| 《吃水不挖井人》优秀教学设计(部编本一年级下册) | |||
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一、导入 师：小朋友们，我们今天一起来学习一位伟大英雄人物的事迹，来看看你们认不认识他哦？【出示毛主席画像】 师：看来你们都认识，这位呢，就是我们中国伟大的领袖，他的一生呢都在为中国的革命和解放奋斗，那我们就来看看瑞金城的人民是怎样来怀念他的？ 师：我们先齐读课题，小手指着字 师：吃水是什么意思？对，就是喝水的意思，但是我们平时说话不能说成吃水，吃水是方言，只有在特定的情景才能用它，小朋友们要注意哦。 二、整体感知 师：首先，请小朋友们给课文标好自然段。 师：标好之后，我们一起来看看课文，一起齐读第一自然段。 师：读完之后，小朋友们一起找找，在瑞金城外有个村子叫什么名字？ 生：沙洲坝 师：那谁住在沙洲坝呢？ 生：毛主席 师：对了，是毛主席，毛主席在江西领导革命的时候，在那儿住过，那么沙洲坝是个什么样的地方呢？听听老师给大家念一首民谣。 沙洲坝，沙洲坝，三天不下雨，无水洗手帕。 师：小朋友们也跟着老师一起再读一遍。读完之后，小朋友们根据歌谣想想，沙洲坝是一个怎么样的地方？（干旱） 对了，沙洲坝如果三天不下雨的话，都没水可以去洗手帕，可见沙洲坝是多么干旱。那么在这么干旱的地方生活，吃水一定有很大的问题，不信，我们一起去看一看。 现在，就请小朋友们自由的朗读第二自然段，从课文中找出句子来。 师：读完之后，请小朋友用课文中的话告诉我，沙洲坝的人们遇到了什么困难？ 生：村子没有水井，乡亲们吃水要到很远的当地方去挑。 师：沙洲坝的村民们吃水实在太困难了，他们甚至还去挑脏水饮用。这一切被当时居住在那里的毛主席看见了，他可是看在眼里，急在心里，他决心怎么做？ 生：挖井 师：挖井可是一项大工程，光靠毛主席一个人可不行，于是，毛主席带领的谁一起呢？ 生：战士、乡亲们 师：在毛主席的带领下，战士、乡亲们的共同努力下，一口井终于挖好了。毛主席很高兴，战士们也很高兴，乡亲们更加高兴，所以“在解放以后，乡亲们在井旁边立了一块石碑，上面刻着”？ 师：刻着什么呢？请小朋友们用双横线将刻着石碑上的话勾画下来 师：石碑上刻了什么？一起来读一读（个人抽读）这句话不仅会读，还要会背哦？你们能背吗？ 师：那么我们现在看看“时刻想念”这几个字，用笔在书上写一遍“时刻想念”。 |
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