| 综合活动：话剧演出会 | |||
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教学内容：了解剧本的编写形式，会编写剧本。搜集生活中美与丑的故事。 教学目标： 1.在表演中，辨别美与丑，提高明辨是非的能力。 2.提高团结合作的精神。 3.了解剧本的编写特点。 教学目标： 了解剧本的编写形式，会编写剧本。 在表演中，辨别美与丑，提高明辨是非的能力。 提高团结合作的精神。 教学过程： 一、读《丑公主》，回顾剧本的编写特点。 1、空间和时间高度集中。 2、有集中、尖锐的矛盾冲突。 3、用语言动作来表现人物。 二、小组同学一起回顾生活中可以编成剧本的事例。可以使以下事例： 送受伤的同学回家；为残疾人提供方便；乱扔垃圾，在公共场所大声喧哗------ 三、遵循编剧本的原则小组编写剧本。要求： 1、用任务的对话串成故事。 2、写法参考《丑公主》 3、可以一边排练一边修改剧本。 四、选出导演，排练剧本。 要求：声音洪亮、语速适中、口齿清楚、动作的题大方。 五、组织演出。 六、评一评演出情况，对优胜小组颁发奖状。（奖状见课本） 评出最佳作品；最佳导演；最佳主角；最佳配角；最佳剧务 七、教师根据学生的活动情况进行小结。 作业设置: 取长补短， 修改自己的剧本，课后再排练表演 板书设计: 编写剧本的要求 空间和时间高度集中。 有集中、尖锐的矛盾冲突。 用语言动作来表现人物。 |
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