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教学目标:认识14个生字,会写10个字。 正确、流利、有感情地朗读课文,体会人们在早奥成功时的激动、欢乐和自豪。增强民族自尊心和自豪感。 教学重难点:认识14个生字,会写10个字。能正确、流利、有感情地朗读课文。 教学准备:生字卡片、小黑板 教学步骤: 课前三分钟说话 创设情境:播放北京申奥运成功那神对时刻的画面。记得这情景吗?谁看了,这是什么时刻? 看过的同学当时的心情还记吗?是怎样的心情? 初读课文:自由读文,看看课文描述的情景是否和你看到的画面一样。 再读课文同学之间互相帮助把字音读准。 检查字音。指生读字并组词,其他学生跟读。 识记字形。 猜字谜: 指导书写: |
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