《语言的魅力》教学设计 (鄂教版四年级上册)

小学语文教学资源网 → → 2016-05-30 → 手机版

一、教学目标 　　　1、通过学习法国诗人让.彼浩勒帮助盲老人的故事，体会"语言的魅力"。 　　　2、结合生活实际，进一步体?quot;语言的魅力"。 　　　3、有感情地朗读课文，练习背诵第六自然段。 　　二、教学重、难点 　　　　理解第三段的第一句话"春天到了，可是我什么也看不见！"这富有诗意的语言，产生这么大的作用，就在于它有非常浓厚的感情色彩。 　　三、教学设计思想 　　　　课文记叙了法国诗人让.彼浩勒帮助盲老人的?C