| 升国旗 教学设计(部编本一年级上册) | |||
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教学目标 1、认识13个生字。 2、会写“广、升、足、走”4个生字，认识2个偏旁 重点 学会13个生字，会写6个生字 难 点 正确流利地朗读课文并背诵课文。 教学准备 投影仪、生字卡片。 教学过程 （引导内容）学 练 内 容 个人修改意见 一.创设情境，导入新课 二．初读课文，整体感知 1．听朗读 2.师生感悟 三、识字，认读词语 小组讨论，全班交流识字方法 四、写字练习 先观察，描红，书写 五．安全教育 同学们，看过天安门升国旗吗? 今天，同学们和老师一起去看升国旗。 同学们自由朗读 点名回答，教师引导学生诗歌中的好词语练习朗读 教师出示谜语 一口咬掉牛尾巴 宝盖头下一 学生在老师的引导下猜 学生自由练习书写 教师巡视指导 板书设计 升国旗 中国 国旗 五星红旗 |
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