| 《月亮和云彩》教学设计 (S版一年级下册) | |||
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教学目标： 1．认识11个生字，会写7个字和认识“禾”字旁。 2．正确流利朗读课文，背诵课文，明白“跑得快的是云彩”。 3．培养学生的观察、思维能力。 教学重难点： 重点：正确、流利得朗读课文、背诵课文。 难点：明白“跑得快的是云彩”。 教学时间：两课时 第一课时 一、引入新课 二、初读课文，读准字音 1．自由朗读，注意读准字音。 2．老师范读，学生边听边画出生字新词。 3．同桌互读生字词，纠正错误读音。 4．指名读生字词，检查读音。 5．自由读课文，边读边标出课文一共有几个自然段，并要求读通顺，读流利。 6．指名分段读课文，正音。 7．再读课文，说说课文主要写一件什么事。 三、识记生字、指导书写 四、总结课文、布置作业 第二课时 一、复习引入 二、纲读感悟 1．自由朗读，边读边想：你读懂什么？还有什么不懂请画出来。 2．小组讨论交流读懂的问题。 3．自选读，并说一说，你读懂了什么？ 4．指导学生读段落。 5．质疑释疑。 三、朗读积累 四、总结全文 1．你喜欢李小文吗？用一句话夸夸他。 2．这篇课文告诉我们什么？ 五、布置作业 |
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