| 北师大版问银河教案 (北师大版一年级下册) | |||
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教学目标 1、正确、流利、有感情地朗读课文，背诵课文。 2、认读本课生字，继续练习独立识字。会写田字格中的字，继续培养揣摩字形的习惯。 3、体会诗中所表达的热爱大自然、亲近大自然的感情，培养想象力。 教学重点、难点 1、正确、流利地朗读课文，在语言环境中学习和积累词语。 2、掌握本课生字。 教学准备：自制课件 课时安排：1课时 一、激趣导入 谈话：提起我们的学习伙伴丁丁，小朋友一定不陌生。昨天晚上丁丁做了一个梦，想知道他梦见什么了吗？请看—— 二、初读课文，整体感知 1、丁丁在太空中看到了银河，他现在有许多问题想问银河，你们听！ 2、丁丁把这些问题写成了小诗，你们想读读吗？请试着读一读，遇到不认识的字，用自己喜欢的方法解决它。多读几遍。读的时候注意两点:一是要读准生字的字音，二是要注意把句子读通读顺。 3、检查，展示。【出示生词】 a、这些词你们会读吗？同桌试着读一读，互相听一听。当他读得准确的时候表扬表扬他； 读得不对时你就帮他纠正纠正。 b、好，哪位同学得到表扬了？或者得到别人的帮助了？说一说。 c、齐读 d、选择其中的一个词说一句话。 4、游戏识字：摘星星。如果你摘下一颗星后能迅速读出藏在后面的生字，并且词一个和书上不一样的词语，那么这颗星就送给你。 5、指名分小节朗读。 6、评读。 三、表情朗读，读文感悟 1、表情朗读。 （1）边读边想像，带着表情读出自己心中对银河的疑问。 （2）自由读 （3）交流。 四、步入情境，拓展思维 1、乘坐宇宙飞船去银河看一看。 2、像丁丁这样子问一问银河 （1）试着说给小组里的同学听一听 （2）全班交流 3、让我们随着这优美的乐曲，再去问问那神秘的银河吧！ 五、学写字 1、观察生字“诉”“落”，写字时应该注意什么？（生答） 2、师范写，生临摹。 3、展示，评价。 六、总结全文，布置作业 |
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