| 野草(网友来稿) | |||
| 小学语文教学资源网 → → 2016-05-30 → 手机版 | |||
陈永怀 一、教学目标 知识与技能：1、注重语言积累 2、了解作者及时代背景 情感态度与价值观： 1、理解文章的主题、理解作品的深刻内涵。 2、培养学生主动探究知识的习惯和能力。 二、教学时数：1课时 三、教学流程 （一）情境导入 （二）朗读课文，感知作品的内容 1、自由朗读、体会作品的内涵 2、有感情的朗读课文，体会作品的象征意义 3、品读课文，体会作品优美的语言。 （三）小组合作探究，感悟本文所蕴含的深刻哲理 1、体会“小草”、“盆花”的象征意义 2、作者为什么赞颂小草？ （四）、小结： 让学生谈本节课的收获和启示 （五）、布置作业 （六）、板书设计 两个故事 小草顽强生命力 号召大众起来反抗 教学反思： |
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