各具特色的民居 学案设计 | |||
小学语文教学资源网 → → 2016-05-30 → 手机版 | |||
学习目标 1.学习并积累“奇葩、安然无恙、和睦”等词语。 2.有感情朗读课文,了解客家民居和傣家竹楼的特点。 3.学习抓住事物特点进行叙述的说明方法 学习重难点 了解客家民居及傣家竹楼的特点,学习列数字、打比方、举例子的说明方法。 学习过程 一、初读课文 1、我推荐的生字词有: 2、课文介绍的民居有: 二、小组研讨: 1、按表格要求在文中画出客家民居相关特点。 位 置 作 用 材 料 结 构 特征 2、小组设计一张表格,向全班介绍傣家竹楼。 三、展示交流: 四、课堂检测: A、给带点子选择正确的读音,打上“√”。 1.世界民居奇葩〔bā pā 〕 2.用鸡蛋请做黏(nián zhān)合剂 3.二层当贮(chú zhù)仓 4.在土中掺(cān chān)石灰 5.一幢幢(chàng zhuàng)竹楼 B、下面的句子运用了什么说明方法?选择合适的答案,填序号。 ⑴举例说明 ⑵数字说明 ⑶比较说明 ⑷打比方说明 1.竹楼由20至24根柱子支撑。 ( ) 2.一百之二百多间房屋如橘瓣状排列,布局均匀,宏伟壮观。( ) 3.在土中掺石灰,用糯米饭、鸡蛋清做黏合剂,以竹片、木条做筋骨,夯筑起墙厚1米、高15米以上的楼。 ( ) C、为客家民居或傣家竹楼设计一句广告词。 D、我还能给大家介绍的民居: |