习作《奇妙的想象》优秀范文8篇(400字) -- 小学语文教学资源网

习作《奇妙的想象》优秀范文8篇(400字)
小学语文教学资源网 → → 2016-05-30 → 手机版
习作：我的奇思妙想 2020年是一个不平凡的年，有一种叫新型冠状病毒的肺炎，让许多人生病，甚至死亡。在这个时候，医院里缺乏口罩、防误服和药物等。所以我就想要发明一种废物加工器，来解决缺乏物资的问题。这台废物加工器，可以帮助人们把旧的东西变回新的，这样一来医生们戴脏了的口罩，一丢进去便会在里面消毒。过了几秒钟后，医生们，又可以重新戴上干净的口罩了。当然，也可以把旧的防护服变成新的防护服。另外它还可以重置药水，但是你得把药的瓶子和盒子和配方一起放在机器里面。几分钟以后，药就可以配置出来了。这样的话，它在医院中可就起到了大作用了，简直是机器中的明星啊。真是想一想就让人感到兴奋! 你看完后一定会问我，那清除的病毒和脏东西到底去哪儿了?我告诉你吧，这种机器可以测出来这是什么病毒，然后用各种各样的方法把病毒消灭。而脏东西，它会把脏东西碾成粉尘，和泥土混在一起再排出去。我多想发明一个能帮助国家的机器呀。所以我现在要努力学习，因为只有这样，长大后才可以为国家发明机器呀! ————————————— 习作：鳄鱼的梦想女孩红红有一个大鳄鱼娃娃。她太爱这个娃娃了，每天都和它一起睡觉。可是鳄鱼有自己的梦想，要是我能去看看外面的世界，那该多好啊! 有一天，主人去参加学校军训，大鳄鱼偷偷地走出门外。刚走出门，一个人从楼梯上走了下来，注意到了大鳄鱼，吓得往回跑，惊叫到：“啊!有鳄鱼!救命啊!” 大鳄鱼根本没在意继续往前走，东逛逛西逛逛，不知不觉走到了大马路上。明明是红灯，但他并不知道，摆着尾巴，晃悠晃悠地走到了大马路中间。不料，两辆汽车向大鳄鱼冲过来，吓得大鳄鱼瑟瑟发抖，还好他们及时刹住车。大鳄鱼缓了缓心情，继续往前走。它走呀走，走呀走，走到了一片沼泽地里，那里浅水汪汪，水草丛生，挡住他前进的方向。看着陌生的地方，听着从四周传来的阵阵奇怪的叫声，他心里有点儿害怕，情不自禁地念叨着：“我想回家!”就在这时，一只鳄鱼走过了过来，说：“你是一只鳄鱼，沼泽就是你的家呀!”他摇摇头说：“不不不，我从主人家里来的，那才是我的家。” 鳄鱼这次没有往前走，而是选择掉头。回到家，主人给了它一个大大的拥抱，大鳄鱼觉得这真幸福。 ---------------- 习作：我是蒲公英的种子我原来是一株完整的蒲公英的一员，但风婆婆说近几年蒲公英逐渐减少，我们到了应该独立的时间，开启新的生活! 一开始大家不想离开，风婆婆鼓励我们说：“大家不要害怕，我们也应该为大自然做点贡献，孩子们勇敢点，相信自己。”风婆婆一吹，大家离开了自己的亲人，在天空中遨游，大家像降落伞成群结队的落到了肥沃的土地上。但我飞啊飞，落到了一个车水马龙的小城镇上，开始了一场刺激的冒险。我在一条公路上，来了一个庞大的身影，那就是——狗。他闻着气味向我走来，我本以为他会吃了我，原来是走向后面的食物，这让我虚惊一场。忽然来了一辆车，把我吹到了一家餐厅的厨房里。这灶台燃着熊熊大火，让我感觉要烧焦了。厨房里没有窗户，这样的温度让我喘不过气。一位厨师看到了我，立马把我扔了出去，风一吹，我落到了一座美丽的花园里。这里有各种各样的植物，玫瑰、月季、牡丹……这些花像天上的仙女，个个千姿百媚。喷泉哗哗的流着，仿佛我来到了一座美丽的仙境。我面前走来一个小朋友，她来到我的面前拾起我，把我种在肥沃的土地上，就这样我有了自己的家。地球给了我需要的一切，我也要把我的一切给地球! _________________ 习作：假如我是孙悟空大家都知道，孙悟空神通广大，他有七十二般变化的本领，假如我是孙悟空，我要去做许多的事。假如我是孙悟空，我翻上一个筋斗云，就会飞到森林，只要发现有人在森林里砍伐树木，我就变成一棵大树，开始施展我的本领，制造一片大雾，并给每棵树变出一双会发光的眼睛，当伐木工的刀砍来，我会大喊，并且阻制他，吓得他们再也不敢来砍树了。假如我是孙悟空，发现有人浪费水，我会对他吹上一口气，让他瞬间飘到沙漠，在那里呆上一天，让他感受一下没有水的滋味，再让他回来，这下子，他就再也不敢浪费水了。假如我是孙悟空，我会变出一个巨大的净水器，放到小溪里，让水变得清澈无比，人们喝了这条小溪里的水，就可以健康长寿，不再受病痛的折磨。假如我是孙悟空，我要发现有人乱扔垃圾，我就是让那些垃圾飞到它的主人身上，直到他认识到自己的错误，垃圾才会自动脱落，再飞进垃圾桶。假如我是孙悟空，我会用我的七十二般变化，为人类做许多好事，现在，我还有很多事要办，我要去帮助那些需要帮助的人，再见! ---------------- 习作：我和鲁西西过一天回家时我突然觉得眼前混沌一片，当我看清眼前的东西时，哇!我来到了，鲁西西读的小学了，还和鲁西西成了同桌。中午放学后，我对鲁西西说：“今天下午我和你一起去公园里看书吧。”鲁西西说：“你是怎么知道我也要去看书的?”“噢……噢……”我神秘地说：“我会读心术哟。”我说话时真是满头大汗呀!我想：故事书怎么可能写错呢? 中午吃饭的时候，我几乎都在看手表，旁边的同学们都以为我要按时吃药呢。终于到时间了，我冲出食堂，奔到了我和鲁西西约定的地方——一颗苹果树下。鲁西西已经在苹果树下看书了，我走到树下，看见她已经把一本书看了一半了。接着我也看起书来。我俩看完书，我们开始玩起“躲猫猫”来。我先找，我转过身去数“1，2……8，9，10”我说“我来找了，藏好了吗?”听四周没声音，我就开始找了，草丛里没有，树上没有，玩具房里没有，我使用出来我的必杀技说：“我投降，你出来吧。”鲁西西从一个很密的草丛里钻了出来，还不等她的身体钻出来，我就乐呵呵地说：“哈哈，你上当了。”说完我们都笑了。和鲁西西一起既能学到知识，也玩得开心。 ---------------------------- 习作：我和冰箭射手的一天今天早上，我到冰箱里去找东西吃的时候，惊讶地发现我们家冰箱里全部都是冰晶做成的箭。这时，我身后响起一个声音：“李彬豪，我是特地来找你带我去玩的。”我回头一看：“你不就是我做梦都希望见到的冰箭射手吗?” 吃完早餐，我们去了射箭大师娱乐区。我第一次射中了五环，而冰箭射手每一箭都射中了十环。离开了射箭大师娱乐区后，我们来到了捕鱼达人娱乐区。可冰箭射手第一箭就射中了二十条鱼，这是因为在射箭大师娱乐区的时候，冰箭射手的能量条就收集满了，所以在这里他使用了大招“一击致命”，而我就只能用鱼枪打鱼了。自然我打的鱼当然比不上冰箭射手了。我们去吃了个香喷喷的午餐，才来到我最爱的游泳战士小基地。我一跳下水就像打了鸡血似的飞快游到了对岸，而此时此刻的冰箭射手正在水中盼望着救生员来解救他。随后，我们来到了其乐无穷的激流三千尺。这儿的游戏规则是在过山车上打中浮空的目标。我与冰箭射手来了个巅峰对决，最后我还是和之前一样输给了冰箭射手。离开了娱乐之地，我们一起回家。我在家门口与冰箭射手告别后，一进家门便倒在了床上…… -------------- 习作：足球机器人我想发明一种足球机器人，有了它，我就不用担心因为找不到小伙伴踢球而寂寞了。我发明的足球机器人他有着一个像足球一样的脑袋，这样设计不但好看而且我在他的头上装了一个可以360度无死角的扫描仪器，这样它就可以全方位的扫描到球操上的任何地方，再通过他的计算机大脑算出最佳抢球和射球的地方。它还有着一双可以伸缩的手，当他当守门员的时候可以挡住对方的射门。我用汽车轮胎给他打造了一双飞毛腿，这样它跑得比谁都快，当要射门时轮胎上的一个发射器可以精准的把球踢进对方的球门去。晚上我睡觉时我真的梦见了我的机器人，我和他在球操上快乐的踢着足球，不过我怎么踢我都踢不赢他，他实在是太厉害了。我有点后悔为什么要把它设计得如此完美呀!可怜的我一个球没有进。不过我很喜欢它，因为这样无敌的足球机器人是我设计的，我也希望我有一天可以像他一牛。醒了后我对自己说：“好好读书吧，说不一定以后我真的可以把我的足球机器人发明出来，那样的话我就太牛了。” ------------- 未来的学校想象作文【3】　　一转眼，到了2030年。这时的学校可不是普通的学校了，会是什么样的呢?请听我慢慢介绍吧! 　　未来的学校是一座网络学校，每间教室有150平方米，每张课桌面的面积就有7平方米，上面放着一台高级“金鹰”电脑。　　老师讲语文课时，同学们只需望着电脑，因为老师所讲的段意、解词、中心思想……全都输入电脑了，而且不用人工输入，电脑只要一听到声音，就立刻把老师所说的话“装”进“脑子”里，你还不用自己动手，电脑就帮你保存起来了。这样，同学们就不用拿笔记在课本上了。黑板、课本等学习用品也就淘汰了。除此之外，同学们还可以通过电脑来回答问题，可方便了。　　数学课上，老师只要说一遍题，电脑的屏幕上就会立刻出现许多数学题，你可以在电脑上解答。如果你有不会的题，电脑可以教你，可以把你教到学会为止。要是你做完了题，按一下键盘上的“确认”，电脑就会告诉你哪些题对，哪些题不对。　　到了美术课，同学们就更方便了，你要画什么画，只要告诉电脑，屏幕上就会出现很多幅这样的画面，供你参考。你画的时候，如果画错了，也不需要电脑上的“清洁工”——橡皮，你只需要按一下“修改”键，电脑就会问你要修改什么地方，你给它一说，错误的地方眨眼就消失了。　　在音乐课上，老师不用教你唱歌，你只要告诉电脑你要学什么歌，电脑就会一句一句地教你。你如果有唱的不对的地方，它还会耐心地给你纠正。　　该上活动课了，你只要告诉电脑“活动课到了”，它就会在一瞬间带你到活动场所——游乐场。你可以在游乐场里尽情地玩耍。什么摩天轮、探险船、过山车、疯狂老鼠……一样又一样地等着你玩。下课了，电脑会提醒你，然后又从时光隧道里把你送回教室。　　不光是上课，你做作业也特别方便，你可以在电脑上写，当你不专心时，电脑会叫你“用心写”。同时，老师也可以在电脑上批改作业，甚至还可以让电脑批改作业。　　未来的学校多么神奇呀，未来的孩子们将是多么幸福呀! ----------------- 习作：一本有魔法的书我，一本书，一本有着神奇魔法的书。我体内的“小蚂蚁”每天都会排列成一个新的“队形”，展现在我的“脸上”。昨天，我还站立在一家知名度很高的图书馆内的大书架上。这里，每天早上还没开门，就有许许多多的人在大门口等着进来看书、买书了。我正羡慕地看着其他伙伴被新主人一个个领走，忽然，一只手将我拿起，轻轻拂去我衣服上的灰尘，一页一页仔细看了起来。我偷偷看了看她，她是个十一二岁左右的学生，一头乌黑光亮的头发扎成了两条俏皮的小辫子，还有着一双雪亮的大眼睛和红扑扑的小脸蛋儿，脖子上系着一条红领巾，长得真是可爱。天色暗了下来，图书馆要闭馆了，小女孩儿抬起头来，揉揉眼睛，小心翼翼地捧着我走向收银台，有礼貌的说：“叔叔，这本书多少钱呀？”被叫作叔叔的那个收银员说：“十元。”小女孩儿高兴的从口袋里掏出十元钱，给了那位叔叔，就带着我跑回了家。她走到家门口，取下挂在脖子上的钥匙，打开门，喊了一声：“妈妈，我回来了！”便钻进她的小屋，又认认真真的看起我来。看到她那认真的样子，我想：明天一定要把“小蚂蚁”们排列成一个更有趣的“队形”给她看。这是我来到这个家的第二天。今天是星期日，她早上刚刚吃完饭，就又捧着我看起来，她刚看完第一队，就吃惊地叫起来：“这不是我昨天看的那个故事！” 但是，她马上就明白了，我是一本有魔法的书。于是，她为我穿了一件新衣服，把我放到了一个盒子里，又将我的盒子放到了她心爱的小书架上。每天，她都要把我拿出来，看完新的一个故事，又将我放回去。她很爱惜我，每天都把我身上的灰尘擦一遍；我也每天都给她编一个新故事。我和她成了好朋友，谁也离不开谁。总评：文章想象自己有魔法，能够将里面的字更换“队形”，组成一个又一个新的故事。内容浅显易懂，情节合理有趣，语言生动活泼，充满童趣。字里行间也暗示着热爱读书是一个好习惯。