高中优秀作文

时间:2022-09-11 08:30:11 高中作文 我要投稿

【推荐】高中优秀作文合集五篇

  在日常学习、工作和生活中,大家一定都接触过作文吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。你写作文时总是无从下笔?下面是小编精心整理的高中优秀作文5篇,欢迎阅读与收藏。

【推荐】高中优秀作文合集五篇

高中优秀作文 篇1

  “当花瓣离开花朵暗香残留,香消在风起雨后,无人来嗅……”无声的暗香悄悄的滋润着人们的嗅觉,愉悦着人们的身心。就如同这世界上的大爱,清新淡雅,袅袅不绝。给生活在这个喧闹、物欲横流、金钱至上的社会,悄悄的带去一缕春风、一点阳光、一丝温暖、一些慰藉。

  顾城曾说过:“有些路看起来很近,可是走下去却很远的,缺少耐心的人永远走不到尽头。”中国素有“文明古国”之称,我们的祖先为华夏儿女留下了大量宝贵的文化遗产。吸引了许多学者来此参观研究。杨冬苗、金卫东夫妇就是其中的一个,他们为敦煌精美的壁画感到震撼,但是每年都有一些珍贵的壁画在岁月的侵蚀中消失,他们决心为此做些什么。于是建立了“忍冬敦煌壁画复原中心工作室”。临摹壁画,这看似简单却很复杂的工作,让杨冬苗、金卫东夫妇很困惑。他们花了很长的时间想在敦煌壁画中找到两个一模一样的图案,结果很失望,即使藻井装饰花边里的小花也没有同样的。对于杨冬苗、金卫东夫妇来说,12年不过是弹指一挥间。在这12年中夫妇二人倾尽了全部的心血,为的就是留住“中国的敦煌也是世界的敦煌”。他们将对敦煌的爱化作五彩的颜料,勾勒出这世间最美的画卷,更用他们数年的坚持向我们证明这世间的大爱朴实却不平凡。

  刚刚上映的由苏有朋执导的电影《左耳》,电影讲述了一个左耳有听力障碍的女孩李珥与她的朋友们之间发生的故事。人们对她的经历感慨万千,更为她收获真挚的友谊而感到欣慰。可是现实生活中似乎有的.人就没那么的幸运。杨乃彬一岁时因为一场意外而永远的失去了听力,从此他的世界一片寂静。为此他的母亲陶艳波辞去工作,开始了她的漫漫陪读生活……她成了儿子的同桌,儿子听课她记笔记,回到家后再为杨乃彬梳理讲解,10多年如一日。梦是远方飞翔,你就是我的半边翅膀。陶艳波用她的数年如一日的坚持为儿子插上梦想的翅膀。儿子的梦想成真,更是陶艳波的成功!母爱如水、润物无声,不需要华美的装饰,母亲,就是这世界上最美的人。

  支教十年,十年的光阴斑驳了朱敏才的头发,由于积劳成疾,他不得不卧病在床,在病床上他依旧挂念着他的学生。孩子们圆了读书的梦、走出大山的梦。小善洗涤灵魂、唤醒沉睡的春天。古人云“勿以善小而不为”。正是许许多多的小善让这个世界变的温馨和美好。

  大爱无痕,小善无疆,正是由于这么多善良的人存在,这个世界才得以收获一缕暗香。他们如同精神上的火炬手,将一种乐观美好的生活态度传递给千家万户。“遥知不是雪,唯有暗香来。”暗香涌动,更是爱的涌动。

高中优秀作文 篇2

  少了点矜持,多了点轻狂;少了点诚实,多了点叛逆;少了点深思熟虑,多了点天马行空。就是我们——90后。

  80后的人们说我们90后是幸福的一代,是的,90后的我们个性十足,魅力无限;90后的我们热爱生活,享受生活;90后的我们勇敢无畏,顶天立地,因为我们的名字叫90后。课堂上,我们积极思考,直抒己见,不唯书,不唯上。我们有“初生牛犊不怕虎”的倔劲儿,敢和“权威”拼个“你死我活”,纵使有时老师会被我们的“另类见解”而“大跌眼镜”,但仍然会被我们活跃的思维而惊叹;后生可畏!下课后,我们活力四射,喜笑颜开。听!是谁在为自己喜欢的明星争得面红耳赤?是谁在为时事而大发议论?看!是谁在认真地复习功课,又是谁在嬉戏打闹,逗我们欢笑?没错,就是我们——90后!

  假日里,我们回归自然,放松身心。当尘世的喧闹逐渐污染我们心灵的时候,我们会感到厌倦,我们会共同去抑制,因为我们都是有菱角的少年,需要保留最纯真的美丽。我们会让疲惫的心情沉浸于自然之中,回归淳朴,静享幸福的阳光。有时,我们也会感伤,会双手抱膝,仰望蓝天;会读“青春是一道明媚的忧伤”一类的语句,但这并不代表我们是消极的一代!试问,谁的青春没有感伤过?适当感伤,会给我们的.青春留下特别的记忆!有人会说 90后是“导致民族道德衰退的一代”,是“中国最颓废的一代”……每当看到这样的字语,我只会嫣然一笑,无需解释,也不用解释,因为时间会证明一切,事实会证明一切!因为我们是充满朝气的一代,我们是敢于担当的一代,我们是90后!“学会关爱,让人与人之间的关爱在90后得到传承和发扬;懂得体贴和照顾,用我们的真心去帮助那些需要我们帮助的人;善于调节,因为我们需要张驰有度、严肃活泼的生活,做到胜不骄,败不馁;相互激励,真诚面对别人的进步并从中受益;学会感恩,用一颗感恩的心真心实意地感激从正面或反面帮助过我的人。”这才是真正的90后。

  俗话说:赠人玫瑰,手有余香。你敬人一尺,人敬你一丈。没错,给予是快乐的,有时它很小,小到一颗甜甜的糖、一句温暖的话、一个鼓励的眼神,这些都能使身边的人对你心存感激。而在我们的能力范围之内,我们能给予身边的人什么呢?帮提重物的爷爷奶奶分担一下;在公共场合给孕妇阿姨让座;回到家帮妈妈洗菜、收拾碗筷;给爸爸揉揉劳累的颈背;在朋友情绪低落时,送上一句安慰的话语。其实在我们给别人带来快乐的同时,自己也收获了笑容与感动,于是,你会发现给予往往比接受更快乐。一个懂得如何付出的人,才真正懂得了生活的意义作为90后的一代,我骄傲,我自豪,因为我是幸福的90后。

  我是早晨八九点钟的太阳,充满能量,蓬勃向上,浑身散发出青春的光芒,理想在我的心中尽情的闪耀。我们在党的关怀下奋斗不息;在逆境中顽强拼搏;在风雨中勇往直前。多么幸福的90后,活跃的思维,张扬的个性……这便是90后的我们。

高中优秀作文 篇3

  古书上说,殇,是指人的夭折。最近想来,这殇岂止是如此?怕是每个人,都经历过一次殇罢。

——题记

  初生

  我的心上,从未有过任何种子。

  在幼儿园时,我便认识了他。其实他只是一个平凡的男生,小眼高个儿。于是那时,我便也不甚同他玩。——因为小伙伴多得是,还不必同男孩玩。只是在没心没肺,昏天黑地的游戏中,有一种不可名状的异样。是孤独,亦或是忧愁,我不知道。

  小学。他恰巧坐在我的后排。或因学习,或因旧时的同班,我们之间的'谈话,愈来愈多了。似乎有什么东西,轻飘飘落在心头。应该就是种子罢。

  成长

  已经一年了。我还未找到什么特别好的小女伴。于是谈话,渐渐延伸到课间的游戏。我们似乎都看到了这么的一棵树苗,仔细的护它,浇水,施肥。我心头的那棵树苗,昔日的那颗种子哟,终于一天天长起来。

  停滞

  又是一年芳草绿,依然十里杏花红。

  三年过去了,心头的树,也已长得枝繁叶茂。我与他,也依然在嬉戏着。只是不知道,时光,已经给我下了最后通牒。

  初夏,风还不甚炎热。田野里的小麦,早已垂下了大大的果穗。此种的荷花,却还只刚刚张开了花口。这般美丽的景,我却无法再细赏了。就这样,我离开了这片土地,带着无尽的惆怅。那时的我是忘了罢,还是存心要走的干干净净,竟没有留下那里同学的任何一个电话,包括他。我以为我能独自把那棵树照顾好,没想到它从此不再高一分一毫,不再长一枝一叶。它,停滞了。

  凋零

  新的学校,新的面孔,新的氛围。我适应的很快,也有了玩伴。那棵树呵,我渐渐地不复再探。我怎知道那树的生命正在消退,只是同朋友嬉笑着传播谣言。那一个个她与他之间的友谊,被我无情的捏碎了。我的笑如毒药,浇灌着树;我的语如冰霜,笼罩着树。——我只当不知。

  终于有一天,我良心发现,去看了一回树。那已不是树了,它已枯化为一尊像。地面上,躺着大大小小的花苞。我终于开始想,我有多久没来到这里了。

  良久

  “它究竟是亡去了。”我喃喃自语。我恍然,自己亵渎了友谊,这因谊而生的树怎么活下去?我又分明见了他,依旧笑着,只是远去。又见这满地的殇,也被他撷去了。我讷讷不成言,只发觉原本充满灵性的心,死去了。

  翌年。

  手轻轻划开一本宋词,便见着了辛弃疾的词“众人寻他千百度,蓦然回首,那人却在,灯火阑珊处。”我又想见了他。不知他是否还照看着树?若还在,也应开了花罢。只是他的心不会殇了。我笑着看词,却看见“众人寻他千百度,默然撷殇,那人怅然,离隐阑珊处。”

高中优秀作文 篇4

  爱,是一段神话,它梦幻离奇,又使人如痴如醉。我用你的伤痛来构建这样的一个世界:一潭死水,清风吹不起半点涟漪,里面堆满了破铜烂铁,倒满了破菜残羹。它是一个没有爱的世界,需要生与死的交融,迎接光明的未来…

  想你的生活中一帆风顺,你便懂不得什么是爱,什么是生命的可贵一个人经历了大起大落、生死离别后,就会有一颗温柔的心脏来为你的身体构建和谐美满的“社会”。战争是一个杀人魔,他无情无性,只是一昧的席卷整个世界。婴儿在哭泣,花儿在凋零,兄弟姐妹们在泪流满面,他们期待着生存的希望之光的到来,它普照大地、温暖人心。死亡之后方能这是爱的大境界体会到生命的可贵、爱的芬芳、情感的温暖。爱你吻你,善待你身边的每一个人,这是爱的大境界。

  生死经验是教育、完善青少年人格修养的一剂良方。它将痛苦与真情全部包含在了一起,有了一颗知冷知热的心,如此的鲜红。孟姜女哭长城时的那番痛楚,想必惹得“天公雷怒,地母泣”。爱情的可贵感彻天地。面对死去的爱人孟姜女又何尝不是“与君共赴黄泉路”呢?那种生死的感受,也只有这样一个弱女子才能体会得到。爱的花未开却已凋零,让人不免又生一份痛。“执子之手,与子已经偕老”,愿天下有情人终成眷属,这份美好的祝愿显得那么有生命力。如今千万人家已经感受到了太多的痛苦与真爱。我们也只会踩着前人的脚步将这份爱传递下去。乐观面世,善待他人,善待自己,爱你吻你。

  死亡式的教育,唤醒了青少年们的那颗真善与真爱的心。千古绝唱中,让我们悟出了很多,多的是一滩血。永不冷却。站在地平线上我们是太阳的儿子,与父争夺光辉,却又将用自己的.所有光与热来使父亲温存永生。是爱将世界点亮,是爱将每个人的心灵点亮。善待每一,个生命,吻着他的额头,珍惜一切。

  长风一啸,云帆起;阔水三动,海潮生。有爱来教育我们,我们的心里会有个“大宝宝”,它是乐果、爱情、珍守。正是善良的它将爱的门帘掀起,牵着你的手走入生命的殿堂。

  也许善待生命就是爱的一切表现形式,它的身躯柔弱如水,但却温似春光。爱也就是善的果实,它给予了母爱、朋友、真情的力量。善待生命,爱你吻你就是很自然的一件事,养出了自己的千情万绪。感受生与死的净化,吻着生命的手前行。

高中优秀作文 篇5

  “月光如流水一般,静静地泻在这一片叶子和花上—”清晨,“小太阳”广播室,小播音员正在朗诵朱自清的《荷塘月色》,那声音清脆又柔和,伴着晨雾,听来感觉仿佛是渺茫的歌声,眼前又仿佛出现了在脉脉流水映衬下一片片出水的荷叶,又像是笼着轻纱的梦。

  “下面请同学们继续欣赏诗歌《雨巷》!"甜美的声音把同学们从月下荷塘边带了回来。 “撑着—撑着油纸———伞,独,独自———彷徨。”怎么回事?小播音员声音嘶哑,结结巴巴,和前一位同学反差太大了。我们虽猜不出是谁在朗诵,却似乎看到了在播音室里那颗不停跳动的心,一张憋得通红的脸和正从额上渗出的汗滴。 “她静。静默地走,走近。”声音愈颤抖起来了。

  “谁在朗诵?这首诗自然流畅的节奏和一唱三叹的旋律,全让她给搅和了!”在一旁写作业的思终于按捺不住了。 “唉!诗人凄清的愁绪和优美的意境全让这等人给糟蹋了!”“小文人”静忿忿不平地说。

  “可能是这位同学太紧张了吧!”我同情地说。 “唉!还是要多训练几次,再来播音。”教室里纷纷议论起来。

  “你们刚才听到了吗?我在为大家播音呢!”莎一阵风似地从门外飘然而来,两只漂亮的蝴蝶结扎在翘起的羊角辫上显得格外精神,两颊上红扑扑的,真似一朵云彩!“怎么样?这是我第一次播音!”莎凑了过来,两只水灵灵的大眼睛忽闪忽闪地。喧哗的教室一下子安静下来。 “什么?《雨巷》是你朗诵的?”大家几乎不约而同地问道。大家既惊奇又疑惑,要知道莎在班上各方面可是出类拔萃,上个月,就得过二年级组普通话比赛一等奖。 “好呀!胜听一曲轻音乐!”还是思先接过了话茬。

  “你真的挺棒!这首诗音乐般的旋律,你把握的非常好!”又是“小文人”静专家似的点评。 教室里又热闹了。 “真的吗?我当时真的好紧张!散文《荷塘月色》是一年前‘小话筒’晶朗诵的,她多出色呀!我真担心自己影响了今天的播音质量!”莎脸上似乎露出一种失落的.神情。 “唉!《荷塘月色》被那小妹妹折腾成那样了!你们大家也说说!”我马上安慰道。 “就是么!声音嘶哑、颤抖,一听就知道是位小妹妹!” “还是全校鼎鼎大名的‘小话筒’,这么好的散文,让她。”“太可惜了!” “哇————”的一声,莎忽然哭了!她双手扒在桌上,不停地抽噎着。大家面面相觑,一时不知道如何是好。“《荷塘月色》是。是我朗诵的,我。我只不过。是想知道你们。的真实评价,故意。撒了个谎。” “其实,其实,你。,我也。”我走到莎身边,只觉得脸和脖子直发烫,后面说的话连自己也听不清了。此时,我才真正明白,谎言不管用什么方式来粉饰,它都不及真诚打动人心。

  同学们都默默地回到自己的座位上,谁也不愿意再多谈什么。

  教室里,静悄悄地。 这是一个由“谎言”引发的故事,莎要了解自己第一次播音的情况,在同学们面前撒谎,同学们为了迎合莎,也撒了谎,却弄巧成拙,文章结尾设定这种特定的交流氛围,让同学们感悟到“谎言不管用什么方式来粉饰,它都不及真诚打动人心!”文章运用对比手法,美丑,善恶,泾渭分明;一波三折,文末揭底,引人入胜,造成了强烈的艺术效果。

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