难忘小学作文精品5篇
无论是在学校还是在社会中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？以下是小编为大家收集的难忘小学作文5篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
难忘小学作文 篇1
人生就像一棵树，会第一次发芽，第一次茂盛，第一次飘零。则人生也是这样，没有第一次的人生是残缺的；这些第一次像五光十色的贝壳，镶嵌在我记忆的沙滩上。而最使我难忘的，就是第一次滑旱冰。
记得那年，我看见别人在操场上滑旱冰，有的像轻盈的燕子，动作敏捷地在人群中穿来穿去，有的像翩翩起舞的`蝴蝶，身体忽上忽下地做着各种优美的动作，展示着轮滑的高超技能，还有的人在小心翼翼地滑着……看得我心里痒痒的，便让妈妈给我买了一双旱冰鞋，和爸爸学习滑旱冰。
一开始，我不习惯穿旱冰鞋，只能扶着墙勉强站起来，还摇摇晃晃的。爸爸微笑地告诉我：“不要紧张，扶着墙慢慢滑。”我放松了一些，扶着墙向前滑，可爸爸刚叫了声“注意”，我就因为重心不稳，一不小心脚下一滑，一屁股坐在了地上。爸爸一边扶我起来，一边告诉我动作要领：“心急吃不了热豆腐，先慢慢站起来，脚分成倒八字形，身体往下蹲，降低身体重心，慢慢向前滑。”我按照爸爸说的去做，果然稳多了，我能慢慢滑行了。我心里比喝了蜜还甜，得意极了。原来滑旱冰也这么简单啊，我心里想。就在这时，我的动作要领出了问题，左脚迈的步子太大，右脚没跟上，“扑通”一声狠狠摔在地上。手上的皮都擦破了，疼得我“金豆豆”不断掉在地下。我心里想“要不然别学了，以后再学吧。”可又转念一想“不行，既然要学滑旱冰，就要把它学会，学好，半途而废是永远学不好的，只要用心学，什么能难倒我？”我忍住泪水，咬咬牙，又扶着墙站起来，开始练习了。我这回沉住气，一遍遍重复着动作要领。经过多次摔倒后，我终于能独自滑行一段距离了！爸爸夸我勇敢，有毅力，我心里别提多自豪了！
虽然这事已经过去两年多了，但现在仍令我记忆犹新，有一首歌唱得好＂不经历风雨，怎么见彩虹，没有人能随随便便成功……”其实不仅是滑旱冰，做其他事也是这样，都不是一帆风顺的，面对挫折我们不能畏惧，不能退缩，不能轻言放弃，要迎难而上，不懈努力，总会走向成功！
难忘小学作文 篇2
这是我步入初中生活中最令我难忘的一幕。这件事情发生在离期中考试还有一个星期的紧张环境中。
“叮铃铃——”一听便知，这是同学们最喜欢的铃声，放学铃！但这也是老师们最讨厌的铃声，放学铃！！
我们最后一节课是数学课。待到铃声不再唱响，其他班的同学都一一向学校——这个我们认为极其罪恶的地方挥手告别时，唯有我们在“赏数学”。
我向窗外望去，只见：风似刀，叶似剑，在阴暗的天空下秘密的进行着“刀光剑影”。面向黑板，只见数学老师身袭黑衣，脚步沉重，面容严肃，全班屏息静听，“测试暗器”猛来……
在测试的过程中，同学们个个眉头紧皱，汗如雨下。我的心绪似被龙卷风刮过，凌乱不堪。同学们专心做题，传到耳边的.也只有“沙沙”的做题声。“黑衣人”来回走动，“噔噔……”“滴滴……”脚步声配合钟表声，紧张，随之来袭。
时间一分一秒过去了，同学们的卷子进展可倒没多大。我们的心情都浮躁了起来。有的同学因为解不出题，手紧紧地攥在了一起，手关节连续“咯咯”地响；有的同学看着这繁杂的计算过程，不禁重重的跺脚，嘴里还不停地小声吼着：“这么难的题谁会做啊！”说着还用憎恶的眼神死死地盯着那个可怕的“黑衣人”。不大一会儿，同学们纷纷抬头望向“黑衣人”，“黑衣人”用她那面带死神般的微笑盯着我们。之后用她那悦耳的声音对我们说：“还有五分钟收卷！”同学们急得上蹿下跳，东张西望。有的同学甚至直接罢工，不干了！
五分钟过后，“仁慈的死神”终于收去了我们的试卷，把我们从“死海沼泽”中解救出来。
窗外，瓢泼大雨，阵阵凉风。我们目送老师。晌许，才明白：老师留我们、让我们做题，这都是为了我们好啊！我们还这般地怨恨老师！想到这，我们都沉默了，禁不住地哭了……
难忘小学作文 篇3
每天，我们都在学校的课堂里学习、成长。当然不同的课堂有不同的体验，不同的课堂有不同的见闻，不同的课堂有不同的收获。我就从其中找到了课堂的见闻。让我们一起来体验其中的乐趣吧!
“叮……叮……叮”上课了，同学们陆续走进教室，今天这节课是科学课，由我们的任老师来上。他一进教室就说让我们带来的材料：小灯泡、导线、电池、指南针做实验。我最喜欢做实验了，我就和我们这一组的成员先用长的导线把小灯泡的下端栓上，再用导线的另一端放在桌上，用电池放在导线上压着，再把栓有小灯泡的放在电池的顶端，明亮的灯火就亮了。老师再用大磁铁把指南针里面的针弄旋转了，我们也尝试着，把指南针放在桌上，用磁铁在它的上空打个圈，里面的指南针果然在跟着旋转。我们惊奇的说：“哇，好神奇!”但是我们觉得这指南针就这样玩，没意思。
然后我们就去看看另一组成员是怎样做的.。只见他们有一个步骤是跟我们不一样的，他们是用导线把指南针的外圈打几个转，再放在桌上，灯一亮，指南针就在旋转，看着是不是指向南，是不是指向北，最终指南针停在了南上。我们异口同声地说：“奇怪，我就说我们的指南针为什么没有用，结果我们的少了一个步骤啊!”我们从新做了一遍。“成功了，成功了!”我们高兴地大叫。随着时间的流逝，“叮……叮……叮”下课了，我们大家在快乐难忘的课堂上分散了。
在这节课上老师给我们带来了见闻、快乐。让我们感到难忘。科学让我慢慢地喜欢上了。因为它的难忘。也增长了我们不知道的见闻!
难忘小学作文 篇4
我的人生中经历过的成功和失败就像那海边的贝壳一样多。今天，我走在那片属于自己的“记忆沙滩”上，手里紧紧握着一个普普通通而又与众不同的贝壳，打开看看，哦，是那次难忘的失败。
记得那是一个暑假，时间已经过去了一个星期，我还在为数学只考了84分这件事情埋怨自己，正怀着怨气写暑假作业呢。由于正怀着怨气，而且写的是数学作业，我便发起脾气，将作业推到一边。要知道，在那次“数学八十事件”以后，我便认为自己对数学一窍不通。爸爸见了，便过来劝我：“孩子，不要再成绩的事情破坏自己的.心情，事情既然过去了，就不要再去后悔，你只是失败了一次就想放弃，你觉得这样值得吗？在人生的道路上，谁没有遇到过失败呢？所以要相信自己，只要努力一定可以成功。
但如果你缺乏了信心，迎接你的，将会是又一次失败。孩子，失败乃成功之母，相信自己，加油！”看着爸爸，我的心中豁然开朗——是啊，没有失败何来成功，没有失败时的教训，何来成功时的收获！从那以后，我让妈妈在网上给我打印了许多数学题目，而我就一道一道细心、认真地去做，做完后便让爸爸批改，如果错一道，就再做十道。经过几个星期的“魔鬼训练”，我的数学成绩大大提高。终于，我的数学成绩总84分一跃到了100分，我捧着这份优异的成绩，心中的兴奋与喜悦难以言表......
想起这难忘的失败和来之不易的成功，我情不自禁的又紧紧握住了这个特别的贝壳，环顾四周，我依然站在黄昏下金光闪闪的“记忆沙滩”上，沿着海边，我慢慢地走向远方......
难忘小学作文 篇5
两周前，我们学校在操场举行了一次春季运动会，我们全校师生都来观看。
运动会的项目可真多啊，有长跑、短跑、接力赛，跳高、跳远、掷铅球等。如果轮到我们班的运动员上场比赛，我们班的同学就在旁边大声呐喊助威，喊得嗓子都干了。如果是别的班的同学上场比赛，我们可不会喊得这么卖力。我们班的运动员比赛很认真卖力，可是在进行接力赛跑的.项目中，我们班有个选手真是帮倒忙，她跑完自己的那段，也不看看前面的运动员是谁，就把我们队的接力棒给了别的班的选手，别的班的选手拿着接力棒跑到终点了，我们班剩下的那个运动员还站在跑道上傻等。而且她还是连续出现了两次这样的失误，我们班的同学急的在操场边喊啊，叫啊，可是我们班接力赛跑已经被淘汰了。
我们在操场边看比赛，坐了很久，天气很热，我把我带的一大瓶水喝得就剩下一点了。我们班有个运动员向我要水，我把水给他，以为他要喝，结果他把水倒在一块布上，然后把湿布放在头上、脸上。我也热得很，就躲到操场北边的乒乓球台底下，和一个同学玩起了沙战游戏，等我发现这个乒乓球台下面有蜘蛛的时候，就起身离开了。
今天真是难忘的一天。
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