| 《太空生活趣事多》教案设计 (部编本二年级下册) | |||
| 小学语文教学资源网 → → 2016-05-30 → 手机版 | |||
【教材分析】 本课用浅显生动的语言，介绍了一些新奇有趣的太空生活知识，并巧妙地交待了造成“奇特”的原因。全文共分六个自然节，从“睡觉、走路、喝水、洗澡”四个方面向人们介绍了鲜为人知的太空趣事，条理清楚。 【学情分析】 太空生活对学生来说是遥不可及的，但又是十分感兴趣的。我们可以通过插图和搜集到的影音资料来向学生展示和讲解，去引导学生体会。让学生大胆的想象太空生活的有趣，从而激发学生的好奇心和探索太空的兴趣。 【教学目标】 1.认识18个生字，会写8个生字。 2.有感情地朗读课文，读出新奇、有趣的语气。 3.初步了解一些太空生活的常识，激发了解新科技的兴趣。 【教学重点】 有感情地朗读课文，了解太空常识。 【教学难点】 培养学生探索太空的兴趣；初步感知课文从不同方面介绍太空知识的写法。 【课前准备】 1.反映太空活的课件或图片。 2.学生查找太空生活资料。 【教学方法】讲授法、讨论法 【教学时数】两课时 【教学过程】 第一课时 一、导课激趣 1.欣赏图片。同学们，今天老师带来了很多美丽的图片，咱们一起欣赏一下好不好?学生谈感受。 2.太空是个充满魅力的神奇世界，是我们人类一直向往与探索的地方。今天我们就来一起了解下,宇航员在太空到底是怎样生活的呢？请同学们齐读课题。 二、初读课文，整体感知 1.到底在太空中生活有多少有趣的事情呢？下面同学们自由朗读课文，注意要读准字音，读通句子。 2.检查生字 （1）出示生字，学生认读。 a.指名读、开火车读、齐读。 重点指导“舒服”一词的轻声和“绑”的第三声。 “塑”是平舌音；“嗽”在“咳嗽”一词中读轻声。 b.出示：塑料杯、淋浴器通过图片出示来理解。 （2）你有什么好办法能记住它们吗？ a.件：字谜。 b.总结：这些字我们可以用换偏旁的方法来记住他们。 3.分段读课文，思考：课文给我们介绍太空生活的哪几个方面特别有趣呢？（板书：睡觉，喝水，走路，洗澡） 三、精读课文，感悟趣事 过渡：睡觉，喝水，走路，洗澡在我们的平时的生活中是一件非常平凡的事情，可在太空上做这些事情就特别有意思。你觉得哪件事最有趣，就读哪一段，把其中的趣味读出来。 1.学生选择读其中一段，师巡视。 2.全班交流 你认为哪个地方很有趣？（根据学生回答，课件随机出示句子。） 语段一： 在宇宙飞船里，站着睡觉和躺着睡觉一样舒服。不过，要想睡上一个安稳觉，宇航员必须把自己绑在睡袋里。不然，翻一个身，就会飘到别处去了。 （1）自由练习——指名读 （2）理解“安稳觉”：什么是安稳觉？（没有人来打扰）可是在太空上想舒舒服服地睡个安稳觉，必须怎么样？（板书：绑在睡袋里） （3）你看见过这种睡觉方式吗？想像一下，如果在太空中睡觉的时候，不把自己绑在睡袋里，会发生什么情况？ 预设：会飘来飘去，一觉醒来，自己不知会飘到哪去了。 睡着了，飘来飘去，万一碰到仪器，把仪器撞坏了，那可不得了呀。 万一撞伤自己也很危险。 （4）指导朗读：在太空中睡觉多有趣啊！你能用有趣的语气读一读么？（指名感情朗读，教师随机评价。） 除了睡觉你还发现了那些有趣的现象？说一说，与大家分享一下！ 语段二： 喝水的时候，如果用普通的杯子，即使把杯子倒过来，水也不会往下流。 （1）想象：要喝水了，可即使把杯子倒过来，杯中的水也不会往下流，而在太空里呢？ （2）所以在太空中喝水，只能用带吸管的杯子。（板书：带吸管的杯） （3）过渡：真是不听不知道，一听真奇妙。我们一起来读读这段话。 语段三： 在宇宙飞船里走路更有趣。人稍一使劲就会飘到半空中，咳嗽一声就有可能后退好几步。 （1） 理解“稍一使劲” a.咳嗽一声有可能后退好几步，那打个喷嚏会……脚蹬一下地板呢……手拍一下墙壁呢……是啊，只要人稍一用力，稍一使劲就会飘到半空中，无法回到原地了。 （2）师：注意，现在我们是在地球上，站起来，走两步，使劲蹦一蹦，还可以回到原地。可是，要是在太空里呀，你们这么跳早就不知飞到哪儿去了。所以，为了能平稳地走路，看，（出示插图，为了能平稳地走路，宇航员都穿鞋底带钩的鞋子，好牢牢地钩住带网格的地板。）科学家想出了什么好办法？（板书：穿带钩的鞋） （3）有意思吗？谁能把你感受到的有趣用朗读表达出来吗？（指名读第四自然段） 过度：刚才我们试了在太空里睡觉、走路、喝水、下面啊，咱们该说什么了呢？对洗澡，在太空洗澡又会发生哪些事情呢？咱们往下看！ 语段四： 在宇宙飞船里洗澡可不是件容易事，从喷头喷出来的水总是飘浮在空中。 （1）我们平时洗澡非常容易，可是放在太空中可就变成大难题了。什么呀？（水总飘在空中） （2）宇航员要在太空中洗澡，这个难题怎么解决？（板书：特殊沐浴器） （3）这个可太有趣了，请同学们用你喜欢的方式来读读吧！ 3.小朋友，通过刚才的朗读、交流，我们知道是什么原因造成这些趣事呢？ 四、复习总结，拓展延伸 1.在太空生活，由于失重，睡觉会飘来飘去；喝水倒不出来；走路不能使劲；连洗澡也不容易，水总是漂浮在空中。这多有趣呀。不过，这些难题，科学家都想出办法来对付了。睡不安稳就——，喝水倒不出来就——，走路不平稳就——，洗澡时喷头喷出的水落不下来就——。太空生活有趣的事不止这些，还有很多，老师这里有一个小资料，你们想听听吗？（课件出示） 2.（课件出示杨利伟） 太空生活有趣的事真多呀，同学们，看，中国航天第一人——杨利伟叔叔来到我们面前了，你想对他说什么呢？ 3.同学们，你们知道吗？我们国家近几年在航天事业上取得了巨大的成就，2003年，杨利伟叔叔乘坐神州5号宇宙飞船成功飞上太空；2005年，又有两名宇航员乘坐神州6号宇宙飞船飞上天，他们是谁？（课件出示：费俊龙和聂海胜）； 2008年9月24日，神州七号载人航天飞船经过四天的太空飞行，安全返回，这就是神州七号的三位航天英雄翟志刚、刘伯明、景海鹏。（课件出示图片）今年，我国又成功发射了嫦娥二号探月卫星，实现了千百年来中国人探测月球的愿望。将来，我们还要探测火星，木星，探测更多的星球，更多的宇宙奥秘。这些任务正等着你们来完成。说不定，那个未来的小航天员就是你哦！现在，我们要好好学习，将来，你们也一定能像这些航天英雄一样，飞上太空，为祖国的航天事业做贡献。 板书设计： 太空生活趣事多 睡觉 绑在睡袋里 喝水 带吸管的杯 走路 穿带钩的鞋 洗澡 特殊沐浴器 第二课时 一、复习导入 1.有感情地朗读课文。 2.介绍太空的有关知识。 二、指导书写 1.出示生字，认读生字。 2.小组学习。 （1）每人读一遍生字。 （2）交流识记生字的方法。 （3）再互相读一读。 3.指导书写。 （1）认真观察生字在田字格中的位置。 左右结构的字：杯、件、住、须、能 （2）提醒大家哪个字的哪个笔画易写错。 （3）看老师范写。 须：与“顺”比较，注意左边三撇的写法。 必：注意卧钩的写法。 （4）描红，仿写。 （5）组词。 4.再读课文，巩固字词。 三、完成课后题 |
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