优秀中学作文

时间:2023-08-25 14:17:14 初中作文 我要投稿

优秀中学作文9篇(集合)

  在我们平凡的日常里,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。相信许多人会觉得作文很难写吧,以下是小编为大家收集的优秀中学作文9篇,希望对大家有所帮助。

优秀中学作文9篇(集合)

优秀中学作文 篇1

  秋水是静息的澄澈,恰似秋天的明眸,别致的丰润。山边的湖上仍有绿荷,婷婷出水而又不离水,散乱些莲篷散乱些荷花。秋风无法撩起水涟,只在叶面上掀开微细的绿波,象是莲篷粉红色的梦,梦中漾开的微笑。水荷深处忽掠起白鹭横飞,象惺忪的午梦,化为光华的白云掠翔在澄澈空明的蓝天,又落到山野的绿丛上,缓缓踱步,阳光下广大无边的绿野飘浮着的袅袅雪白,极是好看,与蓝天白云无异。你能想象江南的秋吗?那是别有一番滋味。江南的'秋全在这山与水的绿韵里。

  秋是一种品读。萧瑟是北国的秋气,寄托叶黄叶枯叶飘零,秋风秋雨秋煞人的情怀,唯有北上怀秋了。江南是见不着秋风的凛然之色。江南的秋仍然沉浸于绿中,漫山遍野的绿在秋阳下是那样的淡定圆润,积淀了时间超脱了时间,绿是深沉的苍翠,象经历人生磨励而又坚守信仰的女人,饱满丰腴,雍容大方。这是一个怎样的绿啊,没有春之嫩,没有夏之浓,静静地在秋风中淡淡地在秋阳下,不骄不躁,从容有度,恬适冲和,悠闲自在,这是秋天的绿色,且名为秋绿吧,一定恰到好处。

  你不妨悠闲踱步在秋绿,象白鹭一样。于是,你的心浸染了绿,绿又在你的心里漾开,渐漾渐远,渐漾渐圆润。不敢轻触绿的韵色,而你已化为秋绿了,我看不见你,满眼只有无垠的绿野。而你的步履有着秋绿的从容秋绿的圆熟,象秋云在蓝天,又象秋山倒影在静谧的秋水中。

  你在秋绿中,秋绿如你的品味。我静静地品读,如读你而陶醉你的秋波;你飞升在我的品读里,如同秋绿上的白鹭,凝凝飞扬。这江南的秋啊,如何生得起悲呢?所以悲秋是经不起推敲的愁味;这江南的秋啊,睁眼闭眼尽是从容耐读的秋绿,何不练秋而通达生命的自由与成熟呢?

  顺着秋风,远远地看到秋绿的风波,是那样的细微,又是那样的逍遥。白鹭掠影,象你的素袂飞扬在秋绿的上空,绿的从容,白的雪莹。

优秀中学作文 篇2

未来的我:

  你好!

  我难以想像你现在读信的感觉是什么?是快乐?是怀疑?是惊讶?还是种种复杂的心情。明年即将踏上六年级的我,想和未来的“美女”分享我的生活点滴。

  回想以前的往事,小时候的我活泼好动,有如哪咤一般身怀绝技,拿着锅子、铲子、刀子等武器去对付可恶的海龙王,一路上叫喊着:“看我哪咤的厉害,看 招!”砰!一声,全家都被我吓了一跳,还是四岁的我依然逃不过“家法”的制裁,被狠心的“公”老虎痛骂一顿呢!

  记得就读托儿所的我,那时才五岁不懂事,一定要妈妈待在外面不可,一刻也不想让妈妈趁机逃走,还不时回头四处张望,找寻妈妈的踪影。找不到妈妈的时候,就像刚出生的孩子放声大哭还费了老师一番功夫,我才慢慢的平息下来。

  接着,我长大了!开始接受小学的教育,印象中,开学第一天,母亲就像一位唠叨的管家婆,管东管西从早到晚嘴巴都没停过,心想:“妈妈的.嘴巴不会酸吗?”小学一、二年级我是个话都说不完的小孩,这让老师伤透脑筋不知该怎么处理才好,打我?老师下不了手,骂我?老师千万个舍不得!真是左右为难。

  后来,我升上三、四年级,是个纯真的小女孩,那时对作文一窍不通,甚至连作文这个名词也没听过,真是个糊涂蛋!印象最深刻的记忆中,首次写作文写的零零落落不是很好,之后知识增加,情形愈来愈好也受到老师的称赞!

  我又更上一层楼升上五年级,是一位青春洋溢的少女,我有一个充满点子的脑袋,点子多当然欢乐也多更多,使全班的气氛增添了欢笑。同时我也是个受气筒,让好朋友们把压力释放出来。我还是保姆天使,在学校读书在家里帮忙照顾弟弟,我很厉害吧!

  未来的你是否笑的灿烂无比呢?我相信一定是的。

  如果遇到不如意事情就看看这封信,你就能抒发不愉快。

  如果很快乐就分享给周边的朋友让他们感受到你的快乐。

  如果很难过就打电话给朋友向她们倾诉。相信你每天都能很开心!

  祝福你 每天都能笑口常开

  十二岁的xxx

  七月二十一日

优秀中学作文 篇3

  读初中时,语文老师常常给我们讲故事,好多次我们都被深深的打动,毕业后我们问老师给我们讲的故事都是来源于哪里。老师说是《爱的教育》,那时因为一时兴起,就很想拥有这本书,可是在我们那里没有书店,也就只能想想;到了大学里,美术论老师又向我们推荐特别好的有关教育的书籍,又提到了这本书的名字,感觉好亲切,然后就和朋友一起去买,书店里存货不多,货架上只有一本,被朋友抢去,我就拿了另一本书;工作后,在学校的书架上看到了一本《爱的教育》好开心,好兴奋,当它是宝一样,一有空闲的时间我就走进《爱的教育》。

  一打开书就沉浸在这爱的世界里,多少次泪流满面!

  柯莱蒂一边忙着扛木柴,招呼顾客,一边见缝插针地复习功课,学着煮咖啡,照顾生病的妈妈,在做这一切的时候,他又是那么开朗乐观。当他“替母亲在背后垫好枕头,整理好被子”的时候,我的眼睛湿润了。我为一个勤劳能干、乐观好学、体贴父母的好孩子而感动!这是多么难得的品质啊?柯莱蒂所做的一切,现在哪个孩子能做到?同样是孩子,我班的“公子”“千金”们相差有多大啊!

  当奈利的母亲在校长办公室里激动地抱着卡罗内的双肩,“摸索”着要找礼物送给卡罗内的时候,泪水又濡湿了我的'双眼。我理解这位母亲的心情,我能够体会得到一个母亲对自己那驼背、瘦小的儿子在学校生活的担心忧虑,和对保护儿子的卡罗内发自内心的感激之情。我流的是作为母亲的泪。

  尽管曾经读过无数遍〈佛罗伦萨小文书〉(语文课本里的题目是〈小抄写员〉),多次听过这篇课文,然而在书中再读这篇文章时,我仍然控制不住自己的眼泪,任它奔流。我相信,父对子之情,许多为人父者都能做到;唯这子对父的深情——愿意为父劳累,宁愿多次受天大的委屈也不声张,仍然深深地爱着父亲的感情,是多么难能可贵!我们现在的孩子,有哪一个能够忍受委屈?别说委屈,即使明明是自己做错了,往往也容不得他人批评!

  〈六千里寻母记〉中,当随着可怜的、坚强的、勇敢的小马克历尽磨难,饱偿艰辛,来到梅基内斯工程师的家;当那位思念家乡、思念亲人、正心如死灰地等待死亡的可怜的母亲听到一个“好消息”,“腾地一下坐起来,移动不动瞪圆眼睛......”,当马克“衣衫破旧,满身灰尘站在门口......”时,我的泪夺眶而出,跟着母子啜泣起来!是对母亲的爱,支撑着13岁的小马克孤身一人,长途跋涉,历尽坎坷;是对母亲的爱,给了小马克巨大的精神动力,克服了常人(我想,现在的我也做不到马克所做的一切)难以想象的困难,终于挽救了思乡心切、正在死亡边缘的母亲!因为儿子的爱,使得刚刚还拒绝手术的母亲,要马上做手术,为了爱和被爱,她要活着!

  即使现在,当我回忆着这些故事的时候,当我写着这些文字的时候,我的眼睛也是湿的!爱的力量是如此伟大

  当然,读书的时候,也有笑声。

  当恩里科与妈妈出现在幼儿园里,当那些小人儿围着妈妈团团转,等妈妈逃出幼儿园时,“全身的面包屑和污渍,头发凌乱,......”,“从幼儿园里还能听到小孩们像小鸟啼鸣般的声音:‘再见!再见!请再来呀!夫人!”时,孩子们那天真幼稚的形态,妈妈那宽容仁爱的形象,逼真地出现在眼前,我轻轻地笑了。孩子们对大人的友好是真实的,妈妈对孩子们的喜爱是发自内心的!谁无年幼?谁无幼子啊?这是人间一种最纯粹的感情!

  当恩里科去参观斯塔尔迪的图书室,被斯塔尔迪的正统严肃感染,“竟不敢跟斯塔尔迪开玩笑,而且感觉他好象不只比我大一岁似的。出门时,他仍然煞有介事地板着脸对我说:‘再见!’我差一点儿像大人似的回答他:‘向您致敬!’”时,我扑哧一声笑了!是的,当一个人自身有了自尊感,也拥有值得人敬佩的言行时,他就有了人格魅力;当一个人对他人发自内心的敬佩的时候,他会受到同样人格魅力的感染。

优秀中学作文 篇4

  大海,一个令人认识的名字。我想,很多人都去过大海吧,大海给人予人一种享受,一种痛快的感觉

  我还清清晰楚地记得,我第一次到大海时那种惊奇、好奇与一种轻松又畏惧的感受。那一天,我来到了这令我感想又生疏又密切的处所—大海。

  大海,第一眼看到你时,你正摆出你那澎湃的样子,我不禁内心一颤,畏惧了起来,我好像听到了我其时心在强烈的跳动声,可当一阵海风,劈面吹来时,我的心徐徐安静下来,我不由自主地拖了鞋,光着小脚丫,走向大海,我坐在一块大石头上,游玩着。浪花欢舞,海水激荡。我迷上了这里,天空群星璀璨,夜色迷人的夏季夜景,听呀,何等美好呀,海水与浪花奏出了一曲曲感民气弦,美妙,让人听了心灵便痛快起的旋律。我悄悄地凝听着,听呀这海水声如钢琴曲,时儿急的抑扬顿挫,时儿缓的柔声细雨。此时,我听到大海的心声,她在说:“我过得很开心,你看我游得多愉快畅快,浪花们纵情地游玩着;浪涛吼咆着,多舒畅;海水在彷徨着,多悠然自在……”这我也听得出,这不正是快乐的美,给人以欢快的感受?大海,在我相识你的同时,我又对你发生了很多的好奇,不知谁能为我解答呢?

  大海,你有一个瑰丽的魂灵,教给我们面临人生的.阶梯。你那澎湃的波澜袭岸中,你教我们一种以柔克刚、不畏艰巨的意志;你让我们看到一滴水穿石的毅力;你让我们听到在澎湃汹涌的咆哮声中;你让我们领略到一种百折不回的刻意。

优秀中学作文 篇5

  今天我很开心!因为有人愿意相信我.因为他没有怀疑我不过我很惭愧因为以前我都没有相信过他不过没有想过他会如此信任我!而且还说出我永远都难以忘记的话,因为那么短暂的话却带给我了希望!

  事情是这个样子的:今天他的书包被划到了,他很难过于是怀疑是不是他同桌做的

  可是她死不承认于是说是我!当时我好伤心好伤心因为我是一个替死鬼,我很象掉到了 作文

  大海中的水手无助的在海上漂流,海很大我一直无力的游着希望有人可以帮我.可是我知道这个是不可能的.,眼中只有失望.因为一句"如果是他做的我就相信世界上没有好人了!"我听了很开心因为我的人缘不好从来没有多少个人相信我.那个时候我好象看到了大海中的小船看到了希望看到了生命看到了未来美好的憧憬!

  信任可以改变一切,相信每个生命吧!

优秀中学作文 篇6

  在任何一个人的一生当中,总是也少不了这样一个特殊的人来参与,每当父母不在旁边照顾我们时,是她照顾着我们,关心着我们,为我们指点迷津……那边是我们敬爱的---老师。在每一个人的心中都有对自己好的老师,或温柔,或开朗,或幽默,或严肃……老师会用手轻柔的抚摸我们的头,就去自己的亲人一般;会不厌其烦的给我们讲授知识。没有一天的间断;还会教我们如何去面对困难,以及叫我们如何做人……在我上初中的时候,有这四位老师使我这一生当中最难忘的,因为他们给了我很大的鼓励和支持。

  小班任——政治老师

  小班任属于开朗派的,无论是上课还是下课,总是笑眯眯的,如果来得早还会和我们一起聊天,说一些星座之类的,很平易近人,这时候的她就像是个小孩子似的,有时上课她也会逗我们笑,每一次的政治课上她就会讲着讲着就会讲新闻上去,我们也不提醒她,过了几分钟说出了一句又跑题了,但是跑题了也不管继续讲下去,这是我们就会哈哈哈大笑。

  他还喜欢看百家讲坛,有时会给我们讲她在百家讲坛上看到的一些能开扩我们知识面的东西,不仅喜欢这些,还喜欢网上购物。大课间的时候她会跑下来和我们一起玩,看着她那幸福开心的样子,我们也很幸福。这就是一位开朗派的小班任,我们可爱的政治老师。

  纪老师——语文老师

  纪老师术语温柔派,她对自己的学生特别好,每次去找她问问题的时候,她都会和我们谈一些关于如何提高语文成绩的方法和一些解体的'思路,因为她的教导有方,才是我的语文成绩步步高升。每次上她的课我感觉特别的轻松,特别的自在。

  在她的课堂上,我完全可以任意去发挥,没有任何东西能杀我停下来,也没有任何东西能阻止我。语文老师就像我的母亲一样,关注着我,教育者我,让我对自己有信心,不气馁。这就是一位温柔的纪老师,我们的语文老师。

  焦老师——英语老师

  焦老师既是一个幽默的英语老师,也是一个关心学生的英语老师。有一次感冒,同学陪我去找班任拿药,焦老师问我有事吗,我说找班任拿药,有点发烧,当他把手放在我的头上时说了一句还没我的手热呢,顿时我们都笑了,笑的是那样灿烂。这就是一位既幽默有关心学生的焦老师,我们的英语老师。

  林老师——化学老师

  林老师吗,是一个关心学生学习的老师,记得我们初次见面的时候,她给我的第一印象是一个严肃的老师,脸上几乎是没有表情的,可是从她第一次讲完课走下讲台给我讲题的那一刻起,我改变了我的第一印象,每次上她的课,只要她讲完课以后,她不管我会不会的题,都会下讲台再重头到尾讲一遍,直到我真听懂了为止。当我做提马虎或不认真时,她总会耐心的为我指点,在我做题的时候遇到不会的,她也会帮我一步步算下去,直到我真明白了这道题为止。从这以后,化学课变成了我的天下,她让我喜欢上了化学,而且我也非常喜欢做化学实验,无论是老师做我看着还是我做老师手把手教。这就是一位关心学生学习的老师,我们的化学老师。

  这四位就是我心目中的好老师,在我学习和成长的道路上,他们给了我很大的鼓励与支持,有他们在,我相信在不久的将来,我的路会越走越宽。

优秀中学作文 篇7

  时光老人把时间慢慢地带走了,五年弹指一挥间,然而一张张相片却记载我的童年,成长的经历。其中一张唱歌的相片真是令人难忘。

  相片上有一个男孩,穿着一件咖啡色的`衣服,站在话筒前,对着话筒一边摇头,一边唱歌,那个男孩就是我。后面有两排同学,每个同学,都拿着一束束鲜花,也摇摆着头,有的摇过左边,有的摇过右边。

  这张相片是20xx年“六一”儿童节照的。那天,幼儿园准备举行“六一”文艺晚会,小学生作文《成长的经历》。黄老师选了我、柳岸鑫、陆飞、陈泓均等同学,黄老师经过多次排练,决定让我来领唱。晚上夜幕降临,幼儿园里挂起了五光十色的彩灯和“蒙山县幼儿园庆祝‘六一’文艺晚会”这条横幅。许多观众都进幼儿园来看。文艺晚会开始了,上来表演的是小班,它们表演得可好了,观众拍众拍起掌。到我们班表演了,我的心象受惊的兔子一样怦怦直跳,仿佛要跳出来似的。我想:我一定不能紧张,一定要镇静,不能为班丢脸。于是我深深地吸了一口气,镇静下来,走上台阶,我拉开嗓门,引吭高歌。这时,摄影师拨弄快门,“咔嚓”一声,把我唱歌时的情景拍了下来。我唱完了,赢得了群众的热烈掌声。

  我之所以喜欢这张相片,是因为它记载了我那时的胆量,锻炼了我的意志,是我成长的见证。

优秀中学作文 篇8

  理想是日,照亮晶莹之路;理想是露,滋润碧绿之草;理想是光,点亮成功之路;理想是树,结出生命之果。理想会指引我们前进,指引我们向成功走进。

  我心中有一个平凡的梦想,我为这个理想而努力奋斗,梦想的种子已经在在我心中生根发芽。航空研发者,我梦寐以求的职业。

  我拥有这个梦想的原因是,每年接近年关时,新闻会出现这样的报道:多少人在排队买票,有的人甚至排几天几夜还买不到票,而不能回家与亲人团聚的。我每次都会为他们长叹一口气。

  所以我想研发一种飞机,他头大尾小,可进行伸缩,行驶时可达三十余米,能容纳一千余人,速度可达900千米每小时,当飞机停滞时,可缩短至五米,像现在这样一个普通的停机坪可同时容纳约六架飞机,这样就可以增加飞机的数量,从而达到的多运输乘客的目的。

  我心里清楚地知道,这些不是凭空想一想就能做到的,更多的则是要去实践。如何去实践呢?当然是要好好学习喽!

  我要从现在开始,好好学习文化课程,打好基础,为以后上航空研发专业打好铺垫;从现在开始,多多阅读航空方面的书和视频,在我大学毕业以后,在同一个专业里找有同一个理想的伙伴共同去实践我们的理想,如果觉得大学毕业后,知识好不够,那就再读个研究生,来丰富我的'专业知识。我一定会坚持我的梦想,直至他实现为止。

  理想是人生的导航灯塔,正是因为我们有这样美好的憧憬和崇高的理想,才会勇往直前,为了自己的理想而奋斗,这样我们的人生才会有意义,才会没有白走一遭。

优秀中学作文 篇9

  秋天不知不觉的来到了我的身边,阳光灿烂,大地妈妈脱去了绿色的夏装,穿上了金黄色的秋装。

  秋姑娘来到了公园里,给大地撒上了一层金粉。转眼间,整个公园都变得金灿灿的了,红色的`枫叶从树上轻轻地飘落下来,像一只只翩翩起舞的蝴蝶,还有一些黄色的树叶像地毯一样布满了整个公园。

  一阵阵秋风吹来,啊!原来秋姑娘又来到了果园里,她一转身,果园里顿时变得硕果累累:石榴弟弟们张开了“小嘴巴”,瞧!它们多像一个个红色的小喇叭;橘黄色的橙子妹妹们紧挨在一块儿,好像一个个橙色的小皮球,可爱极了;梨哥哥们十分强壮,它们围在一起,一个劲的“打架”,一会儿这边晃晃,一会儿那边晃晃;红红“脸蛋”的柿子宝宝们布满树枝,多想一个个小灯笼啊!

  勤劳的秋姑娘又蹦蹦跳跳地来到了我们的校园里,它吹开了校园围墙上的许多桂花树,金黄色的花朵缀满了枝头。又把阵阵香味送进了我们教室,真是沁人心脾。

  秋天是一个丰收的、有魅力的季节,它仿佛在用神奇的双手抚摸着大地,它像一位粉刷匠,给大地妈妈涂上了耀眼的金色。

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