| 爷爷的毡靴(网友来稿) | |||
| 小学语文教学资源网 → → 2016-05-30 → 手机版 | |||
陈永怀 教学目标： 1、理解课文内容，有感情的朗读课文。 2、培养学生独立阅读的能力。 3、理解爷爷对毡靴的热爱以及生活中的事物的关爱及对小作者的影响。 教学重点，难点： 1、我对于爷爷的毡靴产生过哪些想法。 2、对课文最后一句话的理解。 教学时数：1课时 教学过程： 一、谈话导入新课 同学们，在我们的身边有很多值得珍惜的事物，每个人珍惜的事物也有所不同， 你想知道今天我们要学习的课文的作者的爷爷珍惜的东西是什么吗？对我产生了怎样的影响吗？ 二、探究新课 1、生带着问题自读课文。2、指名读文，讨论解决字词的问题。 三、小组合作探究学习。 师出示讨论题： 1、我对于爷爷的毡靴产生过哪些想法？ 2、课文的最后一句话在文中多次出现，意思各有不同，充分表达了自己的意 思，你怎样理解爷爷的感情。 学生：1、分小组自学，讨论交流2、全班汇报。3、谈感受 四、总结 教学后记： |
|||