| 部编版二年级语文下册 第五单元教材分析 | |||
| 小学语文教学资源网 → → 2016-05-30 → 手机版 | |||
一、 单元教学内容简析 本单元“道理篇”，意在培养学生遇到问题要开动脑筋思考解决问题的办法。编排了寓言两则、课文两篇和语文园地五。《亡羊补牢》《揠苗助长》旨在让孩子结合生活实际体会故事蕴含的道理，懂得做事要脚踏实地一步一步做，不可急于求成；做错了事要及时改正；《画杨桃》 一文旨在让孩子在理解课文内容基础上，明白同一个事物从不同角度看会有不同的结果的道理；《小马过河》让孩子们懂得遇事不能光听别人说，要动脑筋想一想，试一试，这样才能把事情做好。教学过程中引导学生运用灵活多样的方法自主识字；注意培养学生识字的积极性和兴趣，培养学生良好的写字习惯。 二、 单元教学目标 1、会认会写本单元所学生字，运用多种方式指导学生识记生字。 2、能正确、流利、有感情的朗读课文。 3、培养学生遇到问题勤于思考善于思考的能力。 三、单元教学重难点 教学 重点 1、识字和写字。 2、正确、流利、有感情地朗读课文。 教学难点 培养学生遇到问题勤于思考善于思考的能力。 三、单元课时安排: 10课时 12 《亡羊补牢》 1课时 《揠苗助长》 1课时 13《画杨桃》 2课时 14《小马过河》 3课时 口语交际《图书借阅公约》 1课时 语文园地五 2课时 |
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