六年级上册语文涉及的文学常识及课文的内容汇编 -- 小学语文教学资源网

六年级上册语文涉及的文学常识及课文的内容汇编
小学语文教学资源网 → → 2016-05-30 → 手机版
一、1、《草原》是著名作家老舍先生首次来到草原，访问陈巴尔虎旗时写的一篇散文。作者以细腻清新的语言记叙了初入草原的所见、所闻、所感，赞美了草原美丽的风光，深情讴歌了蒙汉同胞的民族情谊。 2、老舍现代著名作家，新中国第一位人民艺术家。原名舒庆春，字舍予，满族人。他的代表作有《骆驼祥子》《四世同堂》和剧本《茶馆》。二、1、《丁香结》是作家宗璞写的一篇语言精美、意蕴丰富的散文。作者采用虚实结合的手法，实写了丁香花的形象，虚写寄托于丁香花的志趣和人生态度。 2、关于丁香花的诗句有：李商隐《代赠》“芭蕉不展丁香结，同向春风各自愁。” 陆龟蒙《丁香》“殷勤解却丁香结，纵放繁枝散诞春。” 冯延巳《醉花间》“霜树尽空枝，肠断丁香结。”李璟《摊破浣溪沙》“青鸟不传云外信，丁香空结雨中愁。” 三、古诗词三首 1、《宿建德江》是唐代诗人孟浩然途径建德江时所作。诗句刻画了秋江暮色，写出了诗人的羁旅之思。孟浩然是唐代著名的山水田园诗人，与王维并称盛唐山水田园诗派的代表。 2、《六月二十七日望湖楼醉书》描述了西湖雨中奇景，将一场突然而至的夏雨写得十分生动。作者苏轼是“唐宋八大家”之一。 3、《西江月8226;夜行黄沙道中》是辛弃疾在江西闲居时，晚间经过黄沙岭附近，看到月夜乡村景色写下的一首词。词句写出了乡村夏夜宁静优美。“西江月”是词牌名，“夜行黄沙道中”是词的题目。四、1、《花之歌》是黎巴嫩诗人纪伯伦写的一首充满哲理的散文诗。五、1、《七律8226;长征》是毛泽东在红军长征胜利前夕写下的一首旧体诗。七律，即为七言律诗的简称。每首八行，每句七字，偶句末字押韵，中间四句按常规要对仗。六、《狼牙山五壮士》是一篇人物描写方面着墨较多的记叙文，其中既有对个体形象的细致描写，又有对人物群体形象的粗线条勾勒。七、《开国大典》记叙了1949年10月1日在首都北京举行开国大典的盛况。学习课文，感受作者如何运用点面结合的方法描写场面。八、《灯光》一文以“灯光”为题，而灯光在文中具有多重作用。首先，它是贯穿全文的线索；其次，灯光特别是电灯，是新时代新生活的象征。文章以“灯光”引起回忆，再回到“灯光”，采用倒叙的方法开头，首尾形成呼应。九、第三单元课文的学习目的主要是了解什么是“有目的的阅读”，开展“有目的的阅读”训练，培养良好的阅读习惯。 1、阅读方法一般有：①浏览课文的方法 ②寻找中心句的方法 ③圈画关键词的方法 ④提取关键信息的方法 ⑤查找资料的方法。 2、“有目的的阅读”的基本步骤：首先浏览文章，过滤跟自己阅读目的没有关系的内容，然后针对有关系的部分展开仔细阅读，运用已经掌握的各种阅读方法，比如寻找中心句、圈画关键词、提取关键信息等方法，得出重要信息，最后对各种信息进行分析比较，并借助查找到的相关资料判断，去除不准确的信息，留下准确的信息，得出结论。十、1、《桥》是一篇微型小说。文中的 “桥”具有象征意义。这里的“桥”是把党员和群众紧紧联系在一起的感情纽带，是危难时刻老支书为群众抢得生机的希望桥，是老支书和儿子忠于职守、舍己为人的生命桥。 2、课文中的环境描写对情节的发展有推动作用，人物形象也在环境变化中逐渐彰显人性的光辉。 3、小说是以刻画人物形象为中心，通过完整的故事情节和环境描写来反映社会生活的文学体裁。人物、情节、环境是小说的三要素。小说与诗歌、散文、戏剧，并称“四大文学体裁”。小说刻画人物的方法有心理描写、动作描写、语言描写、外貌描写、神态描写。十一、1、《穷人》是俄国著名作家列夫8226;托尔斯泰写的一篇短篇小说。全文没有一个“穷”字，但从对桑娜家和西蒙家的环境描写中，让人深刻感受到渔民生活的窘迫。环境描写不仅交代了故事发生的场景，也烘托出主人公勤劳、善良的品质。 2、列夫8226;托尔斯泰伟大的俄国作家，他的代表作有《战争与和平》《安娜8226;卡列尼娜》《复活》。十二、《在柏林》是一篇微型小说。小说构思精巧，没有描写宏大的战争场面，而是截取战争后方的一个生活场面，通过刻画战争中平民百姓的悲剧形象，表现战争给人民造成的深重灾难，表达出作者对战争的厌恶和渴望和平的心愿。十三、《夏天里的成长》是一篇散文，围绕“夏天是万物迅速生长的季节”这一中心，描写夏天里有生命的植物、动物，甚至无生命的河流、铁轨、柏油路的“生长”，最后写到人的成长，观察细腻，中心突出。作者梁容若。十四、《盼》是一篇记叙文，叙述我得到新雨衣，盼望下雨穿雨衣、想借买酱油穿雨衣、如愿穿上新雨衣的经历，通过语言、动作、心理的描写，详细具体的展示了小孩子“盼”的心理。作者铁凝，当代作家。十五、古诗三首1、《浪淘沙（其一）》的作者是唐代诗人刘禹锡。“九曲黄河万里沙，浪淘风簸自天涯。”一句既写出了黄河九曲的姿态，又写出了其裹挟黄沙，奔腾而来的磅礴气势。 2、《江南春》的作者是唐代诗人杜牧。杜牧诗歌成就很高，与李商隐齐名，并称“小李杜”。诗句“南朝四百八十寺”中“四百八十”是一个虚数，直言佛寺数量之多。 3、《书湖阴先生壁》的作者是宋朝诗人王安石。“湖阴先生”是诗人的朋友杨骥的别号。 “书”是“题写”的意思。这是一首山水田园诗。诗句“一水护田将绿绕，两山排闼送青来。”两句对仗工整，运用了对偶和拟人的修辞手法。类似的诗句有“两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天”。王安石也是“唐宋八大家”之一。十六、《只有一个地球》是一篇说明文。全文采用了列数字、举例子等多种说明方法，介绍了地球的多方面的知识，有力的说明了“只有一个地球”的事实，呼吁人类应该珍惜资源，保护地球。十七、《青山不老》是一篇散文。文章语言简练、生动。“青山不老”是这篇散文的“文眼”。“青山”表面上指老人创造的奇迹，实际上更象征着老人的高贵品质、执着精神像青山一样充满生机；“不老”则是说老人虽然会离开人世，但他种下的这片青山以及他崇高的精神会世世代代传下去，永远“不老”。十八、《三黑和土地》是诗人苏金伞写的一首现代诗。这首诗散发着浓郁的泥土气息，语言朴实无华。十九、文言文两则 1、《伯牙鼓琴》选自《吕氏春秋》第十四卷《孝行览8226;本味》。与之相关的诗句有“高山流水遇知音”。“知音”是指真正了解自己的人；“高山流水”比喻知音难觅和曲调高妙。 2、《书戴嵩画牛》是苏轼为唐代画家戴嵩的《斗牛图》写的一篇题跋。“题跋”是一种文体，即写在字画、书籍、碑帖前后有关品评、鉴赏、记事、考订等的文字。二十、《月光曲》是一个传说，讲述了德国著名音乐家贝多芬同情穷皮鞋匠兄妹俩，为他们弹琴，有感于盲姑娘对音乐的痴迷而即兴创作《月光曲》的传奇故事。《月光曲》这里指贝多芬《第十四号钢琴奏鸣曲》，又名《月光奏鸣曲》。二十一、《京剧趣谈》是一篇说明文，作者徐城北。京剧与中医、中华武术、中华书法同为我国四大国粹之一。二十二、《少年闰土》选自鲁迅的《故乡》。鲁迅是我国的伟大的文学家、思想家、革命家，五四运动的重要参与者，中国现代文学的奠基人。本册还有他的散文诗《好的故事》。他的代表作品有：小说集《呐喊》《彷徨》；散文集《朝花夕拾》；诗集《野草》。二十三、《我的伯父鲁迅先生》是鲁迅的侄女周晔写的回忆性散文。文章体现了鲁迅先生是一个爱憎分明，为自己想得少、为别人想得多的人。表达了作者对鲁迅先生的无比怀念、热爱与敬仰之情。二十四、《有的人》是我国诗人臧克家为纪念鲁迅逝世十三周年写的一首现代诗。通篇采用对比的手法，批判了那些“骑在人民头上”的统治者和压迫者，热情歌颂了鲁迅先生为人民无私奉献的精神。