书香主持词

时间:2024-03-19 08:43:04 秀雯 主持词 我要投稿
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书香主持词(精选10篇)

  主持词要把握好吸引观众、导入主题、创设情境等环节以吸引观众。随着中国在不断地进步,主持人在活动中起到的作用越来越大,主持词怎么写才更有新意呢?以下是小编整理的书香主持词,希望能够帮助到大家。

书香主持词(精选10篇)

  书香主持词 1

  合:我们四二班“在书香中成长”中队活动现在开始

  李:第一项:岀旗,全体起立行队礼(播放岀旗曲。旗手端旗敬礼,护旗手行队礼出发,三人行品字形。)礼毕!

  吴:第二项:唱队歌。(播放伴奏曲)全体坐下。

  李:第三项:中队长讲话。

  合:四二班“在书香中成长”节目表演正式开始。

  吴:敬爱的老师

  李:亲爱的同学们:

  合:大家,下午好!

  李:书籍记载着人类成长的历程,把人类文明代代相传,绵延至今。

  吴:无论是严谨雄辩的哲学思想,还是奥妙无穷的知识

  李:无论是精美绝伦的唐诗宋词,还是神气有趣的神话传说,无不以书的形式传承至今。

  吴:书籍是人类进步的阶梯。读书,可以开阔我们的眼界,让我们增长知识,还可以让我们从中得到快乐。

  合:感受文字之美,尽享读书之乐。

  李:接下来请欣赏朗诵《我读书,我快乐,我成长》,表演者付虹洁、舒鸿逸等

  吴:学习不是任务,同学们在学习的时候更应注意劳逸结合,

  李:学习不能只是死记硬背,而更应是灵活运用,

  吴:在学习中我们也要体会成长的快乐!

  李:接下来请欣赏搞笑小品《傻子上学》。表演者彭恒祥、曾玉琪、刘国强。

  吴:青少年的我们朝气蓬勃、兴致高昂!

  李:活力,是我们不变的彰显。微笑,是我们不变的乐曲

  吴:我们青春,我们活力,我们是祖国的花朵

  李:接下来请欣赏舞蹈《樱桃小丸子》。表演者:吴冰扬、许宇翾等

  吴:每天我们都用语言交流,随着年龄的增长,我们从各个方面吸收着不同的词汇,

  李:懂得的词语越来越多,交流的内容越来越广了…….

  吴:那么,你的词汇量够多够广吗?你的脑筋反应够快吗?接下来进入我们的游戏环节《成语接龙》

  吴:接下来请欣赏故事《 》,表演者苏齐。

  李:读书不仅可以开阔视野,而且更能提高自身修养。

  吴:读书不仅可以陶冶情操,而且更能让我们明白事理。

  李:下面让我们来看看这四位同学在学习中遇到了什么问题,又是如何解决的呢?

  吴:学习中的你是否也遇到过这样的问题呢?接下来请欣赏小品《永不放弃》。表演者:李祖辰、廖名妤、黄心悦、朱钰君。

  李:书籍记载着人类成长的历程,把人类文明代代相传,绵延至今。

  吴:无论是严谨雄辩的哲学思想,还是奥妙无穷的知识

  李:无论是精美绝伦的唐诗宋词,还是神气有趣的`神话传说,无不以书的形式传承至今。

  吴:书籍是人类进步的阶梯。读书,可以开阔我们的眼界,让我们增长知识,还可以让我们从中得到快乐。

  合:感受文字之美,尽享读书之乐。

  李:接下来请欣赏朗诵《我读书,我快乐,我成长》,表演者付虹洁、舒鸿逸等

  李:感恩生命,感谢她给予了我们灵巧的双手;

  吴:感恩生命,感谢她给予了 我们明亮的眼睛;

  李:感恩生命,感谢她给予了我们丰富的感情;

  吴:让我们怀着一颗感恩的心,感谢父母给与了我们生命,感谢父母给予我们的一切,让我们能在书香中健康成长。

  李:接下来请欣赏小组合唱《感恩的心》.,表演者朱钰君、宋佳毅等

  吴:书籍是人类进步的阶梯,书籍就像蔚蓝的大海,翻滚着文化的辉煌与厚重;

  李:就像肥沃的土地,蕴藏着思想的博大与精深;

  吴:就像广阔的天空,书写着历史的沉重与伟大??

  李:书,之所以让人对它如此倾心,爱不释手,是因为其中蕴藏着点点滴滴金子般的知识 ,令人充实,给人力量;让人自新,催人奋进!

  李:希望通过本次中队活动同学们能够更加意识到读书的重要性,养成爱读书,读好书的习惯吗,在书香中健康成长!

  合:四二班《在书香中成长》中队活动到此结束!

  书香主持词 2

  甲:书歆悦读的会员伴侣们,各人下午好!

  甲:(课件)问渠哪得浑如许?为有泉源活水来。让我们来看看文教巨匠和教育家是如何评价册本的吧。(课件)

  开:感应熏染幸运,品味书香。

  甲:首先,我们进进古天的第一个版块:感应熏染幸运!一提到幸运,能够有的教员会讲:“我糊心很幸运啊,然则工做不幸运。

  甲:书歆悦读,是一种态度,一种千锤百炼的态度;

  甲:书是甚么味讲的?(课件)书是香的,书是甜的,书是令人回味无量的……让我们带着这类美妙的感觉,配开开启我们的阅读之旅……

  我们有着中等以上的物质支进,还有着可不俗的粗神支进,如许耸坐于天下上不也挺值得吗?

  乙:(课件)和教生正在一同,能够完整放下虚真的面具。和教生交往是一件舒畅的事,更是一个永久绮丽的童话,由于有一天如果您赢得了孩子的心,那心是纯金的,无任何杂质。

  甲:(课件)魏书生曾如许讲:教师这个工做除工资回报,还有三重播种,即:“播种各种人材”、“播种朴拙情绪”和“播种收现性的劳动成效”。简直是如许,(课件)没有那一个工做会预先支出给您工做的幸运,除教育。当您来到班级,见到教生,同教们用那纯真、热情的目光迎候您,那眼神便支出了统统。

  乙:没错,(课件)当教生感应幸运的时辰,您将感应幸运;当教生感应幸运的时辰,您的幸运将是几十个教生的幸运的总和。教平生书,有那么多教生幸运的叠减,那种教育的幸运,将跟着人生走背生命的终点而愈隐辉煌辉煌。

  甲:您看,我们原来一向置身于幸运傍边。只是这幸运,是需要专心来感应熏染的。

  乙:便让我们勤恳来做一位幸运的精良教师吧。(课件)苏联教育家马卡连柯曾如许讲:“教育者的能力,并非一门甚么需要先天的艺术,但它是一门需要教习才能掌控的专业。”也就是讲每个教师都能够成为一位精良教师,重要的是今朝您需要支出行为。而我们需要做的,就是扼守,扼守讲堂,扼守讲台,扼守心田的那份安全。

  甲:(课件)哈佛大教的一项研究表明,工做中能可做出成便,

  态度占85%,常识和智力只占15%。“细节治理专家”汪中供有一个闻名的2.18分实际:人的智商分为智力身分和非智力身分,他觉得从对人的平生所起的做用来看,智力身分占40%的权重;正在智力身分的常识和技术对照中,常识占40%的权重;常识又分为册本常识和社会常识,册本常识占40%的权重;册本常识能正在真际糊心中运用的又占40%的权重,由此便能得出如许一个分值,如果您正在教校的总仄均分为85,正在教校教习所打下的根柢不过是1×40%×40%×40%×40%×85≈2.18分

  乙:我们正在教校教习所打下的根柢只有2.18分,少得可怜!作为教师,我们该如何来面临那一单单渴供常识的眼睛?如何挑得起教书育人的担子呢?我念那就是读书!脆持不懈的读书!坚持不懈的读书!用常识来武装我们的思想,用常识来滋润我们的`生命。

  乙:所幸,各人都是爱书之人!由于这个配开的喜欢,我们相约书歆悦读,由于一份教育胡念,我们携手并肩前行。

  甲:(课件)书歆悦读,是一个仄台,一个互换提醒的仄台。

  乙:书歆悦读,是一个港湾,一个粗神憩息的港湾;

  乙:很悲腾正在如许一个绮丽的傍晚和各人相散正在这里,古天我们举止的主题是:

  乙:书歆悦读,是一种粗神,一种执着追供、永不抛却的粗神

  甲:正在这里,您能够找到知音;

  乙:正在这里,您能够各抒己见;

  甲:正在这里,您能够感应熏染到结伴同业的悲愉。

  上面进进第两个板块:品味书香。

  乙:简直,班额那么大,工做那么多,备课批改那么辛劳,看上来似乎距离幸运很远近。

  乙:我感觉还是亲身品味一下影象斗劲深进!(分享蛋糕)

  播放音乐……

  甲:其真幸运的边界是由我们本人规定的!

  乙:(课件)有如许一本书,令人屡次玩味,爱不释脚,宛如一波波波纹,扫荡浑澈着我们浑沌的心灵;又像一声声响鼓,催动我们踌躇乃至一度停歇的脚步;似乎一级级台阶,拾级而上,步进教育人生的粗神下峰。这是一部大家可读的活教育教。这本书就是《不做教书匠》。

  甲:(课件)不做教书匠!做一位有标的目的感的教师!做一位有束缚感的教师!做一位有责任感的教师!做一位有上进感的教师!做一位有奋斗感的教师!做一位有专业感的教师!做一位有亲和感的教师!做一位有聪明感的教师!到底该当如何做?到书中来根究问案吧!

  (课件)您知讲吗?天球上每晚有30亿人饿着肚子睡觉;天天有30亿人进出教堂寺庙,由于有生命威胁;如果您的冰箱里有食品,有衣服穿,有屋子住,有床睡,那么您便比这天下上75%的人富有,如果您正在银行还有存款,钱包里还有钞票,那么您属于这个天球上8%的幸运的人。

  书香主持词 3

  主持人:

  (一)仪式开始;

  男:尊敬的领导,来宾们

  女:亲爱的老师,同学们。刘韵 袁睿勇 袁创

  合:大家好!

  男:莺歌燕舞喜盈大地。

  女:书香墨香飘满校园。

  男:今天,我们在这里相聚,张开诗歌的臂膀,去追寻理想之路;

  女:今天,我们在这里诵吟,敞开心灵的窗户,去寻找文明之光。

  男:下面我宣布:清塘铺镇完小“感受经典 品味书香 做幸福读书人”第五届读书节启动仪式现在开始。全体起立,升国旗,奏国歌。请坐下。

  (二)升国旗、奏国歌;

  (三)喻校长致开幕词;

  女:五千年的华夏文明光辉灿烂,五千年的中华文化源远流长。

  男:纵横中华大地,长歌浩叹多少英雄豪杰。

  女:历览千载辉煌,静听唐朝烟尘宋朝风雨。

  男:我们感受经典,以继承中华文化;

  女:我们品味书香,以传承华夏文明。

  男:首先,请喻校长致开幕词。大家掌声欢迎。

  (四)刘校长宣读第五届书香节活动方案

  女:感谢喻校长的精彩发言,我们一定谨记在心,做一个爱读书的好孩子。

  男:接下来,请刘校长宣读本次书香节的活动方案。

  (五)教师代表讲话(罗欢老师);

  男:书是我的伙伴,跟我诉说心里话;

  女:书是我的老师,把知识传递给我;

  男:我们的老师也爱读书,他们不但教给我们读书的方法,而且把读书的感悟和快乐分享给我们。

  女:下面请教师代表罗老师讲话,大家鼓掌欢迎。

  (六)家长代表讲话(94班家长)

  男:在老师辛勤的耕耘下,我们伴随着书香茁壮成长;

  女:在父母精心的养育下,我们沐浴着爱的阳光长大。

  男:老师给了我们目标,我们的爸爸妈妈也和我们一起朝着目标迈进!下面有请家长代表发言。

  (七)学生代表讲话(84班学生)

  女:书香润泽童年,阅读丰富人生。让我们把口号变成实际行动,去书海中畅游。

  男:让读书成为一种时尚,让阅读成为一种习惯。 下面有请84班胡璨代表同学们发言。

  (八)“书香伴我成长”汇报演讲

  女:书中有光明,可以照亮我们的内心;

  男:书中有天籁,可以让我们返朴归真;

  女:前几届的书香活动,我们在老师的.引导下养成了爱读书、多读书、读好书、会读书的良好习惯。

  男:下面请五六年级的八位哥哥姐姐为大家做汇报演讲。

  (九)表彰奖励:书香班级、书香孩子、学习型家庭、演讲比赛结果

  男:前几届的书香节,让我们亲近书本,学会读书,逐渐养成了热爱书籍,博览群书的好习惯。

  女:同时,涌现出了一大批爱读书的书香孩子,也出现了大量的学习型家庭。下面,请刘小燕主任宣布“书香孩子”与“学习型家庭”名单。

  男:接下来,请龙艳萍主任宣布演讲比赛结果,并为他们颁奖。

  (十)仪式结束。

  男:感受经典,传承文明;

  女:品味书香,感悟人生。

  男:在薪火相传的国学宝库里,我们相信经典文字是力量的传递;

  女:在日新月异的祖国腾飞中,我们相信幽幽书香是永恒的支撑

  男:让我们与经典同行,打好人生底色;

  女:让我们与书香为伴,塑造幸福心灵。

  男:清塘铺镇完小 “感受经典 品味书香 做幸福读书人” 第五届读书节启动仪式到此结束。

  女:衷心祝愿全体师生在各项读书活动中有所收获!同时,祝大家身体健康!学习进步!

  男:谢谢大家的参与,再见!

  女:再见!

  书香主持词 4

  女:尊敬的各位领导,各位来宾

  男:亲爱的老师们,同学们,大家好

  合:下午好

  女:中华五千年的悠久历史,孕育了底蕴深厚的民族文化。

  男:华夏源远流长的经典诗文,凝结成文化艺苑中不朽的瑰宝。

  女:它犹如夏日的繁星,闪烁着夺目的光彩。

  男:它又如春日的百花,散发着馥郁的芳香。几年来,我校非常注重开展“诵经典、唱经典”活动,兴起了经典诵读的`热潮,国学经典诵读如滚滚春潮涌动在美丽校园的各个角落。

  女:今天,让我们吟诵诗,传承文化。

  男:今天,让我们演绎经典,积淀智慧。

  女:xx市实验小学“书香伴我成长”经典诵读展演活动现在开始。

  女:我们是文明懂礼的小学生,我们是遵纪守法的小公民,我们是新时代的好少年,请欣赏由等同学为大家表演的快板《文文明礼仪赞》

  男:那是红军走过的山路,献血染红了满山遍野的花朵,每当我们缅怀那伟大的征程,心中就会唱响———《映山红》请欣赏映山红。表演者等。

  女:壮志凌云霓,豪气冲霄汉,功名视若尘土,肝胆光风霁月。

  男:爱国志士的满腔热血,秀口一吐便是壮丽的山川河岳。木兰替父征战场,虽然青春渲染沙场,女扮男身十二载,千古绝唱军中花,下面请欣赏经典诵读表演《木兰辞》表演者

  女:五千年国学书香文脉,德泽绵长。

  男:千百代经典薪火相传,弦歌未央。

  女:诵读中华经典,让优秀的民族精神在我们血脉中流淌。

  男:诵读中华经典,让民族文化智慧支撑我们人格的脊梁。

  女:愿五千年文化瑰宝大放异彩,

  男:愿中华儿女豪情满怀,再谱新的乐章。

  女:xx市实验小学“书香伴我成长”经典诵读展演活动到此结束。

  合:朋友们,再见!

  书香主持词 5

  合:尊敬的领导、老师,亲爱的同学们,大家好!

  甲:书是一条船,读书就是船载着我们在智慧之河里航行。

  乙:书是一只鸟,读书就是我们生出双翅俯瞰缤纷的世界。

  甲:书是一座桥,读书就是越过小桥奔向无限广阔的天地。

  乙:书是一盏灯,读书就是引领我们走向一片光明的前程。

  甲:读书不觉已春深,一寸光阴一寸金。在这鸟语花香的五月里,我们因读书而相聚。

  乙:腹有诗书气自华,熟读深思子自知。在这希望萌动的季节里,我们畅谈读书的收获与快乐。

  合:三年一班“沐浴书香,快乐成长”主题读书汇报会现在开始。

  甲:首先,请我们的《宝葫芦的秘密》阅读小组展示汇报他们的阅读收获。

  乙:天上不会掉馅饼,只有辛勤的劳动才能换来丰硕的果实,张天翼老爷爷用他讲述的故事告诉我们这样的道理。

  甲:今天我们再来认识一下中国首位迪士尼签约作家——杨鹏叔叔,他的'作品又会带给我们怎样的惊喜呢。下面请《装在口袋里的爸爸》阅读小组进行汇报。

  乙:杨鹏叔叔用神奇的想象,夸张的手法,幽默的语言,为我们塑造了一个外型微小、内心强大的爸爸,让我们在捧腹大笑的同时,又能悟出故事中的深刻道理。这就是作家的高明之处。

  甲:同学共读让我们在交流讨论,合作共享中加深了对故事内容的理解,收获满满。自由阅读则更机动灵活,同学会有独到的体验。下面有请自由阅读组的同学来分享他们的读书收获。

  乙:“读一本好书,就是和许多高尚的人谈话。”听了这几个小组同学的汇报,我再一次感受到书那神奇的力量,下面请朱美润和范靖祎同学把美国艾米莉。迪金森的诗歌《神奇的书》献给大家

  甲:鸟欲高飞先振翅,人求上进早读书。

  乙:少年辛苦终身事,莫向光阴惰寸功。

  合:书是智慧的结晶,书是进步的阶梯,书是我们看世界的窗口。同学们。让我们行动起来,一起读书吧!三年一班“沐浴书香,快乐成长”读书汇报会到此结束,谢谢大家!

  书香主持词 6

  A:尊敬的各位领导、各位评委

  B:尊敬的老师们、亲爱的同学们,

  (合)大家好!

  A:草长莺飞,送走了凛凛寒风,我们迎来了温暖的春天

  B:春天是书声琅琅的季节,在这样一个充满诗情画意的季节里,八年级的读书活动也结出了累累硕果。

  A:今天,我们相聚在这里,开展“书香伴我成长”读书演讲比赛,共同分享快乐读书、快乐成长的.喜悦。

  B:首先,我很荣幸地介绍一下担任本次比赛的评委,他们是赵克利校长、蹇新华校长、罗振平老师、吴建忠老师、张蓉老师、蹇杰明老师、陈其才老师。

  A:让我们以热烈的掌声欢迎他们的到来。

  B:下面,请八年级分管校长赵克利校长致辞。大家欢迎!

  A:感谢赵校长的致辞。参加今天比赛的21位选手是来自全年级的读书积极分子,在此,请为他们热情鼓掌,并预祝他们在本次比赛中取得好成绩。

  B:请蹇校长宣布演讲比赛现场评分方案

  B:接下来,就让我们一起来欣赏选手们的精彩演讲吧!

  A:首先请一号选手演讲,请二号选手做好准备;

  A 、非常感谢21位选手为我们带来的精彩演讲,请为他们再次鼓掌!

  B:在我们为他们祝贺的同时,请别忘记也为我们自己加油。让我们继续在书海中共同遨游,享受读书带来的快乐。

  A:请罗振平老师代表评委们为本次参赛选手做精彩点评。

  B:现在到了本次比赛最激动人心的时刻。有请赵校长宣布比赛结果!

  A:下面举行颁奖仪式,有请沈主任为获得三等奖的选手颁奖。大家欢迎!

  B:有请汤老师为本次比赛获得二等奖的选手颁奖。大家欢迎!

  A:有请龚老师为本次比赛获得一等奖的选手颁奖,大家欢迎!

  A:读书是一种浸润。洗去一身疲惫,留下满腔书香。

  B:读书是一种享受。享受阳光明媚;享受空气清新;享受历练深邃。

  A:今天,我们在这里以书相约,以书会友,共同分享读书的快乐!

  B:明天,我们将继续以书为友,与书相伴,用读书积累智慧,用读书点亮人生!

  书香主持词 7

尊敬的各位领导,各位老师,亲爱的同学们,家长们:

  大家下午好!欢迎大家光临学校第二届“书香家庭”比赛活动的现场。我是主持人xxx。伏尔泰曾说:拜读名家大作,可造就雄辩之才。高尔基也曾说:书籍是人类进步的阶梯。无论纵观历史还是横看世界发展。站在时代最前沿的伟人、领袖都无一不好读书,读好书。今天我们相遇于此,借此契机用知识的钥匙打开真理的大门。首先让我们用热烈的掌声有请百花实验学校刘全兴校长为我们的活动致辞。

  感谢刘全兴校长的精彩发言,接下来我宣布学校第二届“书香家庭”比赛活动现在开始,首先上场的是1号家庭,请2号家庭做好准备。

  感谢选手们的精彩分享,接下来有请上台进行总结发言。

  感谢的精彩总结,我们的计分统计已结束,一等奖获得者是xx,二等奖xx,三等奖......

  请获奖家庭上台领奖,请刘全兴校长为获奖家庭颁奖。

  结尾:

  让我们用热烈的掌声恭喜以上获奖家庭,我想对我们家长朋友来说,最大的责任是教育孩子,因为他关乎着孩子一生的'幸福,关乎着民族的未来。沐浴在幽幽书香中,让经典伴随我们成长,丰富我们的人生。今天我们的书香家庭活动就此落下帷幕,希望大家在今后的生活、学习中,都能与书籍相伴。下面我宣布第二届“书香家庭”比赛活动到此结束,感谢各位选手的精彩分享,下一届书香家庭我们再见!

  书香主持词 8

  (女1、2)亲爱的同学们

  合:大家早上好!

  (男1)书香浸染明媚的校园,

  (女1)文化润泽美丽的心灵。

  (男2)走进xx,朗朗的书声悠然入耳。

  (女2)走进xx,浓浓的书香沁人心脾。

  (男1)今天,我们欢聚这里,隆重举行第三届读书节启动仪式。

  (女1)谈书海畅游,说文墨飘香,下面我宣布:xx小学第三届读书节启动仪式——

  合:现在开始!

  第一项:升国旗。

  第二项:节目一:

  (男1)xxx,你看过《百家讲坛》节目吗?

  (女1)当然看过了,我从节目中还学到了不少知识呢。我特别佩服节目中那些老师们,渴望也能像他们一样学识渊博,登上百家讲坛呢!

  (男2)那我告诉你一个好消息,我们学校也开展了《小小百家讲坛》活动,你的梦想要实现不再遥远了。

  (女2)下面我们一起走进小小百家讲坛,走近先贤,感受经典!让我们用热烈的掌声有请六二班xxx、五十班xxx、四八班xxx三位小老师开讲吧!

  第三项:节目二:

  (男1)三位小老师可真了不起!通过多读书、读好书积累了丰富的知识,课讲得真棒!

  (女1)是啊,我们都应该向他们学习,与经典相伴,传承优秀中华传统文化。同时还要不断创新,让文化精髓与时俱进,发扬光大。

  (男1)下面请大家欣赏四年级孩子带来的'英语诵读节目:()

  第四项:节目三:

  (男2)少而读书,如日出之阳,黑发当知勤学早,小小少年读书忙。(女2)我们是祖国未来的主人,是祖国的希望。

  (男2)少年强则国强,让我们热爱阅读吧,用书籍丰实我们的底蕴,做祖国的栋梁。请欣赏二年级小同学和家长的亲子诵读节目《少年中国说》。

  第五项:

  (男1)同学们,书籍是打开人类智慧之门的钥匙,是人类的朋友和老师

  (女1)书籍是人类进步的阶梯,是宝贵的精神财富

  (男1)手捧书籍,就是手捧希望;

  (女1)开卷读书,就是打开世界之窗。下面有请我们敬爱的x校长为我们朗诵诗歌《窗》。并请x校长宣布第三届读书节正式启动。

  (男1)感谢敬爱的校长为我们做出榜样。

  (女1)有了校长的鼓励我们一定可以更棒1

  (男2)与经典同行,打好人生底色。

  (女2)与博览同行,开拓广阔视野。

  男:与群书为伴,争做快乐读书人。

  女:打造书香校园是我们的目标。

  男:弘扬民族文化是我们的责任。

  女:我读书,我快乐。让我们在书的海洋里自由的徜徉。谢大家。

  A:亲爱的同学们,“书香校园,书的天堂;书香校园,梦开始的地方”,让我们一起走向书的海洋,让我们的校园溢满浓浓书香。

  B:最后,祝校园读书节取得圆满成功,祝老师、同学们过一个“丰收”的读书节!

  合:我宣布:xx小学第三届“乐享书香幸福成长”读书节启动仪式到此结束。

  书香主持词 9

  (一)

  女:六月的鲜花,争奇斗艳;

  男:六月的阳光,分外妖娆;

  女:六月的街道,洒满绿荫,

  男:六月的节日,溢满欢笑。

  女:尊敬的各位领导、各位老师、各位来宾,

  男:亲爱的同学们:

  合:大家好!

  女:伴着花的'芳香,

  男:踏着歌的节拍,

  女:我们迎来了六月的时光,

  男:走进了我们自己的节日——

  合:“六一”儿童节!

  女:在这欢乐的日子里,让我们共同祝愿:

  祝愿全世界的小伙伴们“六一”快乐!

  男:在这特别的日子里,我们全校师生欢聚一起,

  举行庆“六一”活动。

  合:全体起立,少先队员行队礼,其他人行注目礼,升国旗,奏国歌!

  女:礼毕,请坐。

  (二)

  男:在这美好的节日里,让我们满怀感激之情地说一声——

  合:谢谢你们,爸爸妈妈!谢谢你们,辛勤的老师!

  女:在这美好的节日里,让我们满怀感激之情地说一声——

  合:《青青校园,感谢有您》,请欣赏六年级同学的献词——

  (三)

  女:校园是沃土,我们就是小树;

  男:师爱是阳光,我们就是花朵。

  女:有了沃土的滋养,我们一天天长大;

  男:有了阳光的恩泽,我们才能结果开花;

  合:请校领导宣读受表彰同学名单,并颁奖。

  (四)

  女:下面我们以热烈的掌声欢迎校长讲话

  (五)

  男:我们的节日在一片感恩声中到来,

  女:传统文化给我们带来吉祥和安康;

  女:我们是古圣先贤的子孙,

  男:学习弟子规,传承圣贤的文化。

  合:XX县XX小学“阳光六一,书香飘溢”千人诵读现在开始——

  (领诵主持人上场)

  甲:《弟子规》之“总叙”

  乙:由一年级同学齐诵。

  甲:《弟子规》之“入则孝”

  乙:朗诵,六年级全体同学。

  甲:《弟子规》之“出则弟”

  乙:由二年级同学朗诵

  甲:《弟子规》之“谨”

  乙:朗诵,五年级全体同学。

  甲:《弟子规》之“信”

  乙:由四年级同学朗诵。

  甲:《弟子规》之“泛爱众”

  乙:朗诵,三年级全体同学。

  甲:《弟子规》之“亲仁”

  乙:由一年级同学朗诵

  甲、乙:《弟子规》之“余力学文”

  甲:不力行,但学文。长浮华,成何人。

  乙:但力行,不学文。任己见,昧理真。(后面内容略)

  (六)主持人上台

  女:人有善愿,生的才充实,

  男:人会感恩,活的才快乐。

  女:弘扬传统美德,做有道德的人。

  男:诵读传统经典,书香浸润人生。

  合:让我们携起手来,从现在做起,从我做起,从一点一滴做起

  男:仁爱常驻你我心间,

  女:善孝常行我们身边。

  男:千人诵读,到此结束;

  女:身体力行,任重道远!

  合:让我们携手共进,迎接更加灿烂的明天!

  请各年级分班集结,按路队回本班教室。谢谢大家!

  书香主持词 10

尊敬的各位领导、各位来宾、老师们、同学们:

  大家下午好!

  五月的大地姹紫嫣红,五月的天空色彩缤纷,五月份的气息芬芳醉人,五月的校园歌声嘹亮。在这莺歌燕舞、绚丽多姿的.五月,我们师生相聚,共同迎来这个特殊的日子,现在我宣布:迁安市特殊教育学校创建文明校园之“放飞梦想,快乐成长”第四届艺术节现在开始!

  《小合唱》生活中充满歌声,生活中充满微笑,生活中充满爱与真诚,让我们载着歌声与微笑,放飞希望与梦想。请欣赏校合唱队带来的小合唱《歌声与微笑》《虫儿飞》。

  众所周知,银杏树是我校的校树,我们领略了它春夏秋冬四季的美,它见证了我们在这个大家庭里健康快乐地成长!请欣赏聋班同学表演的手语舞蹈《美丽的银杏树》。

  《美丽的银杏树》带我们领略了四季的美,下面就由校乐队为我们带来打击乐串烧《铃儿响叮当》

  下面上场的是我校听障小朋友,他们刚入学时连最简单的一个音节都不会发,现在都能开口说话了。瞧!他们来了!请欣赏儿歌《可爱的小动物》

  我是中国人,我骄傲,我自豪,我要高声赞美你,我的祖国!请听智障学生带来的诗朗诵《歌唱祖国》

  太阳对我眨眼睛,鸟儿唱歌给我听!这是一首活泼快乐的歌曲,接下来请欣赏向日葵班带来的表演《大王叫我来巡山》。让我们掌声欢迎!

  分享是阳光,温暖你我的世界。分享是雨露,滋润干涸的心田。小蛇会和大家分享什么东西呢?下面请欣赏绘本剧表演《好饿的小蛇》。

  《我相信》——相信梦想、相信奇迹,相信自己、相信未来,我身边的这个小男孩叫廉凯松,是一名脑瘫的孩子,小凯松酷爱唱歌,今天他将用歌声来诠释他心中的那份自信与希望,请欣赏独唱《我相信》。

  《草原小骏马》——草原辽阔,让人魂飞梦萦,骏马奔腾,让人心驰神往,请欣赏由学校舞蹈队的孩子们为我们精心准备的舞蹈《草原小骏马》。

  迁安特殊教育学校创建文明校园之“放飞梦想 快乐成长”第四届艺术节,到此结束!感谢各位领导在百忙之中莅临指导,同时也感谢各位老师和同学在本次活动中的倾情付出,让我们明年再见!

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