爱护公物 主题班会稿(三年级)

小学语文教学资源网 → → 2016-05-30 → 手机版

活动目的： 　 1、让学生知道公物是为大家服务的，大家都应当爱护。知道如何爱护学校的课桌椅。     2、培养学生愿意爱护学校的课桌椅和其他公物的情感。 活动过程： 一、唱队歌，出队旗。 二、各小队向中队长报告人数。 三、中队长向辅导员报告人数。 四、辅导员宣布活动开始。 五、学生活动。 主持人：同学们，看看我们的教室多么宽敞明亮，这里有整齐的课桌椅、干净的地面、墙上有激励斗志的评比栏、展示个人才艺的展示栏、令人神往的明星榜……我们的教室美不美？美。可是就是那么美的教室里却传来了这样的声音，请欣赏《桌椅的对话》。 男（愁眉苦脸的）：唉…… 女（关切的）：怎么啦，桌子哥哥，唉声叹气的？ 男（气愤的）：我实在受不了了！我一天到晚为小主人服务，可是他呢？在我身上用铅笔乱刻乱画，把我弄的脏脏的，也不给我洗个澡！真是可恶极了！ 女（委屈的）：唉……我的主人是淘气的男生，上课时，他不认真听课，整天把我摇来摇去，有时还只让我的前面两腿着地。现在我的腿快受不了了，就要断了！ 主持人：看教室内遭破坏的桌椅，你知道刚才桌子哥哥和椅子妹妹为什么要哀声叹气、伤心抱怨吗？那我们怎样使用，爱护桌椅呢？ （学生讨论，汇报） 主持人：现在大家都清楚了怎样爱护桌椅了吗？那么大家都做得到吗？ 好，说得好不如做得好，让我们赶紧来练习一下。 请欣赏：擦桌椅 一生示范。学生评。 （三）主持人：请欣赏 《摆椅子》 （四）主持人：在我们的校园里不仅仅桌椅需要爱护，还有许许多多的公物需要我们去爱护它。但在我们的身边还有一些破坏公物的活动。请同学们欣赏：“三句半”  花草树木被践踏，桌椅板凳乱刻画，白墙开满指纹花，败家； 水龙头下泪连珠，室内无人光满屋，白纸飞机空中舞，抗议； 美好画卷展校园，环保设施都齐全，爱护公物我争先，同意； 自觉处理废弃物，口中有痰不乱吐，不良行为我来阻，好样； 公物保护你我他，争做榜样人人夸，美丽校园似我家，我爱我家！…… （五）主持人：同学们欣赏完“三句半”你们一定懂得了爱护公物光荣，破坏公物可耻。那么我们怎样才能更好的做到爱护公物呢，请听儿歌：《爱护公物人人夸》 小 朋 友 ，讲 文 明 ， 爱护公 物 我 能 行   。 不在 桌 上 乱刻 画 ， 挪动 桌 椅 要 小 心 。 开 门 开 窗轻 手 脚 ， 一砖一墙 都 爱 护 。 雪 白 墙 壁不留 痕 ， 扶手 栏 杆 常清 洁 。 花 草 树木不 攀 折 ， 爱护 公 物人 人 夸 。 爱护公物 人 人 夸 ！ （六）现在我们都懂得怎样去爱我们学校的一草一木，一砖一瓦，但为了更加有效的，更严格的要求我们自己，请同学们共同起草《爱护公物的公约》好不好？……   那么我们主以学习小组为单位动手起草《公约》吧！ （学生活动）由学生小组的公约整编后的公约如下： 爱护公物的公约     1、不乱涂、乱刻、乱画墙壁和门窗、玻璃、桌凳，不在门厅走廊、楼道及室内踢球、打球。    2、  关门窗时要小心，以防打碎玻璃，不准用脚踢门，要爱护门锁，做到人走关窗锁门。    3、  节约用电，不随便开拉电灯，做到人走灯灭；不浪费自来水和开水，水头用完后立即关好。    4、班内的卫生工具要爱护，使用后放回原处，不乱拿别班卫生工具，借用的工具用完要及时送还。    5、  爱护、保护好图书、画报、杂志等，不在书报上乱写乱画，更不准将书刊上的页撕下。    6、  爱护黑板报的字画。    7、  爱护好音、体、美器材及有关仪器设施；做实验时，要在教师的指导下进行，爱护实验仪器和用品及室内设备。    8、  爱护草坪、花坛、树木，做到不踩、不攀、不折、不摘。    9、  要爱护学校的一切设施，不乱画、乱刻，不爬墙栏、不攀登建筑设施。  10、要爱护宿舍财产，搞好卫生。 六、同学们！我们这次队会，让我们认识的我们做为一名少先队员应该带头爱护公物，不破坏公物。下面请辅导员讲话： 同学们！相信你们个个都是爱护公物的标兵能手，同时记住一句话：“勿以善小而不为，勿以恶小而为之。” 七、退旗。 八、活动结束。