小学生学雷锋的心得体会
当我们经过反思，对生活有了新的看法时，往往会写一篇心得体会，这样我们可以养成良好的总结方法。那么你知道心得体会如何写吗？下面是小编帮大家整理的小学生学雷锋的心得体会，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
小学生学雷锋的心得体会1
有一位战士，他极其普通，但说起他的名字，却家喻户晓，他就是雷锋叔叔。
在我很小很小的时候，我就听妈妈给我说雷锋的故事，那生动的故事情节让我着了迷，但听完之后，我不禁冒出一个大大的疑问:“妈妈，雷锋叔叔好傻啊，自己的钱不拿给自己用，反而拿给别人用。”妈妈听了之后却笑了：“孩子，雷锋叔叔不是做傻事，而是做好事。”我却不信，正是因为我的这一个想法，而改变了一些人的看法。
现如今，救人英雄变成了肇事者，扶老人过马路变成了诱拐，学习雷锋的人越来越少，难道雷锋精神要“灭绝”了?
雷锋精神不是一句口号，它是需要实际行动去实现的，雷锋精神是一种珍贵的`品质，是中华人民代代相传的精神。
“如果你是一滴水，你是否滋润了一寸土地?如果你是一线阳光，你是否照亮了一份黑暗?如果你是一颗粮食，你是否哺育了生命?如果你是一颗最小的螺丝钉，你是否愿坚守你生活的岗位?”每当想起雷锋叔叔，我就想起这段话，雷锋叔叔虽然早早的离我们而去，但他那珍贵的精神品质却永远活在我们心中。
同学们，让我们以雷锋叔叔为楷模，一起为人民服务，一起创造一个美好的世界。
小学生学雷锋的心得体会2
有人说：到了新世纪了，还要学雷锋。
处在改革开放，经济振兴的新世纪，的确，有不少人把眼光盯在“钱”上，无钱不干，钱少瞎干。学雷锋全心全意为人民服务，不计报酬，没有收益。很自然，在这部分人的脑海里自然认为：只有傻子才学雷锋。
我认为，雷锋叔叔是我们学习的榜样，只有学习他毫不利己，专门利人的精神。我们的思想品德修养水平才能提高；不学习雷锋的人，自私自利，目光短浅，才是真正的傻子。
如果社会上的人们都不像雷锋叔叔那样为人民服务，一见面就冷漠无情；一见钱就笑脸相迎，认钱为亲，那人与人之间的关系不就成了赤裸裸的金钱关系了吗？照这样下去，社会主义的道德风尚，新型的人际关系到何时才能建立？
如果我们都能像雷锋叔叔那样遵守公共秩序，想人民所想，急人民所急，把自己有限的生命投入到无限的为人民服务之中去，那么整个世界会变的更加和谐美好，我们的祖国也将会迎来光辉灿烂的明天。四个现代化也将会早日实现，人民的生活水平也将会有显著的提高。
学习雷锋，并不是傻子，我们要深入持久的学习雷锋叔叔高尚的'，持久的，为人民服务的品德，在新的形势下，把雷锋叔叔的接力棒一代一代的传下去。
小学生学雷锋的心得体会3
“学习雷锋好榜样，忠于革命忠于党，爱憎分明不忘本……”每当我听到奶奶哼起这首歌的时候，我心里就会产生对雷锋叔叔那助人为乐，默默奉献的精神的所敬佩，今天是3月5日，也就是学雷锋日，所以老师给我们观看了《雷锋》这部电影，使我对雷锋叔叔的敬佩更多了几分。雷锋在他的一生中以帮助别人为快乐，默默奉献的一幕又一幕。
让我感动深刻的是，在一次风雨交加的'日子里，雷锋遇到一位大娘带着孙子，在坑坑洼洼的路上走着，孩子不停地在哭，雷锋二话不说帮助大娘背起孩子，把他们送到家，到家后，衣服湿透了，水也没喝一口，甚至名字没留下，就悄悄离开了。这样的事例数不胜数，真是“雷锋出差一千里，好事做了一火车”。雷锋叔叔这种默默奉献的精神多么值得我们去学习啊！
雷锋曾经说过：人的生命是有限的，可是为人民服务是无限的，我要把有限的生命投入到无限的为人民服务当中去。
难道我们同学不应该像雷锋那样吗？让我们从身边点点滴滴的小事做起：关心一下受伤的同学，扶老爷爷老奶奶过马路，给老年人让座……让我们一起争做平凡的小雷锋！“学习雷锋好榜样，忠于革命忠于党……”熟悉的歌声再次在我的耳边响起……
小学生学雷锋的心得体会4
雷锋精神，激发了学生学习雷锋的积极性与主动性，使学生从中受到思想上的熏陶，使人文精神进一步传播，形成了人人是先锋队组织，个个是学雷锋的浓厚氛围，从而为构建和谐社会作出贡献。
雷锋精神的发扬与传播。
我校开展了多次活动，学生在活动中学习雷锋，在活动中实践，在实践中受到教育，使学生在活动中学习，在活动中成长，让雷锋精神在每个学生的人格、思想、品德、习惯上，不断发扬光大。
二、开展“雷锋精神伴我行”主题队会活动。
为进一步传承和发扬雷锋精神，增强师生的爱国热情和民族自豪感，弘扬雷锋精神，激励广大师生在学校做好本职工作，我校在开展了“雷锋精神伴我行”主题队会活动。我校以“雷锋精神伴我行”为主题开展了以下主题活动：
1、开展了“我为妈妈献爱心”的活动，号召全校师生向妈妈做一件有意义的事，让妈妈能够在劳动中体会到爱。
2、开展了“我的一帮一”“我爱学习”等活动，号召学生在劳动中感受，在生活中感触。
3、开展了“我与妈妈共成长”的系列主题队会。
4、开展“我与妈妈共成长”的活动。
xx月份：
5、结合清明节，开展爱国主义读书活动。
6、开展“美化校园，美化校园”的'主题班队会。
7、开展“我爱我校”的主题队会。
xx月份：
8、开展“美化校园，美化教室”的活动。
9、开展“美化校园，美化班级”的学雷锋活动。
10、开展了“学雷锋，做新人”的活动。
xx月份：
11、开展“我为妈妈献爱心”的活动。
12、开展“美化教室，美化环境”的主题队会。
13、开展了“美化校园，美化环境”的活动。
14、评选了优秀学雷锋队员。
15、评选了学生“文明班级”。
xx月份：
16、开展“我为班级做贡献”的活动。
17、开展了“我是小雷锋”的活动。
18、评选了优胜学生和先进小队。
xx月份：
19、开展了以“我为班级做贡献”为主题的主题队会。
20、评选了先进小队。
小学生学雷锋的心得体会5
xx年级第十一周是学雷锋周。为了更好地开展学雷锋活动，我们班开展了一次“学雷锋、树新风”主题队会活动，活动中，我给同学上了安全课。
通过这次活动，学生们了解雷锋叔叔们在平凡的岗位上工作，他们用自己的热情和聪明才智，奉献在了自己的岗位上，为祖国的发展做出贡献。
雷锋的生日在我校举行，我给每位同学发一封信，让每个同学写一篇心得体会。我让大家每天都写一篇日记，我给每位同学发了一封信，让每个同学写一篇心得体会，我们班的学生写了《感动中国十佳少年》，这样学会了关心他人、热爱集体、尊重他人。
通过这次活动，学生们在日记中写出了自己的'真情实感，写出了自己的感受。
二、活动形式多样，内容丰富
我们班开展了“学雷锋月”的活动，让同学们走出校园走向社会，走近社会，走进大自然。我让班会课开展了一次主题为“学习雷锋、学习雷锋、学习榜样”的活动，每位同学都写出了学雷锋、树新风的体会。
三、开展活动的体会和收获
1、学习雷锋活动是一种生活的态度
学习雷锋，不仅是学习，也是一种学习活动。学雷锋不仅要在学校做好事，还要在社会上做一些实事。我们一定要从小事开始，从身边做起，从小事做起，把雷锋精神内化为心里信念，外化为行动。
2、学雷锋活动是一种精神
雷锋精神是我学习雷锋的一种精神。
雷锋精神就是在平凡的岗位上，默默无闻地做自己的事情。
3、学习雷锋活动，就是要学会关心他人，帮助他人的活动。
我在教室开展了“为他人做一件好事”的活动，同学们在自己班级做了一件好事，在同学的帮助下，我帮助有困难的同学；在学校里做了一件好事，同学们在劳动中收获了快乐；在校级的劳动中，我帮助有困难的同学；我班有个学生，有一位学姐帮助他，她对这件事感到非常感谢。
4、学习雷锋活动，要学做一个有心人
学习雷锋，是我的一种学习方式。
每个学期都要开展一次学雷锋的主题队会，学校还开展了“小学生学雷锋、做好事”的活动，通过活动，学生在实践中体会雷锋的精神，了解雷锋的故事，在实践中感悟雷锋的精神。
5、学习雷锋活动，就是学会关心他人。
我们班开展了“帮助残疾人，献出爱心”的活动，每位同学都写出了自己的感言，我们班在学校做了一件好事，同学们都热心帮助他人，他人也都乐意帮助自己。
通过这次活动，同学们在思想认识上有了一定的提高，也让同学们明白了学习雷锋的意义，并以此为荣。
小学生学雷锋的心得体会6
我们在学校中树立起雷锋形象，学生们在班级中树立起雷锋品质。学习雷锋，就从小事做起，让学生们从身边做起，从身边的每一事做起。
我们班是xx年四班，这学期我们就有了一个好的班风，我们一起学习了雷锋精神，从小事做起来，从身边的每一件事做起，做到学习在小事中见真章，在生活中用小策略。这个学期我们学习了雷锋精神，这学期我们就有了一个好的班风。
我们班是学雷锋的一个班级，这学期我们就有了一个好的班级，这学期我们学习了雷锋精神，这学期我们学习了雷锋活动，从小事做起，让学生们从身边做起，从身边的每一事做起，做到学习在小事中见真章，生活在小事中用小策略。这学期我们学习了雷锋精神，从身边的每一件事做起，让学生们从身边做起，从身边的每一件事做起，做到学习在小事中见真章，生活在小事中用小策略。这学期我们学习了雷锋精神，从身边的每一件事做起，让学生们从身边的每一件事做起，从身边的每一件事做起，做到学习在小事中见真章，生活在小事中用小策略。
我们班有一个很好的班风，这学期我们学习了雷锋精神，从小事做起，让学生从身边的每一件事做起，让学生们从身边的每一件事做起，从身边的每一件事做起，做到学习在小事中见真章，生活在小事中用小策略。这学期我们学习了雷锋精神，从身边的每一件事做起，让学生们从身边的每一件事做起，从身边的每一件事做起，从身边的每一件事做起，做到学习在小事中见真章，生活在小事中用小策略。这学期我们学习了雷锋精神，从身边的每一件事做起，让学生们从身边的每一件事做起，从身边的每一件事做起，做到学习在小事中见真章，生活在小事中用小策略。这学期我们学习了雷锋精神，从身边的每一件事做起，让学生们从身边的每一件事做起，把雷锋精神落实到生活的每一件事中。这学期我们学习了雷锋精神，从身边的每一件事做起，让学生们从身边的每一件事做起，让学生们从身边的每一件事做起，从身边的每一件事做起，做到学习在小事中见真章，生活在小事中用小策略。
我们学习了雷锋精神，从身边的每一件事做起，让学生们从身边的'每一件事做起，从身边的每一件事做起，做到学习在小事中见真章，生活在小事中用小策略，生活在小事中用小策略，生活在小事中用小策略，生活在小事中用小策略，生活在小事中用小策略，生活在小事中用小策略，生活在小事中用小策略，生活在小事中用小策略，生活中用小策略，生活中用小策略，生活中用小策略，生活中用小策略，生活中用小策略，生活中用小策略，生活中用小策略，生活中用小策略，生活中用小策略，生活中用小策略，生活中用小策略，生活中用小策略，生活中用小策略，生活中用小策略，生活中用小策略，生活中用小策略，生活中用小策略，生活中用小策略，生活中用小策略，生活中用小策略，生活中用小策略，生活中用小策略，生活中用小策略，生活中用小评价。我们班有一个特点，那就是学习雷锋的好习惯。
学习雷锋精神，从小事做起，让学生从身边的每一件事做起，让学生们从身边的每一件事做起，让学生们从身边的每一件事做起，让学生们从身边的每一件事做起，让学生们从身边的每一件事做起，从身边的每一件事做起，做到学习在小事中见真章，生活在小事中用小策略，生活中用小策略，生活中用小策略，生活中用小策略，生活中用小策略，生活中用小策略，生活中用小策略，生活中用小策略，生活中用小策略，生活中用小策略，生活中用小策略，生活中用小策略，生活中用小策略，生活中用小策略，生活中用小策略，生活中用小策略。
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