陶瓷。我们也一样!

  小时受苦,长大享福。一个人不可能艰苦一辈子,也不可能享福一辈子。世界就像一个大的泥盘和火炉,你不愿受上帝的铸造和困难的洗理,那随着时间的流逝,依然还是那么一团烂泥,不会有什么改变,只会化为灰烬,随风而逝,不留痕迹!

  比如高尔基,小时候他的.生活条件异常艰苦,但他从未放弃过学习,并且从未厌烦过,一直坚持着,接受着知识和实践生活的炼造,长大后,成了一位知名的作家。所以,这句话给我的启示很深刻:不要怕受苦受难,与其想:为什么我要受苦?还不如换个角度想:这是一个训练、塑造我的过程,没关系!

  泥巴受了火的洗理也会有坚强的体魄!

小学生周记 篇2

  那天天气格外晴朗,我正在家里看小小智慧树,听到电铃声,一看竟然是妈妈回来了。妈妈妈妈你怎么回来了呀,妈妈回来陪你放风筝。我兴奋的跳了起来。哈哈好啊。

  我拿起老鹰风筝问妈妈:”去阿里大放?“妈妈和外公商量下来先去附近的空地放放看。于是来到了东方路地铁站那个空地,看着空地挺大的,但是放起来感觉不够,风筝刚放起来就掉下来了,跑也没地方跑。于是我去帮忙了。妈妈我来帮忙,好的。你帮妈妈拿好风筝,妈妈说放你就放哦。好。当妈妈说放,我就把风筝一扔。怎么风筝老是去地上啊?哎呀。不行不行。外公你来吧。依依在旁边看。外公说:这小家伙倒蛮会享福的.嘛。知道太阳大,她自己躲一边去了。哈哈。

  今天没风,放了几次都不成功,忽然来了一阵风,终于把风筝放上去了。风的好高啊。我开心的拍着手。不过一会风就停了。风筝也下来了。呀,飘到马路上去了。好危险。要是遮挡了司机的视线会出交通事故的。快点收好。下次我们还是去公园放吧。

小学生周记 篇3

  我对书的感情可以说是,耗子过街人人打。但是那天晚上,我喜欢上了书。

  放学5点到家,发现邮箱里有东西,打开一看,原来是作文书,我的心情陷如低谷,进家里,想想还没有什么事情做,就拿起那本书看看,有一些题目吸引了我,我在向下看,却发现全都是无病呻吟的文章。把它扔到一边,去写作业,虽然不喜欢吧,但我还惦记,拿起让我厌恶的书。却又发现。精彩的描写让我敢到我的'知识的匮乏。抒情的描写使我潸然泪下。“一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴”使我懂得了时间的宝贵的。不珍惜时间的人终究会被时间所抛弃。金钱易得,朋友难求。人生得一知己,一生足矣。“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”忠贞不渝。汪伦的“桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情”的悲伤。

  这本书好像有魔力,吸引着我,一页一页的向下翻。

  抬起头,太阳快要落山了,只落下一片红光辉。看着天空中的云,又看看手里的书,好像明白了什么。

小学生周记 篇4

  今天是元旦假期的最后一天,作业前两天都做完了,所以今天除了玩还是玩。下午和仁泽一一起,去好朋友彭智杰家玩。吃了好多零食,还玩了拼装游戏。我还邀请他们下次到我家来玩。回家的路上,妈妈们在小区里转晕了,我马上说:“我是小狗,我带路!”因为以前我老生病,妈妈给我取了个小名叫冯小狗,说是好养,结果真的'把我养壮了!

  晚上还到外婆家去吃了火锅,自己想吃什么烧什么,热乎乎的,爸爸的眼镜都有雾了,吃得我肚子鼓鼓的。

  今天真是太高兴了!

小学生周记 篇5

  即将要放假了,我的心情很开心像从池塘中放出的小鱼儿,原本的心情非常沮丧的为快要到到讨厌的期中考,到了假期又可以放松出去骑脚踏车或去拜访朋友,所以假期原来是适合运用把握的例:呼呼大睡。

  终于又放假了,我的计划是在家呆呆坐在椅子上看电视、去画画教室上素描课和做社会报告,有打算要去户外骑车和出去游玩,不像有些人被母亲困在家里写功课以及考卷真是可怜,幸好我可以出去玩。

  在以前的假期让我最永生难忘的事是去公园 ,因为那些可爱的小鱼儿摆动着尾巴真是可爱,那一段回忆像在飞行的小天使,使我觉得好有趣喔!另外我还在那儿拍了许许多多的'照片。

  没想到这次的假期那么有趣,对于这段假期我觉得没有浪费,这段假期结果还充分的学习到知识,对我而言像小鸟一样自由自在在天空飞行,这段假期没有什么特别的事情。

小学生周记 篇6

  爱?有人问我爱是什麽?我回他说:爱没有定义,它可以是“形容词”;也可以是“动词”;更可以是“名词”。

  我有一个家,一个“很平凡”的家,和平常人的家庭一样:爸爸工作、妈妈煮饭、姊姊上课、我读书。不同於别人的是,妈妈常把盐和糖弄混,所以煮出来的菜都常是“甜”的,但对我们一家来说,那是妈妈的爱。所以,甜甜的爱,是个“形容词”。我常常把不需要的东西留下,等有慈济团体需要,我就会把它捐出。我们家并不富裕,每当有奖学金可申请时,我就会兴奋地告诉妈妈,可妈妈也总是回我一句:“留给更需要的人吧!”我原本不懂?但当我看到电视上的那些没有衣服穿、饿了也只能靠泥土充饥的孩子,我瞬间明白了!原来,付出的爱,是个“动词”。小时候,我常常搬家,有,我因即将被迫与最好的.朋友分离,我鼓起勇气和妈妈反抗,妈妈却含泪说:“我不是拆散你和你的好朋友们,我只是想给你一个更好的读书环境。”听完之後,我哭了,才知道,孟母的爱,是“名词”。

  其实,爱就像掉进深潭的石头,不是不见了,只是看不到!爱是一列火车,有人在对的时间上车,有人错过了站;有人上车之後,发现坐错了班次,有人虽错过了火车,却在下一站发现了真爱!所以,错过了也没关系,看看周围吧!爱将你包围了呢!

  爱,是形容词;亦是动词;抑或名词。

  

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