中学作文

时间:2023-12-05 17:35:39 初中作文 我要投稿

中学作文

  在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家都经常接触到作文吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。怎么写作文才能避免踩雷呢?下面是小编收集整理的中学作文8篇,欢迎大家分享。

中学作文

中学作文 篇1

  时逢元宵,我轻执你盈盈的玉手,步上栏头,只望夕阳拍遍芳亭,难忘元宵作文700字。你轻倚在我的肩膀,闭目呢喃。望着满亭的碎金与斜掠的双燕,我心中便只是美满,只有安祥。

  黄昏裹着一层薄纱退去,月儿便浮上了柳梢。清净的月光淋在你的身上,湿透了一片情谊。你的耳语在静静萦回,于我的胸前,我的脑海。不知月宫上的仙子,是否还深情地望着吴刚?也不知那棵桂树是否已然倒下?

  花市的灯火引起你的神往。你带着孩童般的天真牵着我冲进花海。天上下着绚丽的烟火雨,雨点滴滴映着你淡淡的笑颜。你轻扯我的衣襟,只为人流的喧闹。我的心已沉醉,元宵之夜,灯火尤美。只是我已分不清美的是天上的灯火,还是身旁带笑的你。

  你拉着我选了一对花灯,一朵旱莲,一朵雨荷。于来往不息的人流里,两朵花绽着粉扑的笑颜,如你我的笑颜。我此刻只愿:今夜永驻,今夕不逝。天上有星星忽明忽暗,地上是我们的欢颜,700字作文《难忘元宵作文700字》。

  花零水流,时光荏苒。又是一年元宵,又是夕阳颤影。只是夕阳在芳亭上只拉出了我那条长长的孤影,碎金亦被润得迷糊。眼前犹是那对春燕,唯不见了你的`人影,我的心也傍着夕阳,落入山岗。

  月据着柳梢,依然是那年的清灵。我的胸膛,我的脑海,也不止地涌着思念的水波。是否是嫦娥嫌广寒宫寂寥,把你偷了去?还是你忘了时日?冰冷的月光倾注在我的脸上,留下了泪花。

  烟火雨仍下着,雨水滴滴凉在我的心头,我仿佛只剩一个空壳,没有了灵魂。此刻的我终于分清,美的不是天上的烟火,而是身旁曾带笑的你。

  人流将我冲至了花灯前,还是一朵旱莲,一朵雨荷。花影里映着阵阵的忧伤,眼影里泛着曾经的你。我的泪终于决堤,湿了月亮,也湿了衣襟。我此刻只愿:悄无今夜,悄无今夕。天上,那颗星终于暗了,地上是我的伤悲。

中学作文 篇2

  对我来说,礼物不一定要最豪华的,也不一定要最高贵的,重要的是,那一份祝福和真诚的心意。

  我收过最特别的.礼物,是在你受到挫折时,给你在背后一股力量,默默的支持着,给予你温暖的关怀,让你在一次站起来。当你受到极大的重创时,收到那份礼物,就好像在黑暗里,看到一丝燃起希望的火光,这份礼物,对我来说,是多么的重要,是那么的值得收藏。

  感谢那些送我这份珍贵的礼物的人,谢谢他们的用心与扶持,还有真诚的给予我无限的祝福。

中学作文 篇3

  耳畔传来一阵熟悉的呢喃,那是旧时的陈词一首。我回头望望那来时的路,曾经的过往,如今已成陌路。

  陌生的路,陌生的人,陌生的景,一切都是那么平静。在路上,在街头,在巷口,陌生的言语,陌生的面孔,却总能在无意中听出一抹乡音,那么近,又那么远。独身处于异乡,看着飘渺的烟雨楼阁,心中却无法平静下来,那是对于故土的思念,对于家乡犹存的温情,难以忘却,时时缠绕于心间。

  夜深人静,独自坐在窗前,听着山那头的夜半雨声,心中难免默默埋怨夜雨声烦。雨后的夜更加清明,月光柔柔撒在肩头发上,耳畔似有当年母亲时常吟唱的歌谣:月儿弯弯照九州,几家欢乐几家愁。几家高楼饮美酒,几家流落在街头,在巷口……异乡的月亮,似乎更加美丽,但是却远不及家乡的月亮,那个朦胧的月,那个清冽的月。抬头看看远方,那儿,是不是我的家乡,?那的'村落是否依然?

  杳杳飞花散落天涯,又是一年清明时节,阴雨纷纷。似有牧童在水坝上吹着段地,催行人断肠。雨水打湿了窗檐,我却心不在焉。心中的思念又随着着绵绵春雨发芽生长。带上一把油纸伞出门,一身素衣,站在丝丝雨中。落寞的背影看起来萧条,多希望有人能伴在身旁,无奈无人回答。

  转眼便是夏至,天气变得燥热。又想起儿时夏天,家人结伴在门前屋后的大树下消暑纳凉,如今又只剩我孤身一人,身旁再无那些熟悉的身影,再无动听的欢声笑语,便又忍不住热泪盈眶。儿时夏天与哥哥结伴出门游玩,回到家时总会满头大汗,这时便会有一双温柔的手递给我一碗冰凉的绿豆糖水,给我消暑解热。而现在的夏天,只剩我一人熬煮糖水,也只剩我一人品尝,可每每喝着喝着,总会有几滴咸咸的滚烫的液体滴入碗中,和着这腻人的甜,一起灌入腹中,心中泛起一丝微苦。

  耳畔又是熟悉的曲调:再逢明月照九州,夜雨声烦丝丝奏。君莫言笑山河肃,来年盼得秋木苏。这歌声,是同在异乡的家乡人吗?但是身处异乡,即便涌泪,也不要回头。

中学作文 篇4

  有个年轻人苦恼自己没有幸福,就去问智者,智者回答:幸福,就看你能否抓住。年轻人没有明白,整天仍无事可做,多年后,他又遇到了智者,于是又一次提问,智者简短的回答了4个字:把握现在。年轻人忽然泪流满面。原来把握现在也是一种幸福。

  每个人的幸福观是不一样的,有的人因为家庭美满而幸福,有的人因为得到金钱,权利而幸福,有的人因为帮助别人而幸福由此可见,幸福其实是很容易的,只要你愿意抓住他,他就不会从你身边溜走。也许你的幸福观和我的不一样,但是我们都不能否定,幸福每个人都会拥有。

  当你睁开眼睛,看到明媚的阳光时,你难道不比那些同时消失在天际的人幸福吗?当你坐在餐桌上吃着香喷喷的面包时,你难道不比那些忍饥挨饿的人幸福吗?当你坐在教室,沐浴着阳光读书时,你难道不比那些刚刚失学的孩子幸福吗?看到这里,你是否也会在心里默念:原来自己也是很幸福的。看吧,幸福其实一直都在你身边,只是需要你去发现他用你有幸福,和放飞手中的'气球相反,你的手一松开,大串的花花绿绿的气球就会乘者阳光飞向湛蓝的天际,而你的双手握紧,幸福就会牢牢的在你手中。

  也许你会问我,世界上没有那么多刚刚好的事情,生活中还潜藏着各种的痛苦,幸福又会跑到哪去呢?其实痛苦才能更加地滋长我们的青春,让我们懂得更多的道理,这又何尝不是一种幸福?只是这种幸福只有在我们体验过心酸痛苦后在能得到罢了,这种不更加有意义吗?到时候,你就会珍惜幸福的,因为这是你得来的。

  现在的我,已经不会像小时候那样,去寻找心目中所谓的幸福,但也许那并不是真正的幸福,他就是那么平凡,你不用去寻找,但却在你的身边,一旦错过就不会再来。我现在唯一想做的,就是珍惜现在所拥有的幸福。

中学作文 篇5

  七月,你要离开了,在最后这一天,雨没有落下,阳光很充足地站在你的尾巴上,看着风悠然地来,又悠然地去……

  七月,你以智者的眼光,分析这个月份里一些毫不相干的意象,从雨开始,到阳光结束。这样的一种过程看上去有些荒诞,当然也充满着好奇。

  我很清楚,树的叶子不会在你的世界里纷扬;你是属于盎然的生机,你是属于一座桥,需要延伸八月以后那些遥望和深情,你让树保持着一种始终向上的态势,向蔚蓝伸展呼唤的手臂。

  我很清楚,鸟儿的翅膀不会始终停留在你的天空,它会穿越你阴霾的缝隙,追寻蔚蓝的向往;你属于情缘永远的驿站,属于雨和阳光交织的美丽纠缠。你让鸟儿在你的呼吸里找到说服心灵的理由。

  七月,你要离开了,带着雨,也带着一些斑驳的阳光,用忧伤扫除忧伤,用幸福铺开幸福,这样,你的后来者就会安然地走路……

  你把回忆珍藏在自己纹理的'深处,收录的是那每一个夜晚的温馨的守望、每一个清晨亲切的问候、每一片叶子的低语、每一片羽毛向上的轻柔……

  七月,你见证了生命与生命的对接,见证了难舍与难舍的碰撞,见证了歌声与歌声的交替……用雨、用夜、用灵魂的每一次飘扬。

  你在自己的世界里,把阳光的温慰作为一个个音符跳跃在生命的五线谱上,为一次和谐的旅程伴唱;把雨滴的问候作为一个个文字组合在灵魂的版面上,为一次美丽的邂逅抒情。

  七月,要离开了,却定格了一段往事;那些心动的情绪,那些铭心的记忆,依然跟着你向八月,向以后的每一个季节翩然地飞翔……

  七月啊,你离开了,却清晰地听见天空与大地祝福的声音,你分明看见,那黯然后又欢欣的眼神、那不是道别而是召唤的挥手。

中学作文 篇6

  当我们从母亲肚里出来时,第一次见到的是光明,耳旁传来的却是母亲的哭泣。这是我们第一次的到来,给予了这个家温暖。半年后我们长大了,已学会呀呀细语,可迟迟叫不出母亲,父亲。

  一年后我们学会了走路,一摇一摆走向了家庭,同时也说出了父母两句话。再过半年我们就会了奔跑,喜欢在那田野中,马路上与狗儿玩耍,与伙伴追逐打闹,更喜欢奔跑时风吹过脸颊的感觉。四年过去,转眼间我们已经上了小学,学到了知识,考得的成绩更让父母高兴。

  六年过去了,我们上了初中,开始变得躁动,常常使父母生气。好好注意你的母亲有多少次在心里哭泣,你的父亲又有多少次发了脾气。三年过去了,我们上了高中,以成为了一个高大威武的男孩,成为了一个亭亭玉立的姑娘,可在父母眼里我们依然是他们的小宝贝。三年过去了,我们上了大学,回想父母养育之恩,不得不落下泪。

  十八年养育之恩何能忘怀,何能遗忘!我们一路上走来,他们花了多少钱,流了多少泪,我们都不知道,只不过心里有低罢了。现看看父母那苍白的头发,真不知自己让他们发了多少次愁。十八年,正正十八年,我们长大成为了成年人。

  可又有多少人知道父母照顾我们的.艰辛与所埋在心里的痛苦呢?我想没有多少人记得。好好照顾照顾现在自己的父母,别再让他们闹累了;好好照顾照顾现在的父母吧,别再让他们为你伤心,为你所担忧了。千万不能为了眼前的利益与工作而忘了他们的辛勤栽培才有的这个自己。

  切记,十八年之恩,莫忘怀,感恩他们......

中学作文 篇7

  时间飞逝,一转眼的功夫,当我从刚刚的小学生到了中学生时心里觉得没有什么太大的关系,只是觉得自己长大了这是自己应该的义务所以我怀着无所谓的心情来到了新的中学生活。每一天我都是按照从前小学生上学时的步骤去体验我的中学生,但当我没有觉得这个重要性时,我就放了一个很严重的错误,我没有真正的去体验,而是带着一个小孩的.心情去学习。

  如今我已是初三的学生,马上就要面临着中考跨入高中的生活里去了。

  唉,现在想想在这2年的生活里我自己发生了许许多多的变化,因为我还是初二时我就非常的厌恨这个学校,恨不得不来这里上学,但现在我即将要离开这所学校时,我的心中仿佛有一点点的不舍和难过,大概是这2年发生了许多事吧。

  毕竟这所学校是我努力奋斗了2年的地方,它包含着我所有的情感。如;同学之间的友谊,老师的尊敬。现在我才觉得中学的生活,可惜已经太晚了我们是那个就要离开中学来到高中的生活,高中我一定会更加的努力。

  不能像中学一样。

  啊,中学你什么时候能再回来啊。

中学作文 篇8

  第一印象是对不熟悉的地方知觉对象第一次接触后形成的印象,新同学的印象。初次见面时对方的仪表、风度所给我们的最初印象往往形成日后交往时的依据。我们通常根据最初印象而将他人加以归类,然后再从这一类别系统中对这个人加以推论与作出判断。人与人之间的相互交往、人际关系的建立,往往是根据第一印象所形成的论断。因此,要在别人心目中留下好的印象,应该特别慎重哦。

  而我的同桌给我的第一印象是:我的同桌和可爱。圆圆的脸蛋,忽闪忽闪的眼睛像夜空中明性闪烁,微微上翘的小嘴巴,笑起来总是露出两个小酒窝不认识她的人都以为她是个特文静的女孩呢!她就是我的同桌——赵越。

  她的最清楚的特征是微笑在她的面孔。在你遇见她时侯, 她总是带着那如春风般甜美的'微笑。并且既使当她被冤屈或被批评, 她还微笑着坚强的面对它。!

  星期五时一位新来的实习老师来为我们讲评作业,这时我前面的男同学回头自言自语,当我更正完第9题时抬头起来刚张口想对他说话时,老师就点了他、我和我同桌的名字当时老师说话声不是很大所以当时没有听清楚。放学后我们班主任找值日班长汇报当天的情况时点了6个同学的名字原因是上课说话。其中3个就是我同桌、我前面的男同学和我的名字。老师叫我们起立时,我同桌十分惊讶的站起来。后来班主任交代我们每人写一份说明后就放学了。

  放学后我就问我的同桌说:“你既然没有说话为什么你不跟李老师说呢?”而她却说:“写说明书是锻炼我们的写作能力和反思我们做错的地方,老师既然点了我的名字我就有错的地方所以我就要写这份说明书。”

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