| 公交车上的活雷锋 学生作文范文(六年级) | |||
| 小学语文教学资源网 → → 2016-05-30 → 手机版 | |||
年吉柳 有一个人的名字传诵了50年，有一个人的事迹感召了几代人，有一个人的精神激励着正在成长的我们，他就是雷锋，一个普普通通的解放军战士，一个伟大的英雄！ “学习雷锋好榜样，忠于革命忠于党……”每当听到这首歌，雷锋叔叔的种种事迹，便浮现在我眼前。当今社会，哪有人群，那就有活雷锋。郭明义、李影、夏娟、……他们不是雷锋，他们又是“雷锋”。在社会上，我就应该做个好少年。 有一天，我来到公交车候车站，打算去姑姑家。几分钟后，一辆公交车向候车站驶来，我上车投好钱后，向公交车上最后一个座位走去。公交车平稳地开着，不一会儿，在一个候车站停了下来，一位年过七旬的老奶奶颤颤巍巍地走了上来。车里已经没有空位子了，奶奶要是没有位子坐，站着是很不安全的。这时，我想起了《学雷锋 做有道德的人》这本书中关于雷锋叔叔的事迹：雷锋叔叔在客车上，帮助旅客做义务劳动，他是那样细心，那样敬业，那样忘我。雷锋叔叔帮助别人、关爱老人的精神不是我应该学习的吗？老一辈为了我们今天幸福生活，付出了太多太多！我应该关爱、帮助他们。奶奶上车后，向司机出示了优待卡。我马上站起来，毫不犹豫地向奶奶走去，搀扶着她来到我的座位旁，说：“奶奶请坐。”奶奶坐下后，笑眯眯地对我说：“谢谢你，遵从老师的教导，帮助老人家，你真是个小雷锋。”我听后，心里美滋滋的，亲切地对奶奶说：“不用谢，奶奶。学习雷锋、争做一个有道德的人，这是我应该做的！”奶奶听了我的话，打心底地佩服我，笑着不停地向我点头。随后，一位小妹妹主动让座。不久，又有一位阿姨热情让座。呵呵！我真想拍手叫好，因为大家都是活雷锋。车厢内人人学雷锋，雷锋精神蔚然成风，真令人感到其乐融融，温暖无比。我坚信：学习雷锋、争做一个有道德的人的浩荡大军，必将日益壮大，世界将会变成美好的人间！ 斯人已逝，精神永存。雷锋叔叔虽因公殉职，离我们远去，但他的音容宛在；他的事迹在神州大地上流传；他的精神穿越了时空隧道永放光芒！雷锋精神，就像是一泓涓涓的清泉，永远地浇灌着我这棵正在成长的小苗，让我茁壮成长，成为一棵弘扬雷锋精神的大树。 简评：征文小作者深入阅读读本，了解雷锋其人、其事以及社会上的“雷锋”，立志做个好少年。征文记叙了自己在公交车上给老奶奶让座，车上的其他乘客受自己感染也主动热情让座，雷锋精神在车上蔚然成风，自己感到很欣慰。边叙述边抒发情感、感情自然真实是本文特色之一；有详有略、详略得当、点面结合的写法是本文又一特色。另外，征文条理分明，重点突出，首尾呼应。 |
|||