实用的高中的作文合集7篇
在平凡的学习、工作、生活中，大家都跟作文打过交道吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是小编帮大家整理的高中的作文7篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
高中的作文 篇1
我有一只狗，它的名字叫“豆豆”，这是一只很精明的狗，它能帮我做很多事情。
有一天，我对它说：“豆豆，请你到外面去侦察一下，去看看那些动物们的情况，我已经很久没有听到它们的消息了，我很想念它们。”
“是！我马上就去。”豆豆出发了。
下面就是我收到的侦察报告。
侦察报告之一 ——
娃娃鱼在哭泣
我走进一家大餐馆，突然听到了婴儿的哭声。我向着发出声音的'地方找去，来到厨房里的一个水池边，发现原来是一条娃娃鱼在哭。我问它为什么哭，它说：“这家餐馆马上就要把我杀了，还要把我吃掉。”我问它是怎么到这里来的，它说：“是那些农民为了要钱，把我抓来卖给餐馆。”说完娃娃鱼又哭了起来。
唉，看了这份报告，我真替娃娃鱼担心。
侦察报告之二 ——
野兔的悲惨遭遇
我来到森林里，看到有两个人在森林里挖陷阱。陷阱挖好后，这两个人就到附近隐藏起来。过不久，我看到一只野兔蹦蹦跳跳地跑过来，“扑通”一声掉到了陷阱里。这两个人赶紧跑过来把野兔抓住，笑嘻嘻地回家了。看了这份报告，可想而知，这只野兔面临的后果不堪设想。
紧接着我又收到了“豆豆”发来的第三份侦察报告。
加急电报——
我被老虎夹夹住了
我在森林里继续侦察，突然我的脚被老虎夹夹住了。我倒在草丛里，鲜血不停地往外流，呼吸越来越困难，心跳加快，十分难受。我真担心，我害怕我回不来啦，帮助帮助我吧……收到这份加急电报，我马上设法去营救我的“豆豆”。可是我没有找到它，它再也回不来了。失去了这么多动物朋友，失去了我的“豆豆”，我觉得十分痛惜。
我真心地希望我能够给动物们以帮助，于是我决定发表“豆豆”给我发来的三份侦察报告。仰望天空，我希望，人和动物应该和谐地生活在同一个世界里。
高中的作文 篇2
我以为，身处水泥森林中的我们都拥有一个扎根于黄土的心。
浩荡华夏文明五千年而未绝---对外，我们常以此为傲，但于内，流淌数千载的文化血脉而今似已淡薄到无处辨寻。
高楼连甍间早无桂殿兰宫、丹樨玉阶容身处，现代化大潮的袭卷也把传统服饰与典籍裹挟出我们生活以外。
三纲五常早被视为糟粕葬身于1915，其中到底还是有的一些价值内蕴我们似也不再关心了。正是这种对传统礼学回顾的缺失，一定程度上使礼仪之邦四字的现实意义更多的是警戒那些不顾礼仪的国人。
在这种窘迫的境况下，这些汉字拯救活动的出现无疑是好的，一些有志之士也可以把心牵传统文化的风云之志付诸实践了。各地相继掀起举行汉字书写大赛的热潮，一时间将人们的目光都吸引到我们的母语学习上来，有些人甚至乐观的认为汉字危机也会随之解除。毫无疑问，如果只停留于致力举办类似比赛的浅尝阶段，汉字的书写危机乃至传统文化的传承问题得到的仅会是表面缓解的假象，传统文化仍会以无声的形式渐渐淡出现代生活，终致遗落。
比赛程式要求选手、观众记下的生僻字、易错字，短期内的确可以扩充我们对汉字的了解认知。但在高度发达的信息技术下的我们终究还是少了再次记忆并运用它们的环境。所以，我们并不应该赋之以过大的文化传承的价值与意义，更不应将所有希望寄托于此，我们需要做的是，在公众对文化的.保护继承意识日渐觉醒的今日，营造出有利于传统文化新生的大氛围。
这种氛围的打造绝不表现于外在的全民穿汉服的理想主义或者与现代化潮流相背离的返古主义，而是在传统与现代，保守与开放中寻找到一个平衡点:赋予传统节日积极的新时代内涵为之注入活力；加强基础教育中对古代经典的理解感悟而非死记硬背；在落实对古建筑遗址的保护工作的同时可以将古典气韵融入到现代城市的设计上来，而非将传统与现代相割离……当传承的点滴细节具备好了，大氛围也就日渐形成，引流传统文化之源的工作也就水到渠成了。
岁月迢迢，更迭五千年，我们的心却仍扎根于那片深厚广阔的黄土。晨曦初露时，山脚下银亮的锄与新翻的沃土；暮色苍茫时，连碧青山间升起的草色炊烟与随风起伏的灿烂麦田，说到此景，可否会带起我们心底久远的母胎记忆，想起这片哺育了农耕文明，承载了峥嵘与沧桑的土地？
扶广厦之将倾的重任若说从何而起，便因为我们同怀着一颗根属黄土的心。
拯救文化并非消费和娱乐。
高中的作文 篇3
岁月的脚步在不停地走着，转瞬即逝。转眼间，我已经度过了十几个春夏秋冬，但关于每个季节的回忆却是唯一的，与众不同的，也是永恒的。
春天，我回忆中的春天是在田野中放风筝。跑在软松松的土地上，一手拿线轴，一手拿风筝，还要和小伙伴比谁放的最高。望着自己的风筝飞向高空，心中别提有多高兴啦！我欢呼着，跳跃着。大大小小的风筝在春日的蓝天和阳光的衬托下更加缤纷绚烂了。
夏天，我回忆中的夏天是在海里游泳。那年暑假，我来到了海边。虽说是游泳，也只不过是抱着救生圈去海里嬉闹。被阳光晒着，被海水泡着，好舒服啊！一个浪头打过来，我就被浪花推到了岸边，再在岸边的沙滩上玩沙，做沙城堡……
秋天，我回忆中的秋天是在树林间采集树叶。秋风吹，落叶了，于是地上铺上了一层金黄的地毯，厚厚的，软软的。那些叶子都已枯黄，他们的脉络依稀可见，有的直，有的弯，有的粗，有的细……自己也领悟到人的生命亦是如此。
冬天，我回忆中的.冬天是在雪地里和小伙伴打雪仗、堆雪人。我们耐心地堆出了白白胖胖的、活灵活现的雪人，看起来可爱极了！忽然，一个雪球砸过来，不知谁把这刚堆好的雪人弄坏了，于是，一场“战斗”便开始了——顿时间，惊叫声、欢笑声交织成一片，穿梭的雪球，追逐的身影，构成了一幅“雪中嬉戏图”。天气虽然很冷，但我们却很热……
岁月的脚步在不停地走着，转瞬即逝，我童年的回忆啊，是那么美好！~它像一只小船载着我的梦想，在岁月中遨游。这时，冰心那句“童年呵！是梦中的真，是真中的梦，是回忆时含泪的微笑。”一直回响在我耳旁……
高中的作文 篇4
凭着零碎的记忆，我跨越时空，来到这里，只为寻找生命的落点。
——题记
“落红不是无情物，化作春泥更护花”。落花无言，却默默奉献。到头来竟落得个无情之名。有人葬花怜花是为多情。怎么奈何“多情却被无情恼”。最终，花落归根；那么人呢，何处为根？
前世，她为绛珠，他是神瑛使者。今生，他下凡度化，她追随他的脚步走进了这红尘紫陌，踏入了那浑浊的贾府。她道，要用这一生的泪报他上一世的雨露恩情，却不想，真真成了个多情种。
“两弯似蹙非蹙笼烟眉，一双似喜非喜含情目。态生两靥之愁，娇袭一身之病。泪光点点，娇喘微微。心较比干多一窍，病若西子胜三分。”这便是宝玉眼中的她。初见，他道，这位妹妹我是见过的！这便更增进了二人感情！
黛玉用她的蕙质兰心，她的端庄睿智征服了所有人。在那贾府占了一席之地。他们渐渐变得情投意合，就在我欣喜找到了她生命的落点，完美结局时，她的“宿敌”却出现了。人人都道“宝钗为黛玉所不及”！是啊，她薛宝钗是个什么人物，她端庄大度，学识渊博，果真是落落大方的“大家闺秀”；而黛玉呢？她家道中落，她斤斤计较，她“尖酸刻薄”，这二人又怎能相提并论？
她真的是小气计较吗？不，不是的。她只是想护住自己的一切，那是她的宝玉，她的神瑛使者啊！
她独自葬花，在那溪边，她说“花谢花飞花满天，红消香断有谁怜？”她道“独把花锄泪暗洒，洒上空枝见血痕。”她言“侬今葬花人笑痴，他年葬侬知是谁？”她吟“一朝春尽红颜老，花落人亡两不知！”她诉的不仅仅是花的苦，还有她的痛啊！
随着时间流逝，她的病情日益加重，丫鬟们送来的汤药也越发多了。终于，在那个“悲喜交加”的夜晚。她焚书撕稿，烧书毁卷，她恨！她气！她痛！同样的夜晚，宝钗出嫁，宝玉娶妻。远处鼓乐齐鸣，礼炮声声，她望着窗外竹影婆裟，却早没了撕书的气力！她也怀疑，宝玉心中所爱到底是她否，却不知哪一出“狸猫换太子”之戏。但，她却是真的累了！当初的雨露恩情也该报完了吧！而她，却也拥有了美好的曾经，那，永远都无法抹去的记忆！
前世的神瑛使者细心浇灌她，今生的黛玉用她的所有泪水还他的雨露恩情！在这莽莽红尘，我分不清，是谁欠了谁的债，而谁，又是谁的劫！
在那个孤寂的夜晚，我终于找到了她生命的落点，同样也见证了这样一份凄美的爱情。她爱慕宝玉，宝玉也爱着她。只可惜，命运弄人。他们就如彼岸花的`花叶一般，生生相错，永不再见。这便是她生命的终结。虽说他们没有结局，却得到了美好的曾经。即使没有生生世世的相恋却有无与伦比的记忆！
画一朵苍凉，捕一段时光。尘世的遇见，寂如烟花，谁素心写诗，把前世的繁华，今生的落寞，都吟成枯叶上一缕清霜。红尘紫陌，缘来缘去，多少愁绪绾成轻怨，多少凄凉落成花冢，多少离别结成清泪，多少等待凝成相思。缘聚则遇，缘散则却。前世的多少次回眸，才能换来今生的一次相遇？繁华也好，落寞也罢，在这苍凉的人世又何必计较那所谓的尘梦！
莽莽红尘，我不沾雨露，却在此搜索生命的落点。
高中的作文 篇5
六月，注定是一个离别的季节、辛苦两天的高三学子们，今天也就解放了。中考过后，带着些许幼稚的想法踏上我们的高中！高考过后，带着些许火拼的冲劲憧憬我们的大学！大学过后，怀着些许忐忑的心情寻找未来的方向！是的，人在经历过后便会变得成熟，理智。毕业季，这个离别的季节。今天，感触颇多……
今天，补回去年没有留下的心情
别了，两个人的图书馆即使它长得不大，却是我们的秘密基地，高一，很喜欢去那边看书，杂志，图画，报纸，什么大杂烩我们都接受起初还心存抱怨，为什么我们没有学生证，为什么我们不可以借书，既然不然我们借，又有何存在的价值？到后来，才知道，我们两个是唯一得到特权可以借书的'孩子！！原来，阿姨被我们感动了，特许我们可以偷偷的借，偷偷的还……幸运的得到了某位老师为我写的字：缘！是用石灰加墨水，用勺子写出来的。最后，毕业了，我们去拿成绩，去拿回档案，寒暄几句后，道别。谢谢阿姨的支持，谢谢你的鼓励。
别了，我们的恩师离开了一年，才感谢我的恩师们，会不会迟了点呢？那个时候，总想快一点结束老师烦人的唠叨，总想快点脱离那厚厚的试卷可是，当我们真正离开，却又心存不舍了，即将分别的时候，才发现老师其实也有他们的可爱之处的等到分别的时候，才知道老师不止有严肃的一面别了，我的战友们分别一年了，你们在各地生活得好吗？每个人都各自踏上了求学的旅程记得要学会照顾好自己记得要常联系！
轻轻的我走了，正如我轻轻的来母校，当初自己千万次说她不好，也不允许其他人贬低她即使当初多么不愿意到那里去，三年下来累积的感情，不是说断就能够断的。那个陪伴我三年的教学楼，为我遮风挡雨那个属于我们的单车亭，记载了我们的小小心事，生活点滴那个开水房，承载了我们成长的滴点那个操场，为了我们减肥而存在的，还记得被锁在里面强迫上体育课的愤怒吗？还记得当初一模失利后，在那里一起发誓一定要努力学习吗？那个厕所，还记得我们要进去之前很经常唱的：香飘飘，只盼望……。那个饭堂，多少次说它的东西不好吃，还记得那似曾相识的味道吗？那个被我说成坟墓式的校道，离开了才知道它的可取之处。六月，分别的季节火辣的六月，带着我们的热泪，
离别的六月，带着我们的不舍。
毕业后的我们，带着期望奔向各自的旅程，
不敢奢望时间能够暂时定格，只是希望它别走得太快几年的时光，真的很短很短，
别离之后，才发现真的应该好好的学会珍惜。
如果，有如果，
我宁愿再来一次这样的生活…可是，人总是要向前看的，再多的不舍也只能封存生活，还是要好好过下去、今天看了一句调侃的话语，却真真实实的反映人生：人生就像心电图，要想它一帆风顺，除非人死了……
学会珍惜，学会感恩，学会正确去对待生活！！我们必须学会的……
高中的作文 篇6
对于过去，我的现在就是它的未来，对于未来，我的现在就是它的过去。
时钟拙劣地模仿变化的时间，让我错觉，我以为人生不过是复制昨天粘贴到今天，或者粘贴到未来，那样我不过是地狱边惨白的小草，注定不会见到太阳。未来无法被我们定义，至少我一辈子也追不上未来，因为我来了，她就走了。未来是既来又未来的期待，当期待被经历她就沦为回忆。其实我很不愿意我的未来真的被我的现在安排，因为未来是财富，若是发现了干脆就藏起来。等着她如夏花般绚烂，如秋叶般静美。
学生的时间常常用学期作单位，有的人把学期分成无数个时间段，每一段都在喜悦地收获；有的人把无数个学期拼成了一段，每一段都在享受被摧残的滋味。没有随遇而安的高档生活，就像没有胡言乱语的真理。一个不想做将军的士兵不过是一介莽夫，莽夫和将军的距离我没有尺子衡量，更何况将军和将军之间也有距离，有的屡战屡败，有的战无不胜。
每一个冬季可以展望可爱的未来，因为很快我就遇见春天。每一个人的.未来都是可以被奇妙地幻想，如果你不愿意，或许你怕现实和幻想间有距离，可我愿意。假如可以，我愿意奉献时间点燃我心间的蜡烛，暖了自己，也暖了别人；假如可以，我愿意奉献时间和每一条河流对话，快乐了自己，也快乐了别人；假如可以，我愿意读的书，充实了自己，也充实了别人；假如可以，我愿意……假如可以，我愿意上帝在心里。假如可以，你也可以。
如果我们的愿意足够简单，那我们何尝不愉快，至少我们可以因为毕业而赚取彼此的泪水，亲爱的人们啊，那泪水是甜的，只因为我们幸福。
我若真实，我不会拿名誉当做遮羞布；我若虚伪，我不会因为生长在权力中而成为真实。如果可以，我还想真实地活着。
在未来面前，每一个人都可以是她的情人，只要你愿意，她都可以。她不需要贿赂，只要你存在。海子需要明天幸福，明天却迟迟未来，如果可以，我愿意今天就面朝大海，春暖花开。
高中的作文 篇7
自从从书上看到“亲情的滋味”这个熟悉而又陌生的词眼后，我的心里便涌起了一种莫名的渴望和向往。直到那一次……那天，我带病上学。刚上了两节课，便感到力不从心，有些支持不住了，就打电话叫妈妈来接我回家。之后，我焦急地等待着妈妈。突然，眼帘中闪进了一个熟悉的身影，那是妈妈。妈妈见到我，急忙给我请假。
在路上，妈妈问我：“怎么样，还感到不舒服？要不要吃些水果？想不想吃什么东西？”我被这一连串的问题问住了，连忙摇头。就在妈妈没来之前，我的心就像这鬼天气，阴沉沉的，没有一丝光彩。现在，我的心就像在漫天的乌云中，见到了一丝阳光，这光就是亲情的阳光。回到家，妈妈又问我：“想吃点什么呢？”我轻轻说：“面条。”“好，我这就去做。你先躺一会儿。”我的`心里顿时涌起一股暖流。不一会儿，妈妈把面条端到我面前。啊，喷香的面条上还有两个鸡蛋，我的眼睛模糊了。接过碗，分明感到这碗竟有千斤重，这是怎么回事？难道这就是亲情的重量？是妈妈的爱？一定是的。吃着热腾腾的面条，我终于知道了亲情是这样的浓！
爸爸是一个不善言辞的人。他见到回来了，便不声不响地跑到后院，抱了一大堆柴火，加在火炉里，把火炉烧得旺旺的。在火炉边，爸爸默默地加柴添火，偶尔问一句：“药，吃了吗？”一句异常简单的问候，在我看来，却抵过千万句的嘘寒问暖。爸爸不会说那些嘘寒问暖的话，不会说那些让人感动的话，他只会默默地干活，做事。我早已习惯了这样的亲情。那旺旺的火炉，让我感到亲情的火热！
奶奶是一个热心肠的人。平时，谁生病了，她都会跟着着急。这次，我回来后，奶奶心疼地说：“头疼不疼？冷不冷？要不要到床上睡一会儿？”我连忙说：“没事的，您别担心了！
”“我怎么能不担心呢？”奶奶的心情我明白，在众多哥哥姐姐中，她最疼我。现在我生病了，她怎么能不着急？能不担心？能不心疼？在奶奶的着急和担心中，我知道我一直生活在亲人的关爱中。
我庆幸有这么一个好的家庭，有这么好的一家亲人，有这么好的亲人无时无刻关爱着我！
在他们对我的关心和爱护中，我品尝到了世间最令人感动，最让人向往的味道－－亲情。
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