| 秦文君《滴水之恩》读后感两则(部编本四年级上册) | |||
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《滴水之恩》读后感（一） 寒假里，我读了一篇秦文君写的《滴水之恩》的文章，读后我的内心却久久无法平静。 文章是以三个小事例来衔接的，最让我有感触的是第一个故事。故事回忆了作者小时候的一位叫金龙的男生，家庭条件很差，学习成绩很差，当然，还有的就是那很差很差的同学关系了。就是这样一个好像与大家格格不入的男生，却在他的笔记本上记下了我的名字。我只不过是在他发肠胃炎时问了他要不要紧，在班级集体大合唱时借了一件白衬衣给他。做这些自己都觉得一般般的事情，而金龙在他的小本子里记下了我的名字。多年后再一次相遇，才知道他至今还保留着这份名册，那里都记着帮助过他的人的名字。金龙以这样的方式表达深藏于心的感谢和敬意。当读到这儿，我的眼前浮现出金龙在说这话时的憨厚和可爱；那《掌声》中小英噙满泪水的笑脸；那希望小学教室里的一双双明亮的眼睛……后面还有很多很多。 的确，成功之时，别忘了我们最困难的时候，曾经帮助过我们的人，这恩惠值得我们用一生去铭记。也许只是一个微小的帮助，但我们接受的可能是别人传递的一颗珍贵的爱心。滴水之恩，涌泉相报，受施他们，永远珍惜。 《滴水之恩》读后感（二） 秦文君的《滴水之恩》给了我很大启发：记住别人的好，就会拥有更多的朋友。人要常怀感恩的心，对帮助过自己的人要懂得报答。滴水之恩，当以涌泉相报。只有这样人与人之间的关系才会和谐，社会才会变得更加美好。 家庭成员亲属之间，记住别人的好，这个家庭一定会其乐融融。记住别人的好，拥有一颗感恩的心生活，远比记住别人的缺点、毛病，怀着一颗怨恨之心痛苦地生活要强上一万倍。 有的人得到的还不止是“滴水之恩”，比如父母的养育之恩，师长的谆谆教诲，亲戚朋友的关心，同事的热情帮助，领导的信任等等，这些都是我们成长进步的重要因素。但难就难在受到帮助之后，能不能有感激之情，有没有涌泉相报之举。 如果我们记住别人的好，对别人的缺点宽容一些，时间长了，我们会满眼都是别人的好，我们心里记住别人的都是美好的，那么看天是蓝的，看水是绿的，心情是愉快的，世界是美好的。 记住别人的“滴水之恩”，要具有一颗宽容的心和崇高的境界。记住人生历程中曾经帮助过你的人，也记住生活给予你的每一缕善意的微笑，或者每一份源于心底的感动。用一颗感恩的心去对待别人，你将会发现，生活中因有了感恩的心而多了欢笑、快乐、真诚，少了虚伪、欺骗、伤害。 世界因为这大大小小、绵绵不断的人与人的关怀而变得永恒。 |
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