《管宁割席》读后感与细节描写、侧面描写(五年级)

小学语文教学资源网教学文摘作文指导 2021-04-02 手机版


《管宁割席》读后感

我在假期里利用宝贵的时间读了《管宁割席的故事》,故事中写了管宁和华歆曾经是一对很要好的朋友,他俩形影不离的学习玩耍,可是,两人渐渐的在对待钱财和学习上志向背道而驰,最终,观景毅然的用割席的方式与华歆绝交。这个故事让我想到了在选择朋友时应当见贤思齐,要多和品德素质好的朋友交往。

  “道不同不相为谋”选择朋友就是要找与自己志向相投性情相像的人来交朋友,华歆是一个爱慕钱财,贪慕虚荣的人;而管宁是一位淡泊名利、专心致志的学子,在交友时要想你的朋友学好,对着自己的影子症状,对于一些品德不好的人应当果断的舍弃。

  古语有云:“近朱者赤,近墨者黑。”自己所交的朋友他会影响到自己,所以交友时应当谨慎。我在选择朋友时一般选择品德修养的好的做自己的朋友,比如我的同桌林采奕,她就像她的.名字一样神采奕奕,是一个活泼可爱、好学上进的优等生,她不仅学习上刻苦勤奋,专心致志,而且她对同学总是一副热心肠。假如有谁的本子没带,她都会第一个拿出自己的本子借给他;假如有谁在学习上遇到难题了,她都会用尽一切办法为他解难;假如有谁不舒服了,她都会陪在她的身边,不让自己的朋友孤单…….

  真正的朋友通常会对对方诚实、忠义,会为对方着想,而这样的朋友是值得信懒的伙伴。

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__________——《管宁割席》观后感



今天,我看了一部名为《管宁割席》的视频短片。短片讲述了这样一个故事:...........(150-200字)



管宁是一个怎样的人?管宁为什么与华歆割席?.......(150-200字)



其实,类似华歆这样的人在生活中并不少见.....同样,生活中亦不缺乏管宁那样的人......(150-200字)



......(30字以上)

________——《管宁与我割席》的故事

第一段:我叫华歆,.........(华歆自我简介,100字以上)

第二段:一次我与管宁在地里干活,......(写出事件过程,200字以上。要求有细节描写——动作描写、心理描写、表情描写,对话描写)

第三段:还有一次,我与管宁一起在房里读书,......(写出事件过程,200字以上,要求有侧面描写,表现管宁对我的鄙视)

第四段:管宁与我绝交了,我失去了一位最好的朋友,不行,我得想个办法与他复合。(100字以上)

第五段:大结局。(20字以上)

侧面描写举例:

《春》:桃树、杏树、梨树,你不让我,我不让你,都开满了花赶趟儿。红的像火,粉的像霞,白的像雪。花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地闹着,大小的蝴蝶飞来飞去。(前两句写花多、花色、花味。最后一句是侧面描写,蜂之所以闹,蝶之所以舞,不言而喻是艳丽的花吸引了它们。)

元旦汇演上,舞台被布置的缤纷多彩,挂满了各色的气球,台上的同学们或衣着华丽,或妆容奇异,或唱歌,或跳舞,更有甚者还演上了小品,别说,还真有春晚的范儿!他们在舞台上各显神通,十八般武艺齐数登场,吹拉弹唱应有尽有真叫人目不暇接、眼花缭乱。台下的我们,看的那叫一个不亦乐乎,一个个都笑得前仰后翻,七仰八叉的,嘴巴都没有合上的时候,巴掌拍得那叫一个响啊,手都快拍肿了!整个校园欢声一片,似乎都沸腾了!

魔术使人眼花缭乱,“双枪刺咽喉”则令人胆颤心惊。你看,两位少年阔步上场,向观众行了个礼,然后同时抓起一杆两头带枪尖的铁枪,将枪尖分别对准自己的咽喉,一起用力顶,枪杆成了弧形,一秒、两秒……场内静极了,仿佛连空气都凝滞了。“孩子,别玩命!快放下!”一位老奶奶带着哭腔喊道。两位少年并不在乎,我心一下子提到了嗓子眼。忽然,了同时“嗨”了一声,枪杆竟然被折成了“U”字形。人们都惊呆了,过了好一会儿,人们才醒悟过来,顿时,掌声、叫好声一齐响起来……

细节描写举例:

疫情在家,我的头发就像发疯了似的长。终于有一天,我爸爸忍不住了,满脸笑意地对我说:“你看看你,头发长得像鬼一样!来!我给你理个你们学校的标准头发!”爸爸拿着推子推了几下,刚几分钟,推子猛地“嗡”了一声,就没电了。我心里“咯噔”一下,心想完了,这可怎么办?这推子真是关键时刻掉链子!不过,这些似乎都难不住老爸——他换了套工具。只见他左手拿捏着梳子,右手夹着剪刀,边梳边剪,咔嚓···咔嚓···那声音十分规律,手肘上下伏动着,那动作也十分协调。我原以为这发型是要“废”了,不想爸爸理出的头发竟十分好看。

上了大学后,我很少给家里打电话。偶尔视频电话的时候,我看见爸爸一脸疲惫,好像一下老了许多,头发灰蒙蒙,眼角多了些皱纹,皮肤也变得粗糙,好像是被一把把刀割过。妈妈心疼爸爸,劝说爸爸回家吧,不要太拼命,但爸爸认为在这个紧要关头,再累也不能退缩。
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