抓管理、强素质、重提高、谱新篇——2016年秋湾田民族小学教务工作总结
小学语文教学资源网 → → 2016-05-30 → 手机版

    光阴似箭,日月如梭。  一学期来,我校教务工作做到了立足本校实际,全面深化教育教学,以育人为根本任务,全面提高我校教育教学质量为主要目标,积极推进“一师一课”活动,加强网上教研,同时还加强各学科的教学研究和业务上的指导与检查,努力提高课堂教学效益,使我校的教学水平有了一定的提高。

一、加强理论学习,指导教学改革 。

  本学期中,我校教导处多次组织全体教师就教学中的问题共同商讨,并学习新课标理念,潜移默化转变教师的教学观念。并逐步落实到了教育教学实践中去,改变了因循守旧、经验式的教学方法和模式,以新课程标准来指导和规范我们的工作,为我校教育教学水平的提高打下了扎实的基础。

二、注重教学月查,规范教学过程 。

认真工作是衡量一位教师的工作态度、工作能力最基本的尺度,更是对学生是否负责最直接的体现。我校教导处和各班主任加强联系,密切配合,经常性地对部分教师进行检查,并及时反馈信息和填写工作月查表。

1、在教学管理环节中主要抓好备课和上课两个环节,努力引导教师把功夫下在备课上,本事显在课堂里。

2、抓好作业的布置和批改工作:通过随机柚查和召开学生座谈会,了解学生的作业情况,及时总结,反馈给任课教师,真正掌握等一手材料,在期中时组织部分学生进行教育访谈,了解学生的作业负担。3、做好每月一测和期末检测的各项工作,及时进行成绩统计和分析,并做到每位老师写出失分原因,以此来调整教学方法,促进学生成绩得到提高。

三、强化队伍建设,提高整体水平 。

1、加强教研活动的开展,积极探索各种教学模式,开展“一师一课”活动,使全体教师的业务水平不断提高。还积极开展听课评课活动,要求教师互相听课10节以上,  并积极撰写教育科研论文。如覃柏洲老师撰写的“世事洞察皆学问,生活处处有数学”一文发表在由中国人民大学主办的中国基础教育类核心期刊《素质教育》(2016第8期)杂志上,“三尺讲台系国运,一身秉烛铸灵魂”等论文发表在“小学语文教学资源网”等多家网站上,尤其是该教师撰写的“加强教师自身修炼,构筑教师美丽人生”一文在中南民族大学校刊(国培版)上,发挥了极大的正能量,点击浏览突破了2000多人次。

2、做好老教师的思想工作,督促他们尽自己最大的能力去完成教学任务。

3、加强对青年教师的培养,让她们多去参加教研培训和听课活动,使她们迅速成长,取得了较好的效果。

四、严格课程标准,深化素质教育 。

1、我校教导处认真安排课表、管好课表,认真执行课程计划,开齐上足各类学科,特别加强对音体、美等小学科的课程执行的管理,使课程执行计划得到了保证。

2、注重学生的素质培养,积极开展“诵经典,品美文”及习作活动,效果显著。在学校教务处和其他部门的配合下,全校共评选出了50名“经典诵读小博士”。同时,还举行了“我与经典同行”征文大赛活动。 401班学生苏跃凡、王甄善、曾佳翔、罗予君、万娇、袁光谱6位同学的经典征文作品还发表在“小学语文教学资源网”上,被广泛浏览。其中,袁光谱同行学的“与唐诗同行”习作,当天就有126人次点击浏览。

五、规范学籍管理,完善其他工作   

1、开学初,对一年级新生进行了电子学籍注册,完善了其他学生的电子学籍上报;

2、配合完成学生体质健康信息上报工作;

3、整理了近几年学校均衡教育资料,为学校档案工作升级打好基础;

4、检查并发放了综合素质报告册及学生成长记录袋,完成电子学籍卡输入工作,完善学籍管理手续;

5、与电教处配合,对学校音乐室、美术室、体育保管室、实验仪器室、图书室等资料建设进行了督导整理;

6、积极配合丁寨乡党委政府,完成各自的精准扶贫工作。

总之,在过去的一学期中,我校教导处的工作取得了一定的成绩,但也存在着种种不足,我们将视质量为生命,以创优为动力,进一步树立信心,理清思路,突出重点,勤奋工作,讲究实效,努力开创湾田小学的新局面!

(执笔:覃柏洲)

2016 .12.21