| 部编版四年级语文上册第二单元知识小结 | |||
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一、字词积累 1、易读错的字： 豌（ wān ） 蝙（ biān ） 锐（ruì ） 蝇（ yíng ） 潜（ qián ） 索（ su335;） 质（ zhì ） 哲（zhé ） 炊（chuī ） 雀（ qi259;o ） 2、多音字： 3、形近字： 二、词 1、听写词语 豌豆 按照 恐怕 虚弱 耐心 苍蝇 程度 超过 创造 幻想 最近 的确 愿望 适用 驾驶员 腾云驾雾 横七竖八 联系 2、反义词 僵硬—柔软 虚弱—强壮 耐心—厌烦 愉快—苦恼 敏锐—迟钝 漆黑—明亮 灵巧—笨拙 模仿—创新 回顾—展望 改善—恶化 轻盈—笨重 柔弱—坚强 密集—稀疏 鲜艳—暗淡 肯定—否定 3、近义词 舒适—舒服 耐心—耐烦 清楚—清晰 素洁—素净 震憾—摇憾 4、词语归类 ABB式：慢吞吞 静悄悄 黑压压 亮晶晶 含两个数字的成语：一干二净 十全十美 5、近义词辨析： 启示 启事 ①音乐是一种快乐，是一种思维的声音，是一种智慧的（ 启示）。 ②人们站在那张寻人（启事）前议论纷纷。 发明 发现 ①爱迪生是世界上最伟大的（发明）家。 ②科学家在山脚下意外地（发现）了华南虎的足迹。 三、句子 设问句：在漆黑的夜里，飞机是怎么做到安全飞行的呢？原来是人们从蝙蝠身上得到了启示。 排比反问句：它们的身体是那样轻盈 ，载不动一个水点；它们身上的彩粉是那样素洁，一点儿水都不能沾污上的；它们是那样的柔弱，比一片树叶还无力，怎么禁得起这猛烈的风雨呢？ 四、课文回顾： 1、《一个豆荚里的五粒豆》是安徒生创作的一篇童话，作者用比喻、拟人的手法写了第五粒豌豆的生活经历，赞美了第五粒豌豆给小女孩带来了战胜疾病的希望和勇气，同时也实现了自己的生命价值。 2、《蝙蝠和雷达》写蝙蝠是通过嘴和耳朵配合起来探路的，科学家由此受到启示，给飞机装上雷达，使飞机在夜间能安全飞行。 3、《蝴蝶的家》是一篇散文，作者以问题与线索为线，以雨天为蝴蝶躲藏在哪里而着急的情感贯穿，真切地表达了作者对幼小生灵的关爱之情。 4、《呼风唤雨的世纪 》开篇写“20世纪是一个呼风唤雨的世纪”，然后运用对比的手法，通过列举事例、引用名言等方法，展示了科学技术的飞速发展给人类生活带来的巨大变化 和灿烂前景。 |
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