三年级班会记录 (三年级)
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活动时间: 2014年9月1日

活动地点: 三年级教室

活动主题: 平安每一天

教育目的: ⒈引导学生了解有关安全的常识,使他们建立初步的安全意识; 

⒉使学生学会自护、自救的一些方法,发展初步的自护自救能力。

活动过程: 教学准备: 

师—根据学生收集资料的情况制作自救、自护常识竞赛题。 

设计奖品(“平安小精灵”胸章);绘制情景图和制作红、绿灯牌。 

1 报道导入,揭示主题。 

(师):请同学们听听这条录音报道说了些什么? 

播放一则反映少年儿童安全事故(数据和事实)的报道录音。 

(师):听了这则报道,你们有什么感想? 

学生发表看法。 

2 结合实际,发现危险。 

3 小组竞赛,信息交流。 

“自护自救大闯关” 

4 课后延伸,落实行动。 

出示“我的安全卡”。

活动效果: 了解有关安全的常识,使他们建立初步的安全意识;

学生学会自护、自救的一些方法,发展初步的自护自救能力。

活动时间: 2014年9月15日

活动地点: 三年级教室

活动主题: 在家做个好孩子

教育目的: 围绕学校总体目标,全面推进素质教育。切实加强本班德育工作,加强和改进未成年人思想道德建设.

活动过程: 活动准备:节目内容的确定,排练节目,制定好孩子标准,设计“好孩子反馈信息表”; 

活动过程:开始: 

主持人A:爸爸是树 

主持人B:妈妈是巢 

主持人A、B:我是一只小小鸟 

全体同学:树托着巢,巢搂着鸟,大风刮来,不动摇! 

主持人A、B:二年级一班主题班会“在家做个好孩子”现在 

主持人B:蓝蓝的天上白云飘, 

齐:我想飞上天把这洁白的云彩轻轻摘下,献给我的家,做她的围巾。 

主持人A:高山顶上雪梅香, 

齐:我不畏路险风萧萧,也要把雪梅摘下,献给我伟大的爸爸、妈妈。 

主持人A、B:二(4)班主题班会“在家做个好孩子”到此结束。 

主持人A:请班主任王老师讲话。 

(伴随儿歌《生日快乐》,班会结束

活动效果: 在家做一个懂事的好孩子。

活动时间: 2014年9月22日

活动地点: 三年级教室

活动主题: 珍爱生命 学会自护

教育目的: 1、树立学生自我保护的意识,教学生懂得珍爱生命的含义。 

2、 掌握一定的自护知识,让学生在遇到紧急情况时,学会从容对待,不急躁,不慌张。 

活动过程: 主持人(男):同学们,生命对于人来说只有一次,我们每个人都应该 珍惜它。在日常生活中,有时会遇到危险。我们要遇事不慌张, 学会保护自己,防止受到伤害。 

(女):没错,珍爱生命,学会自我保护的方法,对于我们小学生非 常重要。前不久,一所小学课间休息时,因为同学们互相追赶, 造成在楼梯口处,一些同学拥挤致伤亡。类似的事件还有很多。 

(男):看来我们真该提高这方面的意识了。是不是,同学们? 

小组1:我们小组编演了一个小剧本,想表演给同学们,提醒大家注意。 

主持人(女):同学们,你们都看明白了吗?第1组的表演真精彩,让我再一次感谢他们带来的自护知识。 

主持人(男):哎,你有没有一个人在家的时候? 

主持人:社会上还有坏人,要提高警惕,不要上坏人的当。 

同学们,说了这么多了,不如下面我们就来个自护知识抢答题吧! 

比赛规则:请老师们作评委,以举手最快的同学为答题者。答对有奖品。

主持人:同学们,请珍爱这仅有的一次生命吧,从小学会自护方法,将受益一生。最后,让我们在这四句话中结束今天的班会吧。

活动效果: 掌握一定的自护知识,让学生在遇到紧急情况时,学会从容对待,不急躁,不慌张。

活动时间: 2014年9月29日

活动地点: 三年级教室

活动主题: 诚信在我心中

教育目的: 使学生从小养成诚实、守信的好品质。

活动过程: 1、二年级班"诚信在我心中"主题班会现在开始。 

2、主持人:下面请听快板《诚信在我心中》 

走上台,鞠个躬。说说诚信我真轻松!咋说轻松呢?因为呀,那个一轻松诚信的人呀就在我心中。在学校,他爱老师,他刻苦学习很用功。 

他爱公物、爱劳动,他处处帮助小同学。他乐为集体争光荣。 

诚信早已播种在心中。诚信如同一团火!诚信如同一棵松! 

诚信如同一面镜!诚信如同一盏灯!诚信的人,有力量。有了诚信事竟成。有了诚信成英雄。 

我有诚信事事通。让我们从诚信走向明天! 

3、(全班合)诚信是一首歌:“以诚相见,永远是朋友”我愿唱着这首歌前进。诚信是一首诗,一首无韵的诗。用心去感受,真诚付出,你才会品出诗中永远的甜蜜。 

话说诚信,我有千言万语,但此时,我什么也不想说,我只用心承诺:“永远的诚信永远是我心的归宿。” 

主持人:在我们今天的队会即将结束的时候,请把你亲手制作的诚信卡片相互赠送,让我们把诚信装在心中,一路走好!

4、交换诚信的卡片 

主持人:我宣布三年级班主题队会到此结束 

5、班主任总结

活动效果: 学生从小养成诚实、守信的好品质。

活动时间: 2011年10月13日

活动地点: 三年级教室

活动主题: 自护、自救安全教育

教育目的: 通过学习有关安全知识,使学生树立自护、自救观念,形成自护、自救的意识,使学生安全、健康成长。

活动过程: 一、 谈话引入: 

1、 用电安全 

1) 认识了解电源总开关,学会在紧急情况下关断电源。 

2) 不用湿手触摸电器,不用湿布擦拭电器。 

3) 电器使用完毕后应拔掉电源插头。 

4) 使用中发现电器有冒烟、冒火花、发出焦糊的异味等情况,应立即关掉电源开关,停止使用。 

5) 发现有人触电要设法及时关断电源;或者用干燥的木棍等物将触电者与带电的电器分开,不要用手直接救人。 

2、安全使用煤气 

1) 燃气器具在工作时,人不能长时间离开,以防被风吹灭或被锅中溢出的水浇灭,造成煤气大量泄露而发生火灾。 

2) 使用燃气器具(如煤气炉、燃气热水器等),应充分保证室内的通风,保持足够的氧气,防止煤气中毒。 

二、 游泳时要注意安全 

三、 交通安全 

1、 行走时怎样注意交通安全 

1) 在道路上行走,要走人行道,没有人行道的道路,要靠路边行走。 

2) 集体外出时,要有组织、有秩序地列队行走。

活动效果: 学生树立自护、自救观念,形成自护、自救的意识,使学生安全、健康成长。