我爱我校(网友来稿)
小学语文教学资源网 → → 2016-05-30 → 手机版



教学过程:

一、导入

1、演示一组幻灯片,感受学校的美丽,感知能用幻灯片做出美妙的宣传广告。

2、你能制作出一些美妙的幻灯片向我介绍一下你们美丽的学校吗?

二、新授

1、感知。

选择其中一张幻灯片,你会做吗?能向大家介绍一下制作方法吗?

2、尝试。

大家会做吗?一起试试吧。

(大屏幕出示“学习任务”),教师巡回查看。

3、深入。

(1)做个优秀的介绍员,好像还缺少点什么?学生评说。

(2)你会做个导航目录吗?给大家介绍介绍。

(3)导航目录已经做好了,但每张幻灯片都是孤立的,如何能把目录与目录下的内容链接起来呢,并能迅速返回?给大家讲讲你的制作过程好吗?

4、再尝试。

你会做了吗?试一试。

教师巡视,引导帮助学生完成。

5、机动。

若想把幻灯片做得更美,我们还可以给它加个“背景”,或加个“封面”,有时间自己设计吧!

三、成果欣赏

做好了幻灯片,你能向在座的老师展示一下你的作品吗?能边放映边介绍一下你们美丽的校园吗?

教师小结。