| “赶紧吃吧，别等凉了”（四年级学生习作及教师点评） | |||
| 小学语文教学资源网 → → 2016-05-30 → 手机版 | |||
甘肃省静宁县四河乡黄川小学四年级 张稳江 “老师，这个鸡蛋您补补身子吧。” “老师，您还没顾上吃，您就吃了吧，我在家吃过了。” “不，同学们赶快趁热吃吧！别等凉了！” “老师，那您……” 一句句饱含真情的表白，一声声满载祝福和关照的推让，一双双水汪汪的眼睛，一张张美丽纯洁的脸庞，时时萦绕在我的耳边，回荡在我的心头。 忘不了，忘不了！那是开学第一周的星期一早晨，我们刚上完操回到教室还没坐稳，只见班主任何老师和班长康跟弟端着一脸盆热气腾腾的馒头，两盆还冒着热气的鸡蛋和牛奶，走进教室分发给我们。我迫不及待地拿起热乎乎的鸡蛋，夹在两手心之间，轻轻捏滚了一阵，剥掉蛋皮，正准备往嘴边送。 “老师，这个鸡蛋您就吃了吧，我在家吃过了。” “不，没有，赶紧趁热吃了，别等凉了，听话。” 我猛抬起头，只见张巧红正和老师在推让着一个鸡蛋。教室里顿时静悄悄的，开始的嬉笑声、交谈声、磕碰鸡蛋的棒棒声，荡然无存，只有同学们低头无语，面面相觑。 “同学们，从今天起，国家将免费为我们贫困地区义务教育阶段的学生每人每天提供3元的营养早餐，这一个熟鸡蛋，一袋热牛奶，一块气馒头，是党和国家对我们一代的殷切关怀啊！望我们好好学习，健康成长，将来成为社会有用的人。这也是老师对同学们的真心期望。”老师语重心长地接着说，“咱们班，像张巧红这样，家里经济紧张，生活条件差的学生还很多，我们一定要抓住这个好机会，照顾好自己。同学们，赶紧吃吧，别等凉了!”说完，老师抚摸着张巧红的后背，一同来到座位跟前，亲手为张巧红剥好鸡蛋，剪开奶袋。 张巧红同学吃了，同学们都吃了，在老师的呵护下伴着喜悦的泪水吃了，吃得很香很香，喝得很甜很甜，心里热乎乎的。 老师笑了，同学们也会心地笑了，笑得很开心，笑得很实在，心里一下子热乎了起来。 推荐老师简评： 这篇作文是小作者巧抓“改善学生营养计划”的生活素材，是自己亲身经历的感受独白，字里行间流露着真挚的师生情谊。“赶紧吃吧，别等凉了”这句朴实的话语贯穿全文，首尾照应，再配上细微的动作描写和富有穿透力的语言表述，使“关怀与感恩”这一主题突出，这一中心明确。（何永生） |
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