语文天地二教案教学设计(北师大版二年级上册) -- 小学语文教学资源网

语文天地二教案教学设计(北师大版二年级上册)
小学语文教学资源网 → → 2016-05-30 → 手机版
语文天地二教学目标： 1.自读自悟，领会构字、构词、写句的要诀。 2.自读互议，学会讨论。 3.自读自查，学会读短文、学习部首查字法。教学重点难点：　　仿例学句，学会讨论。　教学课时：3课时第一课时　教学目标： 1.练习例子描红。 2.照样子组字组词。　　3.选词造句。教学过程：　　一、描一描，写一写　　1.教师强调“必”字笔划笔顺：一笔点，二笔卧钩，三笔点，四笔撇，五笔点。卧钩要写得弯一点才好看。 2.教师巡视，学生书写，随时给予指导。二、比一比，看谁写得多 1.出示文中偏旁，你能举几个带有这个偏旁的字吗？ 2.根据学生回答出示具体的字。 3.小结：这些字都与食物有关，这个偏旁在这些字里当形旁，形旁表义。 4.大家试着写写带有“纟”、“提手旁”的字。三、组字组词 1.在黑板上板书“狮、懒、淋” 2.齐读后找找它们的特点。狮——师+反犬旁=狮（狮子） 3.自由找几个这样的字来练习。四、选词造句 1.出示生词卡片：本领、劝告、依赖、刻苦、真正、勇敢、欢快 2.读议词意。本领：本事。真正：不假。劝告：劝说。勇敢：坚强、不软弱。依赖：依靠。欢快：欢乐、欢喜。刻苦：认真、努力。 3.选其中一两个词造句。 4.自由造句后评价。五、练习 1.写出带有竖心旁、草字头、木字旁、足字旁的字，至少写四个。 2.用以下词语造句：本领依赖必须勇敢第二课时教学目标： 1.读反义词。 2.学会讨论。 3. 仿句写句。教学过程：一、读反义词 1.板书反义词饱——饿　　勤——懒快——慢　　粗——细 2.自由读后填空。饱（）勤（）快（）粗（） 3、拓展延伸。忙（）高（）长（）温暖（）高兴（）粗心（）二、说说你在家做过哪些事　　 1.出示12页词条。 2.指导学生自由读课本12页词条。 3.请你告诉你小组的同学你做过哪些事。（提醒学生先想再说，说的话要完整，说话时注意发音清晰，态度大方） 4.小组里派代表发言。 5.师生共同评议。 6.试着把你说的写下来。三、仿句写句 1.出示例句。不要送伞来，妈妈，我喜欢在小雨中走回家。 2.读、议。这一句讲的是不要送伞，要自己冒雨走回家。 3.仿例写句。不要________，______来，我_____________。 4.读句，评价谁的句子造得好，谁最懂得自立。四、作业设计： 1.写反义词矮（）生气（）忙碌（）懒（）粗（）坏（） 2.仿照12页例句写句子。　　　　　　　　　　　　　　　　　　　第三课时教学目标： 1. 自读短文《小猴吉吉》。 2. 学习部首查字法。教学过程：一、自读短文《小猴吉吉》。 1.学生边看插图边听故事。 2.自读短文,读准字音,读通句子，遇到不认识的字可用看上下文猜字的方法认读。 3.指名读,分组读,齐读。 4.故事大会：准备讲故事比赛。 5.讲故事比赛。 6.讲完后,请学生评一评讲得怎么样？二、学习部首查字法 1.我们已经认识了字典，今天我们来学习怎么用部首查字。 2.了解部首查字法的主要环节：找部首——数笔画——翻页码——找到字。 3.示范怎么用部首查字法查字。 4.出示几个字，让学生自己按照这样的步骤练习查字典。 5.带领学生一起背诵部首查字法口诀。（部首偏旁掌握好，按照目录、页码找；除去部首数笔画，勤查多练效果好）三、作业设计：随机找10个字，练习用部首查字法查出页码，标上拼音。板书设计：　　　　　部首查字法口诀：部首偏旁掌握好，　　　　　　　　　　按照目录、页码找；　　　　　　　　　　除去部首数笔画，勤查多练效果好。