有关六年级周记范文集合九篇
时间一溜烟儿的走了，眨眼间，一个星期已经过去了，想必大家都有了很深的感触吧，现在的你想必不是在写周记，就是在准备写周记吧。为了让您不再为写周记头疼，下面是小编精心整理的六年级周记9篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
六年级周记 篇1
这个暑假，我和爸爸妈妈到龙潭峡游玩。一来到大门口，我的心已被苍翠的大山深深地吸引了。
进入大门，映入眼帘的是一望无际的山川和泉水。微风静静地吹，出来了醉心的`清香，草香，带走了旅途的劳累，让人心旷神怡。
接下来，我去了里面的地质博物馆。博物馆里展出了形状色彩各异的石头，我抚摸着大自然智慧的结晶，体会着大自然的魅力，任凭石头的纹样在指尖滑过。那是多么美的一块石头啊！仿佛波浪一般上下起伏；仿佛云彩一般千变万化；仿佛水晶一样精美绝伦；仿佛绸缎一样丝滑柔顺。
然后，我们进入大峡谷。泉水叮咚地弹着钢琴曲，可爱的鱼儿在水中嬉闹玩耍，小草含蓄地低下头，倾听着这自然之音。我坐在石头上，静静地享受着这一切……这时，一滴水珠落在我的头上，打断了我的思绪。下雨了吗？原来是峡谷周围的石壁上的水珠。
大自然用它的鬼斧神工雕琢出千姿百态的奇山异石，实在令人折服！
最后，我们依依不舍地离开了龙潭峡。
龙潭峡的景色至今让我恋恋不忘，有机会我还会再去的。
六年级周记 篇2
我是班里为数不多的喜欢文学的同学中的一个。我非常喜欢各类书刊，也写过许多作品，也许并没有多出彩，但我始终都对文学怀揣着一颗忠贞不渝的心。
在一年级的时候我便开始订阅《读者》和《故事作文》这一类的书刊了，即便有许多地方不懂，却还是不断地查找资料、翻阅字典......直到弄懂为止。现在想想，我也不知道我当时为什么会有如此坚定不移的决心，支撑着我、陪伴着我在文学的道路上越走越远。
或许是年少不知愁吧，在文学路上走了一年、两年，总是不断重复着蹒跚学步时的样子：跌倒、爬起、再跌倒......反反复复，好似一场永久玩不腻的游戏，从来都不曾知道是哪里来的勇气，让我从不一蹶不振，总是鼓励自己：加油！却极少见到光明。
我的作文水平并不出彩，充其量也仅仅在中等水平，可是，写作仿佛是我生命的根源，想过要放弃，却没有那个勇气。嘲笑我的写作水平似乎是我的人生禁忌，大家都这么说，我自己也从来没有发现过，作文审核通过一篇，我就像小时候得到了一罐子糖那样高兴，作文的修改结果只要老师给的`批注是夸奖我的水平提高了，我之前不论心中有多少阴霾，都会为之烟消云散。
不知不觉，写作成了我生命里的光，光的源头正是那些在我尚年幼的时候便牵着我稚嫩的小手，走在文学的道路上的那一叠又一叠的书刊。
六年级周记 篇3
这天开始放暑假了。暑假到了，但就是暑假要干什么呢觉得就是想做一些不同的事情，但就是不明白从哪里开始，又从哪里结束……或许本来就没有开始，没有结束。暑假就是这样，生活也就是这样。
在孩子们的眼里，社会总就是充满着真善美，生活就是甜蜜而多彩的。在大人们的眼中，社会就是有两面性的，既有真善美，又有假丑恶，生活具有酸甜苦辣。为何大人与孩子的思想有那么大的差别结论只有一个：这就是成熟与稚嫩最根本的区别。
大千世界中，任何事物都具有双面性。大人们的阅历丰富，决定了他们看东西比较全面。而孩子要走向成熟，就必定需要经历一些事情。有人说：“生活就是一个大练兵场，就是磨砺人的.舞台。”在这个特殊的舞台上，每个人将会遇到开心的事情与悲哀的事情。悲哀的事情会使人承受巨大痛苦，开心的事物会让人拥有完美的情绪。如果整日应对悲事，人容易丧失信心进而自暴自弃、颓废沉沦;而整日应对喜事，人又会被眼前的事物所迷惑，缺乏社会经验，容易上当受骗。正如植物不能缺少阳光与雨水一样，人的经历中不能缺少快乐和悲伤。
六年级周记 篇4
国庆节，是我们新中国成立六十一周年的日子，街上好热闹啊！人们趁着放假都出来玩，街上真是人山人海的！今天还是火箭嫦娥二号发射的日子，听说还发射成功了呢！可惜我晚上上象棋课，没能看现场直播。
下午的时候，我和丹莲阿姨、小林叔叔还有一个小弟弟去科技馆看3D电影。
我们买了票，拿了立体眼镜，就去二楼排队等候了。二楼人山人海的，我们等了好久，好不容易进了电影厅。我们找了一个位子坐了下来，过了一会儿，电影开始播了，演的是《玩具总动员3》。
剧情介绍：安迪已经长大成人，正准备离家前往大学，展开新的生活。安迪舍不得巴斯和胡迪这些陪伴他十几年的'玩具，想把玩具们存入自家的阁楼，但把胡迪流了下来。安迪妈妈错把玩具们当成垃圾扔掉，玩具们却以为安迪不要它们了。阴差阳错地捐到幼儿园的玩具们想象以后的美好生活，不愿与胡迪回去，胡迪只能一个人离开。
六年级周记 篇5
小伙伴，人人都有。但是我的小伙伴又有些不同，你想知道他是谁吗？请听我慢慢道来：
他叫王建军，你可能会感到奇怪，整么叫建军，莫非是建军节生的？对了，他一米四六的样子，红朴朴的脸蛋上嵌着双炯炯有神的眼睛，射出充满智慧的光芒。脸上一张红红的嘴巴，好像两片红枫叶似的。
他有一副急躁的.脾气。记得有一次做作业时，碰到了一道步骤繁多的题目。只见他没做几步就拿拳头打作业本，并且说：“怎么这么久还没解出来呀？”这么多怎么解的完哟？“说完，他又继续写。可是没过多久，他又打起桌子来了，边打边说：“还写不完，不会是没解的题目了吧？”说着，就坐下来哭！还边哭边说：“怎么会这么难哪！简直可以号称第一难题了。”说完，就把作业本与书全都扔得远远的，气忿忿地说：“我不做你了，看你就烦。”这样你的脾气还没改。
他个性开朗，爱笑，谈笑风生。开心的时候就哈哈大笑，大家也跟着笑，给教室带来了快乐的气氛。
他思想积极，喜欢助人为乐。
记得那一个酷热的中午，知了在树上埋怨着老天，我与他迎着列热往家里赶，经过太平桥时，看见一个老人满满一车的西瓜正在吃力的往桥上推，可是始终推不上去。这时，他拉着我往那里奔，我甩开他的手，说：“干啥。”他说：“你看、没看见那位老爷爷正在吃力地推车吗？”我说：“看见了。”“那你还不去帮他？”他说。我说：“这样热天运动就出汗，帮他推车不更会热汗淋漓吗？”没等我说完，他就跑去帮老爷爷推车了。那老爷爷感觉轻松了一些，往后一瞧，看见后面有个人。老爷爷问：“你叫什么名字？”他说：“等会再说”小军使出了吃奶的力气也没把车在推动了。我就跑去帮他，我与他使出吃奶的力气才把车子推动了，慢慢地把车子推到桥中央。；老爷爷说：“等下了桥，送给你几块西瓜尝尝。”我刚想说好，就被他拉到小胡同慢慢走了。我都快热死了，他还在那里走着，好像一阵凉风吹到他的心里那样舒服。
同学们，你觉得我这个小伙伴怎么样？
六年级周记 篇6
今天，秋高气爽，阳光明媚。我和妈妈去爷爷家吃饭。
到了爷爷家，我说：“妈妈，我们到院子里踢球去吧！”妈妈说：“好啊！”
我和妈妈便下去踢球了。我不停地踢球，刚过了十分钟就汗流浃背了。我踢了个“流水球”，只看那球跟流水一样快，撞得铁门“咚咚”响，好像在说：“你真行！”我开心地笑了。
妈妈说“生命在于运动。”
我问妈妈：“踢球是不是运动？”
“是的。”
我喜欢踢球。我感到踢球带来的快乐。球是我的`好朋友，帮助我健康成长，让我长得更高！
六年级周记 篇7
我的窗口虽然很平常，但在不同的时间，不同的季节，都会有不同的景色。
我的窗口有一棵桂花树，树旁有一条小路，除了桂花树外，小路边还有很多其它的树木。远处还有几座房屋。就是这样平常的地形，就是这样平常的地方，就是这样平常的窗口，却有一番不平常的风景。
在早晨，当第一缕阳光射出房顶，射穿树丛，射到窗口时，似乎一切植物、动物和东西都苏醒了。窗口瞬间变得热闹了，欢乐的小孩不时地跑过，上班的大人匆忙地走过，散步的青年叽叽喳喳地谈话。树叶起初是金的，但随着太阳的升起变绿了，新的`一天开始了。
傍晚时，残剩的阳光，射到对面的楼房，转而反射回来。金色的树叶又出现了，但没有变绿，而是暗下去了。热闹渐渐安静下去了，最终窗口一片黑暗。
夏天如果下雨的话，会看到这样的情景：下雨声噼里啪啦，树木不停地摇摆着，树丛中不断看到伞顶走过窗口是一片模糊的绿色。
下雪时的冬天，窗口立刻变成一个雪白的世界，树叶、树枝和小路都变成白色的了，人们都穿着棉衣从积着厚雪的小路走过。下雪是静静的，雪经常把树压倒，雪把树压倒也是安静的。因此，下雪时也是一个安静的世界。
我的窗口不论什么时候，不论什么季节，都是一幅美丽、自然的画卷。
六年级周记 篇8
上个星期天，我和爸爸、小营叔叔一家一起来到郑州的世纪欢乐园游玩，我们先去坐了过山车、然后又去参观了海洋馆，最后又看了恐怖的4D电影，我好高兴，好兴奋！
一大早，我们就坐着小营叔叔开的车出发了，大概10点左右我们到了世纪欢乐园的大门口。一下车我就看到了世纪欢乐园那红红的大门，前面是熙熙攘攘的人群，我不由得兴奋地大叫一声：“哇塞！”谁知小营叔叔的儿子一帆说：“叫什么叫，有那么高兴吗？”我向他吐了吐舌头，向世纪欢乐园里跑去。
在公园里，我第一眼就看到了过山车，就兴奋地叫爸爸看过山车，爸爸笑了笑说：“想坐了吧！”“恩”我使劲儿点了点头。“走！”听到爸爸这样一说，我和一帆都兴奋的“耶！”想坐过山车的`人真多，排了好长的队呢！好不容易挤上去了，我是又兴奋又害怕。车子开始上坡了，越升越高，一阵冷风出来：“阿嚏！”我的鼻涕流了出来。这时，车子猛地顿了一下，突然朝下飞奔而去，我的心仿佛也飞出了我的胸膛，吓得我赶紧闭上眼睛，好可怕！
海洋馆里人山人海，海洋家族的动物们正在进行精彩的表演呢！你看，海豹再跳芭蕾呢，一会儿跳起来，一会儿转个圈可爱极了！再看机灵的海狮一上来就向大家招招手，只要看到扔到水里去的球都会立刻游去把球顶起来，可好玩了！
4D电影可真恐怖！我们看了一部名叫《永生的灵魂》的电影，里面有僵尸，慢慢的、慢慢的僵尸的脚上出现了许多蚂蚁，接着变成成群结队的蚂蚁，妈呀！蚂蚁就像在我的脚上爬，吓得我赶紧把脚翘起来！紧接着，一条大蛇突然张开血盆大口，我赶紧缩下身子，闭上眼睛不敢再看。
时间过得真快，到了该回去的时候了，我有点恋恋不舍，这个星期天真让我感到刺激，大开眼界啊！
六年级周记 篇9
我想不管我们大家会怎样来度过自己的教育实习，但我总觉得它在我们的人生中是独一无二的，在此中我们第一次真正的走上了讲台，并体验到了作为教师的乐趣和艰辛…… 也是在此中与我们的第一批学生相遇，相识，相知……也是在此中我们遇到了指导我们教师生涯的指导老师，不管好与不好，他终究会对我们的教师生涯产生一定的影响。
我不能说对于每个人来说这次教育实习很重要，但是这样机会真的很难得，这样的每一个日子也是值得追忆和怀念的。据我所知，我差不多是最早去实习学校的了，x月五号只身来到了学校，x月六号就去了实习学校报道了，学校领导给我们安排了一下实习的工作，回去准备了几天，于x月十号正式去了义务教育部那边。先是听了一节课，于是就给他们上课了，上课的班级是初一三班，也就是我现在实习班主任的那班，虽然说他们很调皮，成绩也不好，但是人都还不错，比较听话，上课回答问题也很积极，对待老师也很有礼貌。
应该说学校给了我很大的自由，实习他们的班主任是我自己选择的，而我之所以会选择他们是因为他们是我踏上教师生涯中的第一个真正的教学对象，那节课我上的很顺利，教学效果也很好，是他们给当老师的勇气和信心，虽然说要让他们改变和成长我会花更多的功夫，虽然他们有时候的作业实在是有点让人生气，可是我知道他们大多数是认真的，我也知道在自己的不懈努力下他们会有很大的提高的，加油!教育实习周记范文 说到实习的时候，不得不提的是我的实习指导老师、我可爱的学生们，我的实习伙伴们以及我自己的生活。
先谈谈我的实习指导老师吧，她是我们学校毕业的，可以说是我的'师姐吧，不过年龄还是有点大了，她对人很好，和周围同事的关系也很好(没有想到她竟然可以上课时间不够去挤其他老师的课)对我也很好。除了在教学方面对我认真的指导(她几乎每节课都会听我的课)外，还在生活关心我，怕我没吃好饭，怕我的嗓子受不了等等。
另外一个是我实习班级的班主任，她对我也很不错，经常和她聊天的时候会聊很久，当然了除了学生外，还有很多啦……还有另外的一些科任老师也还不错，正在逐步的了解之中，呵呵 我的学生其实都很可爱，虽然说他们也有那种很调皮的，也有经常写保证书的、检查什么的，但是至少在我眼中他们都是可爱的。
虽然说很多老师都说我实习班的很多学生笨，但是我还是很固执的认为他们是具有可塑造性的，而且具有很大的发展潜力。开始班主任的工作是从这个周才正式开始的，值得庆幸的是我实习班的同学我都能认识完了，也了解到了有的想当音乐家，有的想当模特，有的不想当老师等等。 应该说从这周起我们的实习生活是比较累的了，但是看着他们可爱的笑容，听着他们的一声声老师好以及老师再见，让我疲惫的身体感觉到很轻松。我的付出没有白费，我发现他们开始喜欢上生物了，他们也会在打篮球的时候叫我去，也会在打乒乓的时候叫上我，上体育课的时候也会叫我去，他们很多时候还会请我吃零食，虽然我委婉的拒绝了。
有时候也会让我中午去他们教室给他们讲讲题。当然了，他们不仅仅指的是一个班的人，很多时候我都不知道跟我说老师好的是哪个班级的。很有可能以后会上四个班的课，所以下一个目标是开始了解另外一个班了。我现在的实习伙伴，除了我们专业三个外还有四个心理学院的。四个心理学院的每天都呆在老师的办公室帮着老师做事，他们一直都比较积极的。我们专业的其他三个还比较闲，不过我们很团结的，他们对我也很关心。记得昨天我比较累，因为还要留下来守他们的自习。他们很关心的说：
不要把自己搞得太累了，现在只是实习，以后工作了会更累的，那到时候你怎么办啊?? 呵呵，很谢谢他们的关心啦，我想给他们说的是：谢谢你们了，有你们真好!虽然说现在是实习，但是我已经把这当成我的工作了，我只想更加认真和努力的做好每一件自己能做好的事。应该说对于我的实习生活还是比较满意吧，过得也还充实和快乐的吧，有一帮爱我的学生以及我爱的学生围着我，很开心!有空的时候上上体育课，听听其他的课程，上上课，谈谈心，聊聊天，还不错吧。应该说前面还有很多挑战在等待着我吧，不过加油，相信用心可以创造出奇迹的，加油!
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