（必备）高中的作文3篇
无论是在学校还是在社会中，大家总少不了接触作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编帮大家整理的高中的作文，欢迎大家分享。
高中的作文1
我独爱荷，不既周敦颐周老先生的“出淤泥而不染”之说，亦不既李笠继《芙蕖》之婀娜与实用。独爱荷，爱它香消玉损之后的坚持与永恒。
冬日，冬梅，素来是人们赞赏的对象，挺拔的松树，傲雪的冬梅，整个冬天，除了它们还是它们。而与世人相反的我，却爱上了荷，孤清而冷漠的荷，平凡而特别的荷。
早已没了“小荷才露尖尖脚”的婀娜，早已散了“映日荷花别样红”的华美，早已失了“留得残荷听雨声”的凄情，留下的，却是一片壮美，一片坚定……
失去的，是自然的慷慨给予，拥有的，是凄冷的冰霜盈雪。再无游人的赞不绝口，再无百花的红眼嫉妒。有的，是一个人的狂欢，一群人的.孤单。不似梅花般耀眼，不及傲松般挺拔，孤寂与清高的背后，却藏着颗冰冷的心。凄风中，苦雨中，坚守着，守侯着，西方荆棘鸟，郭沫若笔下更生的凤凰，在荷的坚持下，如此渺小，微不足道……
眼中噙满了悲凉的泪，血液里凝结起坚定的梦。放眼望去，圆日，雪岭，尖松，傲梅。残荷独泣，清莲黯魂，心中莫名的痛楚随之起伏。荷的独立，决不单单是种残迹……死了的，是接天莲叶，活着的，是荷！死去的，是皎白酡红的花，不死的，是荷！在荷的坚定间，在荷的圣洁间，我读出了永恒，读到了不屈，读懂了坚持……
在大自然少的可怜的给予下，荷迎着，荷受着，少了太多太多争辩的语言，太多太多不服的冷眼，留下的，是一如荷坚定生命，顽强意志的沉默……蓦然后，我的情感不由自主地与这大自然蕴藏的坚定生命沟通了，心中的痛楚，伴着荷的不语而沉默。大自然的风霜，人生社会中的不公，哪怕付出的是血与泪，荷都挺下来了，我，无知的我，幼稚的我，又在惧怕什么？
高中的作文2
我的理想是海中的风向标，理想是高山上的雪莲，理想是风浪中的小船，载着我驶向胜利的彼岸。每个人都有美好的理想，而我的理想，就是成为一名作家。
小时候，在家里的书香熏陶下，我爱上了写作。很崇拜那些作家，佩服他们高超的写作技巧与丰富的想象力。只见他们笔尖一动，就把一件普普通通的小事变得那样丰富多彩，让人读起来朗朗上口，经久不忘。朱自清的散文《匆匆》，让我感受到了时间的匆匆流逝;老舍的'《养花》，让我明白了人生的哲理;冯骥才的《珍珠鸟》，让我懂得了人与动物之间的美好情感……这些美文激发了我写作的欲望，这种欲望更加坚定了我当作家的决心。从那时起，我就开始为实现这一个理想而努力。为了让这个理想早日成为现实，我如饥似渴地阅读着大量书籍，从中汲取着知识的养分，一分耕耘，一分收获。于是，我的写作水平在不断地提升。我从写作中感悟到了许多日常生活中所不能体会到的人生哲理！当然，我也知道，要想从爱好写作到成为作家，这个过程并不简单，它将充满艰辛，充满苦涩。
要想成为一个真正的作家，首先要有扎实的基础。在日常的学习生活中，我时刻坚守着这样的理念：多读、多思、多看、多听、多学、多练。多读就是博览群书，积累美词佳句;多思就是在欣赏佳作时，要善于分析和吸收;多看和多听就是积累生活中的小事;多学指多学习写作技巧;多练就是勤动笔，这是提高写作水平的最重要的一个环节。为实现当一名作家的理想，我正在做着不懈的努力……
理想是一个深渊，从跳下去的那一刻起，就逼迫你奋力搏击。要么大鹏展翅，扶摇而上;要么石沉渊底，再无声响……而我，则选择前者，我会努力奋斗，向自己的理想一步步迈进！
高中的作文3
一早起来，吃完早餐，我就激动不已。因为我们一家三口早就商量着去“春茧”买年货，所以我激动是自然的了！
“到‘春茧’了”
远远望去，一个大大的，扁扁的又圆圆的，那就是春茧。我们到“春茧”了！不一会儿，就看到“交易市场”几个大字。哦，终于到了。一眼望去，我不禁大吃一惊，天啊，简直就是人的海洋！见那些人们有说有笑的`向回家的方向走去。手上拎着大包小包的东西。
“买‘年货’了”
进“年货市场”一看，卖年货的帐篷也真不少。帐篷里就像闷炉一样闷，里面的东西是应有尽有，什么瓜子呀，花生呀，被子呀，鞋子呀，巧克力呀，茶叶呀，牛肉串，包子……让我看都看不过来了。
我在一个店前停了下来，牌子上写的是：“10元一双保暖鞋”真是便宜呀！我问妈妈可不可以买一双，妈妈同意了。我这选选，那儿挑挑。结果没有一双合适我的鞋子，我只好放弃了。
妈妈又说自己要买一个包，我们这选选，那儿挑挑，最后终于看上了一款黑色的手提包。
我们来到了买袜子的地方。10元钱5双，好便宜，我和妈妈各选了5双。
接下来又买了些花生，开心果，紫菜，床套，糖果等等。
我们一家三口大包小包的有说有笑的离开了年货市场……
呵呵，买年货可真开心啊！
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